志愿者是指不为物质报酬,基于良知、信念和责任,自愿为社会和他人提供服务和帮助的人下面是由小编为大家整理的“国际志愿者日的活动总结”,欢迎阅读。
国际志愿者日的活动总结(一)
20XX年12月5日是第XX个“国际志愿者日”。为进一步推动志愿服务事业的蓬勃发展,凝聚志愿力量,展示志愿者风采,培育具有XX特色的志愿文化,根据上级部门的要求,xx中学师生结合学校工作实际,认真筹划、因地制宜,积极开展志愿服务活动,活动精彩纷呈,赢得了社会广泛赞誉。
活动一:12月3日,xx中学学生会各部长代表学校,参与了xx路街道举办的爱心义卖活动,各部成员也贡献出了自己的义卖品。尽管忙碌,但部长们分工明确、各司其职,最终义卖品几乎卖完。学生在此次义卖活动中献出了自己的一份爱心,用这笔善款去帮助更多需要帮助的人,向社会传递更多的正能量。
活动二:xx中学高一年级学生到xx路街道社区参加志愿服务活动,践行志愿服务精神。
活动三:xx中学学生会志愿部的成员利用每周五下午的时间,在XX中心医院开展志愿者活动。他们态度严谨,力求在每一个楼道都不留下一个烟头、一丝烟味;他们友善耐心,在指导他人如何使用自助挂号机时眼神充满着专注与认真;他们身上有着属于这个时代的蓬勃朝气,和病人聊天时总是亲切又关怀,以真诚的微笑去传递温暖与快乐。志愿部的成员还去禁毒馆参加志愿服务活动,尽管每一次的服务时间都将近一整天,但他们从不因此感到懈怠与疲乏,总能充分意识到作为一名禁毒志愿者身上所肩负着的责任。
活动四:12月5日,举行升旗仪式,国旗下讲话主题教育活动号召全体学生践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,积极参与志愿服务活动,并对活动中表现出来的先进个人和事迹进行表彰。
中学“国际志愿者日”系列活动重在践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,营造了人人参与的志愿服务氛围,展现出了积极向上的志愿者精神面貌,赢得了社会广泛赞誉。
国际志愿者日的活动总结(二)
为大力弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神,有效整合学校志愿服务资源,全面推进志愿服务事业发展,xx中心学校以“三关爱”活动为主题,积极开展关爱他人、关爱自然、关爱社会志愿服务系列活动。
在升旗仪式后,大队辅导员汤XX老师作了题为:“人人争当志愿者,个个争当好少年”的国旗下讲话,汤老师向全体师生介绍了“志愿者日”相关知识,号召全体同学积极行动起来,加入到志愿者服务行列中来,用自己的实际行动践行社会主义核心价值观,争做四有好少年。
成立小学生志愿者队伍,在学校团支部和少先队的精心组织下成立了xx中心学校小学生志愿服务队,并授予志愿服务队旗,今后将定期和不定期组织小志愿者们参加各种公益活动。
放学后组织全体志愿服务者到周边街道和小区参加义务劳动。志愿者们分工明确,有条不紊,用工具仔细清理每一处垃圾。所有志愿者都积极投入到活动中,忙碌的志愿者,成为和谐社区建设中的一道亮丽的风景线。在他们的辛勤劳动下,小区的面貌得到了明显地改善,同时美化了社区环境。
通过系列活动,营造了“三关爱”志愿服务活动的良好氛围,提高了广大师生的志愿服务意识。