出国留学网专题频道围棋教案栏目,提供与围棋教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

《"棋"乐融融》教案

围棋教案

  苏教版三年级下册综合实践活动教案

  第二课 "棋"乐融融

  教学目标:

  1、认识围棋棋盘、棋子,知道下棋要下在交叉点上。

  2、能够正确迅速地寻找到围棋的交叉点。

  3、在活动中不与他人碰撞,体验游戏的乐趣。

  教学重、难点:

  1、能够正确迅速地寻找到围棋的交叉点。

  2、在活动中不与他人碰撞,体验游戏的乐趣。

  教学准备: 大围棋盘一块,立体围棋格一个。 围棋子若干。

  教学过程:

  一、认识棋盘和交叉点、棋子

  1.认识棋盘

  (1)师:"看,今天小黑和小白两个好朋友来到了这里,我们跟他们打声招呼,他们的家在哪儿呢?" 总结:他们的家叫棋盘。

  (2)师:"棋盘是什么样子的?棋盘上面有什么呢?" 总结:棋盘是方方的,上面有许多横线和竖线。

  2.认识交叉点

  (1)师:"小黑和小白要回家了,谁来送他们回家?送对了吗?"(请两个小朋友将小黑和小白送到棋盘上)

  (2)小黑送到了横线上,教师出示立体的围棋格演示横线太窄,小黑站不稳,会掉下去,所以横线和竖线都不是他们的家。

  (3)小白送到了围棋格中,教师同样演示围棋格中间是个陷阱,小白会掉下去,所以围棋格也不是他们的家。

  (4)送到横线和竖线的交叉点上对不对呢?教师出示立体的围棋格,演示小黑和小白站在交叉点上很稳,所以交叉点才是他们的家。

  3.认识棋子

  (1)师:"小黑先回家,小白后回家,它们玩轮流回家的游戏叫围棋,小黑是黑棋,小白是白棋。"(教师示范操作)

  (2)请小朋友送另外两个黑棋和白棋回家,检查是否送到交叉点上,再进行一次。

  二、玩"找交叉点"游戏,巩固围棋知识

  1.在地面棋盘上找交叉点

  (1)师:"地板上也有一个大棋盘,请小朋友找找交叉点在哪里,小朋友屁股底下有大棋子,等会儿请你把大棋子送回家去。"

  (2)找交叉点站好,教师检查是否正确。

  2.游戏

  (1)师:"小朋友拿的棋一样吗?谁是黑棋宝宝?谁是白棋宝宝?等会儿请你去找个好朋友一起玩游戏,两个好朋友必须一个是黑棋,一个是白棋。"学生在音乐声中玩"找朋友"的游戏,教师个别指导。

  (2)师:"听,可能是大狮子来了,我们应该躲在哪里才安全呢?等会儿听到信号赶快躲到交叉点上去。"

  (3)游戏再完整进行一次。

  三、活动延伸 师:"小朋友真聪明,躲过了大狮子,老师奖励你们黑、白颜色的糖果,回去后请你找一个好朋友一起吃,怎么吃呢?你吃一颗黑的,我吃一颗白的,轮流吃。"

...

与围棋教案相关的实用资料

推荐更多