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四年级植物观察日记范例

四年级植物观察日记 四年级观察日记

  周记是释放自己压力的途径之一,大家应该都有写周记的习惯吧。定期写周记可以帮助我们建立自我评价和自我反馈机制。出国留学网辛苦筛选为大家推荐这篇足以参考的“四年级植物观察日记”,如果您对某个问题需要解答可以先查阅本文!

四年级植物观察日记 篇1

  10月15日星期四晴

  妈妈在网上买了个菌包,它的名字叫“榆黄菇”,放学后,我迫不及待地打开包裹,看见一个圆柱体的菌包躺在里面,拿在手里有点重重的,它的外面还包裹着一层塑料膜,全身都密封着,菌包里是由豆萡、玉米芯、木屑、棉籽壳等做成的。说明书上说需要在13~32度的温度中,待在60%~80%的湿度中才适合它生长。我剪开菌包顶部的塑料膜,按照说明书,细心地给它喷水,并盖上一层布保湿,希望它能快快长大。

  10月17日星期六晴

  两天过去了,我迫不及待地来到菌包前,掀开布一看,顶端光秃秃的,啥也没有,我失望极了。我把菌包转了个圈,竟然意外地发现菌包侧面钻出了一个雪白雪白的“蘑菇柄”,把塑料膜都给顶破了,真厉害!

  10月19日星期一晴

  一放学,把书包一扔,我就赶忙跑去看我的蘑菇。哇!那个白色的“蘑菇柄”上冒出了一个个金色的小蘑菇,像是一朵朵小花,绽放在悬崖边。

  10月21日星期三晴

  又过了几天了,还在放学路上,我就记挂着我的蘑菇:“榆黄菇,榆黄菇,有没有长大呢?”回到家,我掀开布一看,哇!好多个小蘑菇一簇一簇地长了出来,吹起了一个个金色的小喇叭,远看就像一朵朵大大的,金色的花。真希望它们还能长得更大更多。

四年级植物观察日记 篇2

  刘宸啸

  20××年3月16日 星期六 晴

  这周老师布置了一项种植的作业。首先我和妈妈去市场买了辣椒种子,然后我和爸爸把种子泡在水里。

  20××年3月17日 星期日 晴

  我和爸爸把种子放在挖好洞的花盆里,然后把土盖上,又浇足了水,我就静静地等待它们发芽。爸爸还顺便种了几瓣儿大蒜。

  20××年3月23日 星期六 晴

  花盆里的辣椒种子一点动静都没有,而大蒜却发了小芽。

  20××年3月29日 星期五 晴

  今天终于发现了一棵小辣椒芽,大约有1毫米左右吧。而大蒜长到了1。5厘米,小芽尖尖的像标枪。

  我想让它们快快长大。

四年级植物观察日记 篇3

  但是今天早上,我被工人的声音和挖掘的声音吵醒了,所以我迅速穿上外套,跑了出去。

  不可能!真的?我使劲揉揉眼睛,希望不是真的。但眼前这一幕,樟树是散了又散。就在我难过的时候,我的鼻子闻到了一股迷人的香味。以前没闻到过。不过这个味道有点像樟脑丸的味道,但是比樟脑丸甜。后来才知道,是树根造成了灾难。为什么这么香?我向杜娘求助。原来这种樟树根不仅可以治疗风湿和跌打损伤,还可以把樟树的叶子摘下来搓在手脚表面,起到防蚊的作用。

  原来樟树上布满了珍宝。唉,如果杆子需要下去,我们的樟树就不砍了。我可以带一些给大家闻闻它独特的香味。

四年级植物观察日记 篇4

  今天下午最后一节课,老师让我们观察小麦。

  小麦分冬小麦和春小麦两种,冬小麦耐寒,春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖...

与四年级观察日记相关的日记

四年级蜗牛观察日记精选(6篇)

四年级蜗牛观察日记 四年级观察日记

四年级蜗牛观察日记【篇1】

  课上,老师留下作业,要求我们观察蜗牛。于是,我一回家就跑到花园里寻找,可是怎么也找不到这个小东西。最后,在爷爷的帮助下,我在一个潮湿的墙角里找到了两只可爱的小蜗牛。

  在课堂上听老师讲蜗牛时,我就感到很新奇,现在看到了真的蜗牛,我更要仔细地把它们观察一番。

  蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,软乎乎的身体就藏在这个“小房子”里。我觉得它们好像没有骨头,因为那么柔软的身体,湿漉漉、滑腻腻的,很难想象里面会有什么硬东西。

  蜗牛的头部有一对螺旋形的触角,总是扭来扭去的,还能伸长缩短,而且对外界刺激有敏感的反应。如果把蜗牛放在阳光下暴晒,它的头会很快缩进壳里,并用薄膜封闭“门洞”。这说明蜗牛害怕强光照射,也怕热。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹,在阳光下闪闪发光。这说明它行走时需要用自己的体液进行润滑,减小摩擦。

  蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜仔细地观察,发现它的头上有一个很小的圆点,似乎那就是它的嘴。长着一张这么“迷你”的嘴,我想蜗牛进食时一定吃得很慢,于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在地上,把蜗牛捉来,让它们吃。等了好长时间,也没看到它们吃菜叶,我干脆把蜗牛和菜叶都放到盒子里,盖好盖子,自己睡午觉去了。

  大概三个小时后,我醒了过来。我凑近盒子,吃惊地发现蜗牛竟然把叶子吃掉了大半!再仔细一看,盒子里有许多黑色的小颗粒。放菜叶时并没有这些东西呀,那么这些颗粒一定是蜗牛的排泄物了。由此可知,蜗牛是在黑暗中吃东西的,而且吃得很慢。

  蜗牛真是一种神奇的小动物,特别是它们背上那精致的“小房子”,看上去可爱又温馨,给人留下了十分美好的印象。不过,它们这么爱吃菜叶,菜园里的菜叶子可遭殃了!这么看来,它对于我们人类来说,也不是一种令人省心的小动物啊。

四年级蜗牛观察日记【篇2】

  观察蜗牛的日记

  星期六早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

  这时,我满怀好奇地问妈妈:妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛

  看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:谢谢你,小主人!不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。

四年级蜗牛观察日记【篇3】

  有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?

  蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?

  传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。

  听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的...

与四年级观察日记相关的日记

泡绿豆四年级观察日记

泡绿豆四年级观察日记 泡绿豆观察日记

  这是栏目小编为大家精选的一份关于“泡绿豆四年级观察日记”的资料集合,感谢您来读本文希望您可以从中收获许多实用的知识。周记是学生时代最经常的写作练习,每个人的周记本都留下过自己美好的时光。周记可以凸显个人特点和独特风格。

泡绿豆四年级观察日记(篇1)

  10月10日星期六阴

  这是我第一次种绿豆,我非常兴奋!小小的绿豆胖胖的,圆滚滚的,就像一个个胖娃娃。我把绿豆放进装水的杯子里,一颗颗小绿豆慢慢地沉到杯底,就像一颗颗晶莹的绿珍珠。小绿豆们静静地躺在杯底,像是要睡觉。我好期待它们的成长啊!

  10月11日星期日阴

  刚回到家,我就迫不及待地往绿豆这跑。哇!绿豆的变化可大了!有的绿豆咕噜咕噜喝了很多水,把外衣都撑破了,露出了白白的肚皮;有的绿豆完全脱掉了绿衣裳,长出了芽儿。芽细细的,白白的,大约有1厘米长,就像绿豆的一根小尾巴。只过了一天,绿豆居然有了这样大的变化,真是太神奇了!

  10月14日星期三晴

  哇!我的绿豆长叶子了!今天观察的时候,我发现芽旁边长出了大约有5毫米长的嫩绿嫩绿的小叶子。远远望去,一片翠绿,绿得那么新鲜。绿豆芽也长高了不少,弯弯曲曲的,相互缠绕,仿佛在打闹嬉戏。

  处处留心皆学问。只要我们细心观察,就可以发现事物的奥秘。

泡绿豆四年级观察日记(篇2)

  20xx年9月22日星期三晴

  今天早上的作文课上,黄老师布置一个有趣的任务,让我们回家泡绿豆,用观察日记记录绿豆的生长过程,和自己的做观察实验的收获。我一回到家里就精挑细选找出一些饱满圆润的绿豆,把它们放到一个透明的玻璃杯里,在杯子里倒些清水,看着杯子里的绿豆,颜色绿得十分鲜艳,好像一颗颗漂亮的绿珍珠。我满意的对杯中的绿豆宝宝们说到:“你们就在水里悠哉自在的生活吧”。

  20xx年9月23日星期四晴

  早上我早早就起床了,迫不及待地飞奔到客厅去看我的绿豆宝宝们,发现此时我的绿豆宝宝们已经开始发芽了,它们冒出了短短,小小的嫩芽,小小的芽尖尖的,调皮地从绿豆妈妈的怀里探出头来,我想它们也想看看外面的世界有多么美妙。

  20xx年9月25日星期六晴

  过了两天,我再去看我的绿豆宝宝们时,我发现他们都已经挣脱掉了它们身上穿的小绿裙,我看见豆芽已经长长了,我估计豆芽宝宝的根大概都有三四厘米长了,长了芽的豆子看着就像一群活泼可爱的小蝌蚪,也像英语老师教我们的大写字母“Q”。它们的可爱模样吸引着我目不转睛地盯着它们看,怎么也看不够。

  经过了这次实践活动,我懂得了观察事物不仅要认真,细心,还要深入思考,不能被表面现象所迷惑。

泡绿豆四年级观察日记(篇3)

  10月16日 星期二 阴

  今天语文老师给我们布置了一个作业:观察一件事物,写一篇观察。我找来一个水瓶,用刀把它切开,用下面的瓶底装上水,把七颗绿豆泡在里面。到了晚上,我发现豆子变“胖”了,把绿色的外衣撑破了。

  10月17日 星期三 雨

  下午放学后,我发现昨天绿豆皮撑破的地方,长出来了一条白色的“尾巴”,妈妈告诉我,这个是胚芽。一颗颗豆子看起来就像是一只小小的蝌蚪,在水里游动,我在里面铺上一层白纸,白纸喝饱水后,把多余的水倒掉,然后把豆子“种”到了白纸上面。

  10...

与四年级观察日记相关的日记

四年级的观察日记

四年级观察日记

四年级的观察日记 篇1

  今天清晨,爸爸带我去早市,

  四年级观察日记260。早市上卖东西的很多,蔬菜、水果、早餐、鱼虾,应有尽有。爸爸带着我去南边买了几个土豆,又买了几斤荔枝。正准备回家时,我看到有卖龙虾的,就让爸爸给我买了两只,用塑料袋提回了家。

  回到家里,我用盆子接了点水,然后把它俩放进去。只见两只龙虾都伸出大钳子向“敌人”攻击,四只大钳子紧紧地夹在一起。趁着那只小虾不注意的时候,那只大虾把钳子用力抓向小虾的肚子,结果,小虾被大虾给抓死了,大虾真是太凶了!我只好把小虾从水盆里拿了出来,

  大虾在水盆里的自由地游来游去, 没事的时候,我就陪它玩。它特别机灵 ,我在离它20厘米远的地方伸手,它立刻伸出坚硬的大钳子自卫。连续好几次,都是这样。我想,它肯定跟蜻蜓一样有许许多多的眼睛吧。

四年级的观察日记 篇2

  绿豆变身记

  20xx级10班王怡博

  10月1日星期五晴

  今天,我回到家,我给奶奶说:“今天老师布置了一个作业。”奶奶问:“是什么作业呢?”

  我说:“要让绿豆发芽。”奶奶顺手给了我一把绿油油的绿豆,我拿来一个塑料碗往里面倒好水,然后把绿豆放了进去,自己用好奇的眼光盯着绿豆好一会儿。

  晚上,我回到家,一进门就急忙去看塑料碗,发现它已经张开了绿油油的嘴巴,而且还吐出水泡,好像小鱼鱼的嘴巴,过了五分钟我越看越入迷忍不住摸了它一下,

  它弹弹的摸起来像海绵,我越看越入迷忍不住问:“你长大后会变成什么样呢?”

  10月2日星期六晴

  今天,我起了床,我急忙跑去阳台。

  发现绿油油的绿豆正在努力的生长呢!我看绿豆的衣裳都被撑破了,露出了白花花的身体,身体胖胖的好像一个个刚生出未的白小鸡,我发现有的豆正在保护家园,它就是军人绿豆。有的绿豆正在自由自在睡觉,玩,那就是平民绿豆。还有的绿豆正在梳理自己的头发,它就是明星绿豆。后来,我妹妹给了我一把尺子,我量了一下绿豆头发的长度大约1厘米。我兴奋极了!

  10月3日星期日晴

  下午,我回到家,发现了绿豆正在慢慢地变成淡绿色,后来我用手一摸绿豆,我发现它好像被沮咒了一样和石头样硬,后来我拿来一把尺子量了一下,绿豆头发的样子,好像比昨天高了一二厘米,可是有的绿豆连头发都没有,而有的才一厘米,还有的都长了三、四、五厘米了。我看了绿豆心里兴奋极了呢!

  处处留心皆学问,我们要仔细观察发现世物中的美。

四年级的观察日记 篇3

  9月23日 星期五 天气:晴

  今天,老师让我们观察一种植物或者动物。我想了想,决定观察大蒜。

  回到家后,我立马跑到厨房挑了一头大蒜,轻轻地剥开它薄薄的“外衣”,然后挑了几片儿饱满的蒜瓣,把它们放进装满水的瓶子里,期待着它们快点发芽。

  9月25日 星期天 天气:晴

  吃完早饭,我就迫不及待地跑到阳台观察大蒜,我惊喜地发现它们头上裂出了一点儿缝隙,吐出了一点点嫩黄色的小芽,它们歪着头,像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界。

  9月26日 星期一 天气:阴

  大蒜的底部长出了许多白色短短的根须,像爷爷的胡须。芽不但长高了,而且颜色也变成淡绿色。它们仰起...

与四年级观察日记相关的日记

四年级观察日记精品

四年级观察日记

  写作类似于在叙事的基础上加入情感调味品,而在阅读的过程中,周记不可或缺。撰写周记可以帮助我们更好地制定和实现自己的目标和计划。那么,如何开始写周记呢?如果您对“四年级观察日记”的故事感到好奇,接下来请继续阅读。这里为大家提供了一些参考和借鉴,希望能对需要的朋友提供帮助!

四年级观察日记(篇1)

  这天,老师让我们回去做绿豆的成长日记,放学回家的路上我一边走一边烦恼:老师啊!你少布置点作业就会扣工资吗?但是一想到马上就可以和小家伙见面,我还是很开心的。

   一、睡大觉

  我把这些小家伙放进水中泡个澡,偷偷告诉你们,为了完成老师的作业,我可是费了好大的劲儿才弄到这些穿着绿衣裳的小家伙的!刚把它们放进去,它们就困得不行,呼噜呼噜地睡着大觉,像可爱的小宝宝。我看了一会儿想:你们就慢慢成长吧!

   二、露出肚皮

  早晨,为了看它们,我迫不及待地起了床,一边伸着懒腰一边打着哈欠,眼睛都还眯着呢!刚走到杯子旁,我就清醒了过来,因为我惊奇地发现好几个小家伙似乎已经吃饱了,肚子胀得大大的,有的吃得太撑了,绿色的衣裳都被撑破了,露出了白白的大肚皮,好像还打了个嗝,在跟我说:“早上好呀!”

  上完补习班后,就已经二三点了,当我又去看它们时,它们有的已经脱掉了绿色的新衣裳,用全新的面貌对我微笑。

   三、大变时装秀

  真是有趣的一天,我发现小家伙们长大了,头上还带了一顶帽子,我给它们量了一下,它们的帽子已经一厘米了,身子都裂开了,露出了里面黄色的衣裳,经过几天的.观察,我发现它们的变化真大呀!

   四、大喜事

  昨天,我还做梦梦见它的帽子长了好多,没想到今天我的梦就成真了!

  “大喜事呀!快过来看!”我叫来好朋友一起看。好多的豆芽已经长了三四厘米呢!似乎和外面的豆芽一样高了,这下我可不担心它们受欺负了。它们仿佛都开心地说:“太好了,我们终于长大了!”

四年级观察日记(篇2)

  昨天,妈妈给我几个蒜,声称可以泡出蒜苗。

  我有点儿不可思议了,这些大蒜简直就像农村里面糟老头,别说体形了,那些青一层,紫一层,包在外面的"衣服"就好看不到哪里去,恐怕扔了也没人要。不过看着老妈一脸认真的样子,我动心了,说不定真可以泡出蒜苗哩。怀着半信半疑的心情,我把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

  今天,我一大早就起来观察。大蒜没啥变化,只是底部变得土黄,上面出现了八九个小孔,密密麻麻,排列得很有规律。有的小孔上,还露出了洁白的小根,不到一厘米,洁白而细软。像可爱的蚕宝宝,却比蚕宝宝细小许多。我认为,这是一个好兆头。

四年级观察日记(篇3)

  今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:“今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目!好不好啊?……”“好!好!……”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕!

  游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月...

与四年级观察日记相关的日记

四年级观察植物日记(汇编13篇)

四年级观察植物日记 四年级观察日记 四年级日记

  怎样写出一篇让自己满意的周记呢?周记是一种通过文字记录下自己一周中所发生事情的方式,不知道你是否养成了写周记的好习惯呢?下面是我们为大家准备的精品“四年级观察植物日记”,欢迎品读,相信会给你带来一些帮助!

四年级观察植物日记【篇1】

  10月16日晚上

  早上,我拿了五粒黄豆,想看看它们在水里如何发芽。我兴冲冲地拿来一个透明一次性杯子,把它们通通丢了进去,放了大约十毫升的水果就快乐地去上学了。一整天,我都心不在焉一心念着家里的黄豆。

  下午放学写完作业后,我便去看了看,发现它们变得饱胀了些,好像喝了一肚子的水,颜色也淡了不少。同时,它们也长了两三道“皱纹”,我拿筷子碰了碰,外皮很光滑,心想:“这些豆子没事吧,它们到底会不会发芽呢?”

  10月18日下午

  今天上完辅导班一回到家,我第一个想到的就是我的小黄豆,当我看见它们时兴奋地尖叫了起来,让我心心念念的黄豆终于发芽啦,我心里的一块大石头终于落地了。瞧!黄豆的颜色由浅到深,再到发白,皮已经落了下来,连水都变少了不少。各个黄豆涨的像个胖娃娃,好像还在咧着嘴对我笑呢,别提我有多高兴了。芽儿有的高有的矮,那一个个小芽儿挺着细细的茎,从头上垂下来一个黄色的大大的脑袋,好像是夜里为路人照亮的明灯!

四年级观察植物日记【篇2】

  最近,我种下了一株芦荟,经过我几天的精心呵护,那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出,展现在我的眼前了。

  因为早上起迟了,所以没能仔细地观察它,在放学的路上,我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了,一下车,我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。

  瞧,这小芽儿,多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽,别有一番风味。又似乎它很脆弱,仿佛一碰就会碎。

  咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!

  这就是我劳动的果实,虽然只是一株小小的芦荟,但它带给我的是无穷的乐趣!

  今天,芦荟的生长进度比较缓慢,跟昨天的相比,稍有些不同。

  我看见泥土有些干燥了,芦荟也有些无精打采了,它好象在说:“小主人,我渴了,能给我喝点水,解解渴吗?”我拿起洒水壶,接了大约三分之一的水,往花盆里倒,芦荟好似一个口干舌燥的孩子,贪婪地喝着,不知一点儿满足,不一会就喝完了。

  我还惊奇地发现,芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺,这些小刺如同针一样,但碰到人手上又痒痒的,令我哈哈大笑。

四年级观察植物日记【篇3】

  今天为了来欣赏绣球花的芳容,我和妈妈来到生态公园。走在人来人往的沥青路上,两旁花香四溢,绿树成荫,但却始终没有见到绣球花的踪影。正在山重水尽疑无路时,那耀眼的白色在绿叶的衬托之下映入眼帘,就像一片白色的海洋。一阵风吹花朵上下翻滚,涌起起了一层层白色的波浪,在阳光的照耀下显得格外显眼!

  再走近些,从低处看,花儿聚在一起,像一把洁白的大伞。每株绣球花的根部都是无数的分叉,延伸到了一米之外。走到树下,一簇簇绣球花好似一个个雪白的绒球,一簇挨着一簇,一枝连着一枝。雪白的绒球旁边是几片带着锯齿状的叶片簇拥在绒球上。无数洁白无瑕的小花站在枝头,每一蓬小花都是由淡绿色的枝条撑着,雪白的花瓣外圆内尖,像一颗颗滚圆的露珠。一些土黄的斑点点缀着洁白的花瓣。

  眼见到了中午,妈妈喊我回家,我只...

与四年级观察日记相关的日记

泡绿豆四年级观察日记(推荐15篇)

泡绿豆四年级观察日记 泡绿豆观察日记

  我很用心地向您推荐一篇思考价值颇高的“泡绿豆四年级观察日记”文章,相信对您会有所裨益。周记是我们在学生时代经常进行的写作练习之一,其中记载了我们年少时光的点滴。持续坚持写周记有助于提高我们的语言表达能力。

泡绿豆四年级观察日记(篇1)

  前几天,我在家里泡了一些豆子,他们是绿色的,我看他们的时候他们还很小呢,和小拇指一样小。

  第一天的时候,我和妈妈买了黄豆,把它们洗了洗,放在了干净的盆子中。加入了少量的水,我摸了摸豆子的外皮,它的外皮如同砖一样,拿指甲都掐不动。

  第二天我去看豆子的时候,发现它的外皮软了,许多跟QQ糖一样、体积变大了一些、变得圆润饱满、鼓鼓的豆子像妈妈的肚子一样又大又圆。

  第三天的时候,一个小脑袋从豆芽的肚子探了、出来冲我微笑着。看到水有些浑浊时,我小心翼翼地给他换了清澈透亮的水。

  豆芽的颜色有所变化,由青色的豆芽变成了深绿色的。

  当早上起来的时候,我去看了一眼豆芽,发现豆芽原有的壳都静静的躺在水底下,而从壳里钻出来的“小脑袋”轻轻的,往上飘浮着。

  豆芽的长度;最长有5厘米,最短有3厘米。

  这就是我的小豆芽。

泡绿豆四年级观察日记(篇2)

  10月18日 星期五 天气:晴

  今天,妈妈带回了一些比红豆还小的绿豆。由于老师布置了让我们观察植物的生长过程的作业,我就决定用绿豆来做实验。

  首先,我打开水龙头,用杯子装了适当的水。接着,我把绿豆倒进装有水的杯子里,这时要注意水的平面不能超过绿豆。最后,只需要把杯子放到桌上,慢慢等待它们发芽就可以了。

  到了晚上,观察豆子时,发现有一颗豆子居然爆裂开了!我认为可能是水放少了,豆子要死了,就准备把豆子倒了。可路过的妈妈急忙对我喊道:“先别倒,先别倒,它是要发芽了!”

  10月19日 星期六 天气:晴

  中午,绿豆一颗接一颗掉皮了,脱去了绿大衣,露出了白白的肚子。现在的绿豆体积是原来的两三倍那么大。纤细的小芽从绿豆中间蹿了出来,已经大约有两颗豆子那么长了。

  10月20日 星期日 天气:晴

  中午,绿豆的一部分月牙形的胚胎打开了,从中长出了嫩绿的叶子,茎越来越长了,足足有两三厘米。晚上10:15分,妈妈告诉我,豆芽发好了!只见胚胎掉落了,叶子长大了,茎上长出了又细又短的根。我成功了!

  经过这次试验,我发现做什么事情都一定要用心,不能着急、更不能揠苗助长,这样才能收获成功的果实。

泡绿豆四年级观察日记(篇3)

  放假了,我自己在家没事做闷死了,忽然我看到绿豆,就想做个试验,反正不难,以前老师也教过。于是我取出少量绿豆,放在一个装水的容器里。

  第一天早上,我把泡好的绿豆取出,分别放在三个罐子里,我往第一个罐子里装水,往第二个罐子里只放一张湿纸巾,在第三个罐子里放一张干纸巾,然后将三个罐子的盖子盖上,放在阳台。

  第二天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽,放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些,另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。

  第三天,放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了,干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿,放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。

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与四年级观察日记相关的日记

四年级豆芽观察日记(系列8篇)

四年级豆芽观察日记 四年级观察日记

  很多学生在校时常被要求写周记,这种记录思考和成长历程的方式能帮助自我认知。那么,如何写出一篇优秀的周记呢?为了满足您的需求,出国留学网编辑特意呈上了这份实用的“四年级豆芽观察日记”,相信您会从中获益不少!

四年级豆芽观察日记【篇1】

  前几天,妈妈送给我一份特别的礼物—绿豆,妈妈叫我要把它养大,要让它变成绿豆芽。

  首先,我捧起绿豆,睁着我雪亮的眼睛,仔细看它的模样。绿豆小小的,穿着一件绿衣裳,身上还有一条白线,就好像系了一条白皮带,着可能是发芽的地方吧!接着,我把我的绿豆进在一个装有水的农夫山泉瓶盖里,水没过豆身。这是我想:小豆豆啊小豆豆,你一定要快快长大!

  过了两三个小时,我从超市回来,发现小豆豆的“衣服”变了,变成皱的了,像兼天气热了,要脱衣服似的;有的已经裂开了,一根细细的芽想从里面钻出来,真有意思!

  第二天早晨,我早早地起了床,到阳台那儿看我的小豆豆。“咦,我豆子怎么变成白色的了?”我突然发现豆子旁有一层绿油油的皮。哦,原来绿豆也会好像蚕宝宝一样会脱皮,脱完皮后才能正常发芽。瞧!这就是我今天的大发现,我希望过几天有更好的发现,可惜的是,我得回老家,绿豆这几天由我妈妈帮我看养!

  过了两天,我回来了,看到小豆豆长出了一对翅膀—小小的,绿绿的,好可爱!茎是青绿色的,小豆豆长出胡须似的根,放在阳光下,还有一点亮亮的光……

  我终于完成了我的目标,把它变成绿豆芽。

四年级豆芽观察日记【篇2】

  今天,黑豆"小士兵"变得又胖又高,足足有8厘米长。它们顶着"小黑帽"挨挨挤挤的站立在一起,个个精神抖擞的。

  是收获的时候了,妈妈帮它们摘下"小黑帽",放进开水里煮,哈哈,"小士兵"变成了"小蝌蚪"。它们在开水里顶着黄色的大脑袋,拖着白嫩嫩的长尾巴,欢快地游来游去。嘻嘻,小家伙们一定不知道,没过一会儿,在妈妈的精心烹调下,它们就变成一道香脆可口、营养丰富的莱。

  通过观察豆芽生长变化的经过,我真正明白“水是生命之源”,也感受到了小豆顽强的生命力。只要你有一双善于发现的眼睛,用心观察,你就会有许多更新奇的发现。

四年级豆芽观察日记【篇3】

  灯亮起来了!外面的光线暗了下来。今天晚上,我和妈妈要一起泡豆子。

  我和妈妈先准备了三个不同的盒子,用来分别装红豆、绿豆和花生。

  开始泡了!因为这是我第一次泡豆子,所以我兴奋地一蹦三尺高。同时,我也紧张地要命,因为我生怕步骤弄混,使豆子不能好好发芽,生长。因为我的紧张,导致手一直在颤抖。妈妈于是在一旁示范给我看,我也不那么紧张了。我把妈妈的一招一式都模仿地很像:洗干净盒子,再加上大半盒清澈的水,就这样,三种豆子泡好了。妈妈给绿豆们叫“小绿”,红豆们叫“小红”,花生们叫“小花”。我说:“不好,不好!这些名字不好听,让我取吧!”于是,我给绿豆们取名叫“绿姑娘”,红豆们叫“红小姐”,花生们叫“花小篓”。取完名字,我们就把他们放在阴凉的地方。

  第二天一早,我就跑去看豆子!哇!豆子从原来如米粒大的变胖了!太好了!这是豆子发芽的第一步,真神奇啊!到了淋水的时候,我瞪大眼睛看妈妈,想看出破绽。妈妈先用针在盒子底部挫了好几个洞,再将湿巾盖在盒子底部,然后把豆子放在湿巾上,最后用喷雾壶喷点水,大功告成了!

  第三天上午,我看了一下豆子姑娘...

与四年级观察日记相关的日记

四年级观察日记(必备13篇)

四年级观察日记

  作为一名学生,相信周记是我们非常熟悉的。每周写周记可以帮助我们更好地发现和发掘自己的优势和潜力。那么,要如何才能写出一篇优秀的周记呢?今天编辑将向大家推荐一篇题为“四年级观察日记”的优秀文章,相信对你会有很大的帮助!

四年级观察日记 篇1

  10月3日星期一阴有小雨

  今天,我在门口观察蚂蚁。

  突然,我发现有一只大蚂蚁正在寻找食物,便立马放了一点面包渣。那只大蚂蚁看见了这从天上掉下来的“馅饼”,先是闻了闻,又看了看四周,再是回蚁穴“搬救兵”。不一会儿,从蚁穴里出来了一大批的蚂蚁大军。又过了一会儿,蚂蚁把面包渣搬走了。这时,在面包渣原来的“放置处”,有一大堆蚂蚁在乱爬。我见了,立马在那里又放了一点面包渣。蚂蚁见了,不再乱爬,都去抢食了。

  过了一会儿,蚂蚁大军中的几个落下的小兵都跑着回穴了。

  10月4日星期二阴有小雨

  蚂蚁可是有名的大力士,能搬动比自己重好几倍的东西。要下雨时,蚂蚁常常搬着食物往高处搬家;雨停后,一般再是搬到低处。

  蚂蚁分三部分,为头、胸、腹,头部和腹部较大,胸部很小,长着三对足,头上还有一对小触角。蚂蚁常常用这小触角来传递信息。蚂蚁分很多种,有红蚁、黑蚁、白蚁、棕蚁、食人蚁等等。

  我对蚂蚁可友好啦!一有时间就拍几只苍蝇或蚊子来慰劳它们这些小东西。蚂蚁可机灵了,速度也快极了。点一下它的头部,它立刻跑得无影无踪了,就像是蚂蚁中的猎豹。

四年级观察日记 篇2

  我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,好好像鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就好像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好好像在开会呢。有的含苞欲放,好像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着好像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就好像摇篮,花蕊好像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

  我爱我家的茉莉花,希望它能在我们家健健康康的成长。

四年级观察日记 篇3

  有人喜爱姣媚菊花,有人喜爱富贵牡丹,可我却喜爱小巧桂花。我们学校里种着几棵桂花树。

  多么茂盛桂花树呀!远远望去,碧绿桂花树像一把大伞,又好像一棵生长千年绿蘑菇。

  桂花树枝干是灰褐色,它有几十年历史,怪不得有手臂那么粗。桂花树外皮非常粗糙,就仿佛一位慈祥爷爷布满皱纹脸。

  桂花树叶子是椭圆形,翠绿色叶子在阳光照耀下显得光彩照人。注意,叶子边上还有许多尖尖小刺,这可是它防身武器。

  “快来看呀,大家快来看,桂花真美啊!”

  我见了那米粒大小桂花,兴奋地叫了起来。桂花在秋风吹拂下穿着米黄小纱裙来到人间。绿绿桂花树上如众星缀落,似孔雀...

与四年级观察日记相关的日记

四年级的观察日记(模板8篇)

四年级观察日记

  栏目小编在众多文章中筛选出了极具参考价值的“四年级的观察日记”。周记写作是我们向外界表达自己想法的一种形式,写周记这种经历大家都经历过吧。在周记中学生可以抒发自己的情感增加文学素养。相信会对你有所帮助!

四年级的观察日记【篇1】

  大蒜变形计

  20xx级10班刘浩然

  10月1日星期五晴

  快到国庆节了,老师给我们布置了一个小任务,让我们种植物,我听到种植物这个词,我心里所谓是欣喜若狂啊!

  我一回到家就选中了味道独特无比的大蒜。大蒜的形状像一未开的花朵,但是在她美丽的外表下,却有一副熏的让你睁不开眼睛的脸。它奇形怪状的好像天上掉下来陨石。我一层一层的把大蒜的皮扒下来,我看着大蒜忍不住哇哇大哭起来。我哭到把大蒜扒完才停止哭声,之后我把雪白雪白的大蒜放进干巴巴的土壤里,接着我开开心心的给我的小胖子浇水,之后我带着忐忑不安的心情,充满期待的过完了这一天。

  10月2日星期六晴

  第二天清晨,我迫不及待地去看大蒜,同时还带着紧张和忐忑不安的心情,我看向大蒜,我惊讶地说:“大蒜发芽了!”。我欢呼喜悦地在沙发上一跳一串,开心极了。大蒜的芽儿,绿茵茵的,亮晶晶的可爱极了,就像一个美丽无比的女娃娃,还有一些酷似龙须的须,还有一点像水嫩嫩的肌肤,纯洁无暇的小姑娘,之后我给这个小姑娘浇水,浇完水之后,它晶莹剔透,我心里高兴极了。

  10月3日星期天晴

  今天一大早上,阳光明媚,鸟语花香,我去看大蒜,大蒜已经长大了,长度有六厘米了,她现在就像一名无坚不摧的战士,他现在已经有一点儿嫩绿嫩黄了,它上面有绿茵茵的小苗,下面是白嫩的根,再往下面就是雪白雪白的小胖子,我看着它开心地笑了,我带着快乐过了这一天。

  从观察到蒜发芽的过程中,我懂得了,只要细心观察,就可以懂得世界万物的变化。

四年级的观察日记【篇2】

  一年一度的种植活动又开始了,这学期我们四年级种植的植物是——辣椒。

  周六我和妈妈到菜市场买回了一包辣椒的种子。回家后,我想要给我的辣椒宝宝们找一个温暖舒适而且漂亮的家。我先挑了一个最漂亮的花盆,然后我在花盆里装满了沃土,把土整平后在上面撒上了种子,最后在上面又铺上一层土,我用喷壶很小心的给种子浇上水,我的辣椒种植就大功告成了。

  我几乎每天都要观察它好几回,看它缺不缺水,看它长没长。就这样大约过了十几天,我的辣椒破土而出了。我就像照顾刚刚出生的婴儿一样为它们浇水,还把它们放在太阳底下让它能够吸收充足的阳光。

  又过了几十天我的辣椒已经长到5厘米高了,都长出了3到4片小叶子,叶子上还有亮晶晶的小水珠,在阳光下滚动,格外漂亮。

  一个月后我辣椒已经长到了13厘米高了,叶子也越来越多了。就这样10天,20天,30天,两个月过去了我的辣椒也5厘米,10厘米,30厘米的慢慢地茁壮成长。现在我辣椒已有32厘米高啦!

  我非常的高兴。

  通过这次种植我经历了许多困难,但是在困难中我懂得了一个道理,那就是坚持就是胜利。

四年级的观察日记【篇3】

  我们家养了好多次大蒜,一是可以观赏,二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤,总是会有一股特别的香味。

  它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽,一开始我还不知道,过了三天小...

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