如果内心不像大海般广阔,又怎能有大海一样的事业呢?为了克服在台上演讲时的紧张,演讲稿能够帮助我们更加成功地传递信息给观众。通过对演讲稿语言的研究和推敲,我们可以提高语言的表达力,并增强语言的感染力。以下是我为您精心搜集的“幼儿园园长演讲稿”相关资料,请您参考。如有任何疑问,请咨询专业人士!
幼儿园园长演讲稿(篇1)
我是小班的班主任老师。这学期我们幼儿园采用的是朗朗教材另外还添加了我和音乐做游戏、安全教育,手工美劳六个领域。我负责的课程有朗朗启蒙阅读,朗朗建构式课程,安全教育,和手工美劳。各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展。。所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标。
一、班级情况
今年我们班共有幼儿18名,其中男孩6人,女孩12。很多孩子在行为习惯方面、在讲故事方面、在大胆表演方面、在数学方面、在绘画方面、在动作发展方面在家长的积极配合下都取得了比较明显的、可喜的进步。
二、孩子学习生活的情况
1、在游戏和教学活动方面:我班小朋友的常规习惯是比较良好的,游戏中懂得分享。小朋友们回答问题的积极性也是比较不错的,会主动发言。有个别小朋友在学习方面还需要加强。
2、午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,有一些幼儿要在老师的不断提醒,督促下,甚至喂了才能吃完。现在大多数小朋友不仅能够独立吃饭,而且吃得比较好,挑食现象也有了较大的改变。
3、自我服务方面:小班的大多数小朋友自我服务意识较强,能过独立的做一些自己力所能及的事情。
以上是我向各位家长介绍的幼儿常规生活方面的表现和进步。这不仅使各位家长能较详细地了解自己的孩子这些时间以来的情况,同时也希望各位家长平时与孩子多交流,沟通,多创造一些幼儿自己动手的机会,培养我们优良的品德和良好的习惯。
三、家园协作
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,以达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。
如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,切不当着孩子的面否认教学。我们有一本幼儿成长记录,可利用它和家长取得及时的联系,到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来,我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应幼儿园集体生活。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自...