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四年级数学组工作总结

四年级数学组工作总结 四年级数学组工作总结范文

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  在全体组员的共同努力下,踏踏实实的开展了一系列教学实践活动,使学生的数学素质和教师的业务能力得到稳步上升。现将本学期工作总结如下:

  一、加强学习,为成长积淀

  问渠哪有清如许,为有源头活水来。为强内功、提素质,拥有教学的活水,我们加强了各种学习。首先,借学校开展的颂读经典活动的东风,我组教师潜心阅读了《教育智慧与教育策略》、《生本课堂让教育绽放情智的魅力》、《小学数学教育》等教育名著。每位教师都积极撰写了的学习笔记,写出了高质量的学习心得,转变了我们的教育观念,提升了我们的理论水平。其次,学习课标及教材。我组教师集体深入细致地学习了《数学新课程标准》,把新修订的课标及教材进行了重点学习,从全册到各单元的内容、目标、重点,到难点的突破、例题习题的选用补充,都进行了深入的分析、研究,为我们驾驭教材,创造性的使用教材提供了帮助。再次,围绕校本教研专题学习。针对三四年级学生整体计算能力薄弱的情况,本学期我们开展了《如何提高学生的计算能力》这一教研专题,我们先集体研究诊断学生的问题,再有全组教师分头收集计算方面的相关资料,在教研活动时间学习、讨论、交流,探讨策略,形成共识,采取每天听算、笔算几个题目、每周举行一次计算竞赛等积极有效的措施,效果非常显著。这样既解决了教学中存在的问题,又调动了大家的学习积极性,实现了共享资源、分享智慧。我们在学习、实践的基础上,积极反思、总结经验,很好的解决了教师在计算教学中的迷茫和困惑,收到了良好的效果。

  二、抓教研组建设,提高教研活动质量

  教研组是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。本学期,我组继续响应向教研要质量向课堂要质量的口号,充分发挥组员的积极主动性和聪明才智,进行人本化管理,促进了教研活动顺利、高效的开展。提高了教研活动的质量。

  1.组织青年教师上校级教学观摩公开课。潘淑棉上公开课《速度、时间、路程》,陈赛蒙上《合理安排时间》,陈元阁老师执教的《倍的认识》,课后都进行互动评课,大家充分发表意见,交流看法,探索教学经验,讨论气氛活跃,取得了良好的活动效果。

  2.创建了老教师和年青教师搭对互帮小组,开展师徒结对活动。大家认真交流、协商、学习,相互借鉴经验,共同进步。

  3.三坛教师积极上校级示范公开课。课后及时组织教师评课,大家畅所欲言,切磋教学经验,实现共赢。

  三、强教研流程管理,提高教学效益

  教学是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,也是学校的立身之本。本学期,我组加大了对教学流程的管理力度,突出了教学的中心地位,有力的提高了课堂的教学效益。

  1、抓常规,保证教育教学工作全面完成。本学期,我组配合教导处继续强化教学六步骤的督查评估,切实抓好学情分析,课堂常规、备课、上课、作业批改、课外辅导、单元检测、课外活动几个环节的落实、规范了教师的教学行为。使各个环节都符合规范化的教学要求。平时单元过关、每次检测老师都能认真做好质量分析,上报教导处。一学期来教研组共检查了教案3次,作业3次,老师们都能按要求备足、备好课,并能及时写好教后反思。全组教师每人听课10节以上,并写了较...

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