关键词: 才是 吹风机 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《讲民主的老师才是我们喜欢的——读《快乐星球Ⅱ之神奇的吹风机》有感》,欢迎大家踊跃投稿。
讲民主的老师才是我们喜欢的
——读《快乐星球Ⅱ之神奇的吹风机》有感
“大家喜欢什么样的老师?”如果我问这样一个问题,得到的肯定是这样的回答:“会表扬人的好老师。”今天我就要谈谈这件事,我看了一篇文章,名字叫《神奇的吹风机》,文章对我的感触很深,说出来给大家听听吧。
欧阳老师要出差几天,把四(1)班交给了赵主任,同学们唉声叹气,原来赵主任是一个严厉的老师,从不表扬人,只会批评人。正好,笨笨发明了一种吹风机,可以治疗失眠;让只会批评人的人变得会表扬人。艾雪便给赵主任吹吹。结果,赵主任现在只会表扬人,而且不分好坏都表扬,班里纪律乱了套,于是,只得将吹风机还给了笨笨。过了几天,学校倡议搞民主教学,现在,赵主任变得跟欧阳老师一样了!
其实,同学们总是想,如果老师天天表扬我们该多好!可是,只会表扬人,不会批评人,同学们会为老师的表扬而骄傲、沾沾自喜,骄傲使人落后,一个个同学的成绩就会快速滑坡;如果干什么事都表扬,同学们便失去了是非标准,打打闹闹,不认真学习。看,总是表扬人的老师不好吧?
现在,好多家长都觉得严厉的、老一点的(教学时间长)老师很好。读了这个故事,我想对家长说:严厉的老师总爱批评人,年龄不是关键,只要这个老师对学生好,该批评时就批评,该表扬时就表扬,一心为学生着想,并且有时还弄点民主,这样的老师才是我们最喜欢的。
打个比方吧,讲民主前,老师学生是猫和老鼠的关系,而讲民主后,就变成了互帮互助的关系,这样不是更好吗?
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