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班级图书角捐赠倡议书范文

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  班级图书角的创建可以增加班级的学习氛围,培养学生们的读书兴趣,对于共享资源,需要每个人都出一份力,各自捐赠一些书籍,来使班级图书角真正的运作起来。下面是由出国留学网小编为大家整理的“班级图书角捐赠倡议书范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  班级图书角捐赠倡议书范文(一)

亲爱的同学们:

  你们好!

  一本好书宛如一处美景,让人沉醉其中,流连忘返。可独自一人看到书中的“美景”而无人分享,应该是一种遗憾吧。为了丰富同学们的文化生活,让同学们懂得分享的快乐,我们号召全体xx学生为自己班级的图书角捐赠图书。

  活动要求如下:

  1. 书籍种类:赠图书包括各个历史时期正式出版的图书,书页没有破损和较严重的涂划,保存较完好的书籍。

  2. 捐书数量:以自愿为原则,各班不得以任何理由或形式摊派任务、下达指标。

  3. 活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  获得能量,就会散发光芒。同学们,当你们翻开图书汲取知识时,便给自己的周围投射了微弱的光亮。而将每个人所散发的光亮汇聚起来,便能照亮整个教室。所以行动起来吧,献出你手中的藏书,为班级图书角充上满满的能量!

  此致

敬礼!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  班级图书角捐赠倡议书范文(二)

亲爱的同学们:

  你们好!

  班级图书角已经积极筹措趋向完善,为了能让同学们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读,现募集捐赠大家的闲置书本。

  为了同学们有更多的书可读,也为了达到资源共享的目的。如果家中有富足图书,愿意捐出的,请将书带到班级。我们会在班级进行一个简短的捐赠仪式。

  让我们用阅读唤醒孩子的心智!让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手,多么惬意和从容的一件事啊!

此致

敬礼!

  倡议人:xx

  20xx年xx月xx日

  班级图书角捐赠倡议书范文(三)

亲爱的同学们:

  你们好!

  书是人类进步的阶梯,一本好书,就是一缕春风,吹拂和温暖同学们的幼小的心灵,让同学们,成长为一片充满生机的和谐的绿野。

  图书角是班级的文献信息中心,建设图书角迫在眉睫,根据班级要求,决定:向全班同学发出捐赠图书的倡议。请您献一份爱心,把手中闲置的有价值的图书捐赠给班级图书角,为班级图书角的建设尽一份力。

  这次捐书活动,班级将详细登记捐书者姓名以及所捐书籍数量,并在光荣榜上对捐赠者予以表扬。

  大厦巍然,梁共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,有全班同学的踊踊参与,定可汇成一片知识的海洋。赠人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐赠会让他人受益,也使书的价值和您的精神境界得到升华。

  此致

敬礼!

  倡议人:xx

与图书角相关的实用资料

小学四年级作文400字:班级的图书角

小学四年级 400字
作文标题: 班级的图书角
关 键 词: 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《班级的图书角》,欢迎大家踊跃投稿。

我们班级的图书角就像知识的“海洋”,是每个同学的小天地。图书角其实是三个大箱子组成的,为了让箱子里的残书再丰富一点,我们毫不犹豫地捐出自己心爱的书,让箱子里的残书有一个“朋友”,每当我打开箱就会看见我喜欢的动画书;蓝色箱子里装着好看的童话故事;红色箱子里装着“万能”的科普书••••••关于粉色这个个箱子,还有一段历史呢!
有一次,我们班的“调皮鬼”曹盛亿不小心把粉色的箱子的一角打破了,他像一位专业的修理工人,拿起双面胶左贴贴,右贴贴,奇怪了,在他这巧手下,箱子竟然复原了,王老师大大地夸了他一番。每当午休时间,大家借了一本书,默默地看书,教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都听见,大家都看得津津有味,咬文嚼字,仿佛在吃面包。同学们从书中学到许多课外知识,也懂得许多道理。王老师看到我们那么喜欢看书,每次过来都会微笑地点了点头,我猜想她心里肯定美滋滋的。自从有了读书角,我们课余时间更丰富了,这些书让我们成为了一个聪明、机灵的小学生,还成了我的好伙伴,我感谢这个不起眼的图书角。殷文涛...

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初中初三作文350字:图书角

图书角 初中初三 350字
作文标题: 图书角
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字    数: 350字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三350字的作文,题目为:《图书角》,欢迎大家踊跃投稿。

这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。
  图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。
  当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书,多学一些知识……  自从有了这外图书角,同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻,找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止,短短的半个月里,我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书,都会觉得自己增添了一些知识,开阔了一些视野……  今天,我看到了图书角仿佛变成了一只大船。正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游作者:钱运顺...

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小学六年级作文400字:图书角

图书角 小学六年级 400字
作文标题: 图书角
关 键 词: 图书角 小学六年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级400字的作文,题目为:《图书角》,欢迎大家踊跃投稿。

图书角 浙江省桐乡市 浙江省桐乡市乌镇植材小学 六(2) 钱运顺  这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。
  图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。
  当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书,多学一些知识……  自从有了这外图书角,同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻,找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止,短短的半个月里,我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书,都会觉得自己增添了一些知识,开阔了一些视野……  今天,我看到了图书角仿佛变成了一只大船。正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游指导教师:冯永康投稿:2005-9-21 14:59:29...

与图书角相关的作文大全

语文手抄报内容:图书角

语文手抄报 手抄报内容

  语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。手抄报网小编为大家整理了许多“语文手抄报”,希望您能喜欢!

  班里的图书角开张了,我借的第一本书名叫《巫猫之国》,这本书可有趣了。

  有一个古老的传说,在一个古老的森林里有一个栖居在蜗牛背上的神秘部落。有一天,这个部落突然就消失了。青蛙长脚、老鼠尤里、鹦鹉小黑、探险家老k一起出发去寻找这个消失的部落。一路上惊险万分,他们先后遇到了吃人蝙蝠、飞天水母、巨型植物等,还通过了漩涡,克服了种种困难,终于进入巫猫之国。传说中已经消失的国家,原来还存在着。作文

  读了这本书,我得到的收获是:不管别人说的是什么,都不要盲目的去相信,要自己亲自去观察一下,去寻找一下,去动手做一下,只有这样你才知道是不是真的像别人说的这样。

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与图书角相关的手抄报内容

小学三年级作文450字:班级图书角

小学三年级 450字
作文标题: 班级图书角
关 键 词: 小学三年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级450字的作文,题目为:《班级图书角》,欢迎大家踊跃投稿。

班级图书角 福建省泉州晋江市 晋江市第二实验小学 三年2班 张书怀 我们班级的图书角就象“知识的海洋”,是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书,从中学到很多知识,现在,让我们来认识它吧! 我们班级的图书角其实就是一个小书柜,这个小书柜翠绿翠绿的,是长方形的,竖立在班级里东南边的墙角,它的四支短短的木腿平衡地立在地上。这个小书柜是二年级时开始为我们服务的,为了让这个小图书馆的藏书更丰富,老师组织大家一起捐书,同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。从此,它陪伴我们到了今天。书柜的上半层是放书的柜子,有三层,放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。图书的颜色丰富多彩,内容五花八门。下半层是放教学用具的,吸铁石、本子……都放在那儿。书柜的上半层柜门上有几块玻璃,下面却是个名副其实的密封大柜子。书柜上面有老师的直尺、小黑板,真是一物三用! 自从有了这个小伙伴,我们的课间活动更丰富了,知识也丰富了,快乐也增多了。为了让大家保护书本,大家还特别做了一张借书公约,从此,大家更爱护公物了。书柜给大家带来了那么多好处,真该感谢它!指导教师:李玲玲投稿:2005-5-24 18:28:14班级图书角...

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高中高三作文1000字:班级里的图书角

高中高三 1000字
作文标题: 班级里的图书角
关 键 词: 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《班级里的图书角》,欢迎大家踊跃投稿。

班级里的图书角   铁力市第四小学   刘相禹   在五年三班的一个角落里放了一个蓝色的书架,上面贴着“图书角”三个字。可上面一本书都没有,故事就从这儿开始了……   “大家都喜欢读书吗?”陈老师问。“喜欢!
”同学们放声大喊。“明天每人带一本书来放在书架上,我们图书角又要开启了。”陈老师说。“啊?”同学们抱怨,“不要啊,书该被别人弄坏了!
”“是呀,别再掉页了!
”“不行,我的书自己还要看呢。”同学中,只有刘博新非常高兴,因为他是图书管理员。“刘博新出来,”老师叫道,“你是图书管理员,你的任务是……”。“明白了,老师。我能担当这个责任!
”刘博新回到座位上。
   第二天。
   “收书喽,收书喽,带图书的同学都交上来,放在图书角上大家一起读。”刘博新在讲台上“播音”。不一会儿,几个男生把书交了上来,都是漫画、谜语之类的。女生们小心翼翼地把书放在书架上, “别让那些脏兮兮的男生碰我的书!
”“没问题,每节下课都给你们溜着。”   男生对女生喜欢的那些书看成是幼稚文字的代表,而女生对男生爱看的书印象也不是那么好,所以在图书角这里,男女生几乎没有共同语言。即使有,也是不停的讽刺对方,全都是自己看自己的,这可使刘博新为难了。谁能保证他们的书不被别人借走?谁也不能保证。
   刘博新对男女生的做法很不理解,搞不懂他们为什么要这么做,这时的他想出了一个好主意。图书角开始启动的第一节课,图书角上就挂了个牌子,上面写到“请下节课再来观看”。于是看书的人只好沮丧地走了。谁知刘博新在座位上拿起一本男生的书,假冒是小气的女生孙宏在上面写道“我读了你的书,好棒呀!
真充满幻想。”之后又冒仿男生在女生的书上写“这本童话书真不错!
”又按照这些例子写了好几本。
   第二节下课,那些借书的同学又来了。刘博新微笑着接待了他们。不一会儿,当他们拿到自己的书,看到刘博新假冒男女生写的留言时,心里有一种欣慰的快感。刘博新也每天都在书上留言,给男女生之间的“冲突”上了点润滑油,渐渐拉近了彼此的距离。
   从此,男生女生在图书角里互相理解,一起看书。虽然刘博新的妙计被大家看穿了,可依然让他们感激不已,打算下次选图书管理员还选刘博新。
   图书角每节下课都有许多人在这儿看书。一天,刘博新在查书时,发现少了两本,当大家要看时,却怎么也找不到了。于是都纷纷怨刘博新,说他没有看好书。刘博新在班级里怎么也找不到,很着急。要知道,他是图书管理员,丢了书,当然由他负责。他只好买了一本一模一样的书还给丢书的人,但另一本却买不到了。那位丢书的同学天天追问着刘博新问:“我的书在哪?”刘博新受不了了,向老师申请把自...

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小学五年级作文450字:图书角

图书角 小学五年级 450字
作文标题: 图书角
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《图书角》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:图书角》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”,请随时关注!
新学期开学不久,我们四(二)班建起了一个图书角,以后每天都会有好书看了。
   建图书角这个想法是王晗和杨婉钧提出的,一致得到了全班同学的赞同。于是为了让同学们每天都能看到更多更好的书,我和肖冰洁两个班主任助理建议大家每人每周从家里带两本书,一周一换,书籍由我俩保管。 来自:作文大全  第二天上学,大家把从家里带来的书交给我们,内容真是太丰富了!
有漫画书、科普书、故事书、作文书......我们赶快整理好书,到了课间,同学们排起了长长的队伍来借书了,了解他们喜欢哪种类型的书,设定好时间,做好借还记录,为他人保护好书籍,是我们的责任。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  通过几天的试行,我们感到建立的这个图书角给大家带来了很多的方便。班上的学习气氛浓郁了很多,疯赶打闹的少了,有的好像对书中的内容所吸引,看得哈哈大笑,有的三三两两在讨论,同学们可以博览群书,从不同的书中获取各方面的知识,看着全班同学都陶醉在书的海洋里,我们努力没有白费,心里感到无比的开心。这个图书角我们一定要持久的创办下去。
《图书角》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与图书角相关的作文大全

五三班 图书角规章制度

规章制度 五三 小学四年级
作文标题: 五三班 图书角规章制度
关键词: 规章制度 五三 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右,题目为:《五三班 图书角规章制度》,欢迎大家踊跃投稿。

为了有效的管理好班级图书角的图书,提高班级图书的使用效果,特制定本管理制度:

一、图书角管理组成员

组长:魏雨宸

副组长:师若文

成员:李笑迎、王之霖、邹映雪

二、各岗位职责

整理、查找:师若文、魏雨宸负责为借书的同学登记完借阅书目后从图书角中找出要借的图书,并负责图书整理。

保管:邹映雪负责保管全部图书,并定期与管理员核对图书数量。

管理员:李笑迎负责登记女生借阅书目;王之霖负责登记男生借阅书目。

三、管理制度:

1、图书角的所有图书,均可以对五.三班同学借出。

2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员李笑迎或王之霖提出所要借阅的书名、编号,不准私自在图书角乱翻。

3、借出的图书,管理员应认真登记好所借出的书名、编号、单价、借阅时间以及图书完好程度。

4、登记完后应由师若文或魏雨宸从图书角中拿出所借书目。

5、每位同学每次只能借阅一本。

6、借出的图书七天内必须归还图书角,归还时管理员应检查图书的破损情况,及时处理赔偿事宜,若还未看完,应办好续借手续。

7、借阅的图书若丢失或严重破损的图书应该照价赔偿。

8、到期未归还图书且未办理续借手续者应视超期时间给予暂停借阅的处罚。

9、如果自己有图书,可以自己包好皮,带到学校,与大家分享。

10、自带的图书应交给图书管理员统一管理,放假前一周交退还给本人。

11、借书时间:借出时间:每天上午课间;归还时间:每天下午课间。

本制度自颁布之日起执行,望全班同学共同遵守,互相监督!

二〇〇八年四月十二日

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与图书角相关的作文大全

初中初一作文:我爱班里的图书角

我爱 班里 初中初一
作文标题: 我爱班里的图书角
关键词: 我爱 班里 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文,题目为:《我爱班里的图书角》,欢迎大家踊跃投稿。

昨天,我们班建立了图书角.这些书都是我们班四十四个同学从家里带来的,长方形的教室内,四个角都放有图书,看着那么五颜六色的书,甭提大家多开心了.

今天下午体育课,因老师有事,所以体育课不上了,我心中暗想:如果这节课能让我们看书就好了,干脆我去找徐老师提这个建议!想到这儿,我脸上露出了一丝微笑,但还没等我去找老师,她就已经过来了,她和我想到一块去了,只是这个特大喜讯出自老师之口,好扫兴呀!算了,反正可以看书!

"叮叮叮......"上课铃响了,班里一时炸开了锅,都迫不及待的想看书!可是,不知道看书的规矩,所以都不敢轻举妄动.这时,徐老师进来了.班里立刻安静了下来,老师说让某某负责借阅登记,一次只可以借一本,如把图书丢失,照价赔偿.说完后,徐老师翻开了文件夹开始点名,....终于点我的名字了!我快步走到了图书角,对着这么多书,我有点眼花缭乱,更有些爱不释手,左翻翻又找找,恨不的一口把它们都给吃了,可怎么能呢?最后我找了本<<亲情故事>>快速回到了座位,一屁股坐了下来...书香扑鼻而来,我沉醉其中...

放学了,我小心翼翼的把它放在了书包里最平坦的地方,尽量不让它折角,准备回到家再慢慢品味.

教室里的图书角,是我的最爱,有了这个图书角,我每天觉得都像过节日一样.

...

与图书角相关的作文大全

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