图书馆里的狗熊

本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《图书馆里的表情》，欢迎大家踊跃投稿。

这里是“借书处”，办一张借书卡就可以在这里借走旧书看。它位于大厅一角的楼阁里。屋子很不起眼，是一个小吊层，像是艺术品被安置在那里。通往里面的是一个铁楼梯，走在上面发出“咚咚咚”的声音，对于安(https://zW.liuxue86.com)静的书店来说是很不和谐的音符。

这间明亮的小屋里，稀稀拉拉坐着几位看书人——包括我。管理员一副百无聊赖的样子，欣赏着自己刚做完的指甲。大人们故作庄重看报、杂志，动作小心翼翼。

原因是什么？因为“安静”的警示牌高挂在房间里。于是一点声音，就会招来别人的冷眼或厌恶。甚至一声咳嗽、椅子的挪动都会引来众多目光。

孩子们喜欢看童话、漫画，看见搞笑的地方也是想笑而不敢笑，因为被这沉闷的气氛给震住了。甚至一个小男孩因为看见好笑的东西而不敢笑被憋得全身直抖，弄得我们一桌子人都看着他。不过这种气氛有时也不得不被破坏，一个人起来打电话，声音虽然是平常说话声音，可我感觉字字直冲我耳膜，特别刺耳，可能是屋子小有回音吧。

这时，楼梯传来咚咚乱响。接着，一群小孩子闯入“禁地”。因为他们以为这里同下面卖书的地方一样可以随便翻阅，并且比下面还多了桌椅，条件好多了……可是，还没站稳脚跟，管理员说话了：“有证没有？有证的看书，没证的不能进来。”字字带着严肃和驱逐之意。孩子们吓跑了。

其实，搁谁都一样，本来就不清楚这是什么地方，又听说要办“证”，还以为是什么公安机关的场所呢。如果管理员和气地解释，让来者有个放松的心情，也许还能留住一两个客人呢。也许不能怪他们的态度，日日坐在同样的地方，面对一条条数据，沉闷的小屋，寂静的环境，还要面对一位位“不明事理”的来客一遍一遍地讲概要，谁会耐得着性子呢？

可是，书店里的表情千篇一律，似乎没人愿意先开口笑一笑，打破寂静。一个舒适的环境才适合看书、柔柔和和地品味书韵。但是，如果把这种舒适扭曲理解成安静，认为只有安静才能让客人大脑静下来看书，那么这种安静带给人的却是内心的干燥、寂寞和拘束。

虽然这样想着，但我仍然是一头扎入我的“幼儿区”里，搜索着我的奇妙世界。

突然，爷爷递给我一张纸条。不用看，就知道给管理员写赞美的诗句了。爷爷总是以此为乐，他送给别人之前总是先让我看看，看见被夸奖的人高兴的表情，爷爷总是乐开了花。于是我随便瞟了一眼，说：“好好好”。爷爷“哈哈哈”笑了起来，就给管理人员递了过去。过了一会，“哈哈哈”管理员扳着的脸终于舒展开了，爷爷也跟着大笑起来。这种笑声并不刺耳，而是深入人心。我忽然觉得空气温润了，手脚不僵直了。看一看其他人，他们也趁着气氛好儿舒展筋骨，还有一个人大大滴伸了一个懒腰：“哈欠！”

“莹莹，快来这里有一本好书。”在我不知道要看什么书时，爷爷叫着我。

“什么书？”

“《邓小平真帅》”爷爷回答。

我一听名字，就觉得一定是伟人的政治风云书籍，看也看不懂的，但又一想“邓小平真帅”看看他怎么个“帅”法。

于是,我转身接过爷爷手里的书……噢！我无语了，对爷爷大呼：

“那不是《邓小平...

Fitfinder网站要帮助同学们寻找在图书馆里发现的让自己一见倾心的人。

对那些未曾光临伦敦各大学图书馆的人来说，也许会以为图书馆看书学习的竟是些带着瓶子底儿的学究们，然而事实看来并非如此。

图书馆里终究汇集着学校的俊男靓女们，他们躲在时髦的苹果笔记本后，难免会想入非非，打量让他们一见钟情的对象。

现在，伦敦大学学院（UCL）的一个学生建设了一个寻友网站FitFinder，专门帮助这些欲火攻心的学生们找到那个在图书馆中让他们一见倾心但突然失踪的意中人 - 也就是时尚语言中所说的Fitty。

这个网站正在学生中迅速风靡。

理念简单

网站的理念非常简单：如果你在图书馆对某个陌生人很有感觉，就可以在本校的Fitfider上以匿名的方式对他/她进行一段简短的描述。另外，你也可以对自己进行描述，或者提供自己的电话号码。包括意中人在内的其他的同学可以在你发表的帖子上留言。

一位在UCL考古图书馆发现自己喜爱的养眼花瓶的学生写道，女孩，深褐色头发，高个，皮肤黝黑。我冲你眨眨眼，你也眨了眼。明天我还在同一个座位等你。我明天会穿一件红蓝细条纹衬衫。

网站的创办者，伦敦大学学院的计算机科学专业的大三学生里奇·马特尔（Rich Martell）也为牛津大学、剑桥大学，诺丁汉大学、华威大学和伦敦政治经济学院等十几所大学建立了类似网站。

真实经历

他说建立该网站的灵感来源于和朋友在一起的真实经历。我们在图书馆一旦发现自己心仪的女孩，都会和朋友相互发短信告知。让人们找到自己在校园里的意中人，这就是我为什么要建立Fitfinder。

据悉，网站的点击率和发表帖子的数量迅速增长。在从星期五UCL的Fitfinder网站开通到星期一四天的时间里，注册用户已经达到18,000。

当被问及经营Fitfinder网站是否会成为全职工作时，里奇表示，他已经找到了正式工作，Fitfinder只是一个乐子而已。

    多伦多大学的图书馆众多，但是其中有一个香港图书馆。馆内摆放的都是中文书报。而且环境优美，是我复习最喜欢去的地方。

能在加拿大的图书馆里看到中文书一定很亲切。又能看到这么注明的金庸小说是不是更开心？《鹿鼎记》《天龙八部》《笑傲江湖》全部都在，所以，不用费力气从国内运这些小说过来了，直接用学生证借一本回家慢慢品味就好了.图书馆里藏书很多，从小说到工具书到报纸到杂志，真是应有尽有.

先给大家看几个有意思的标志。看这个“恨”字，其实是由“Hate”这几个字母组成的。“Hate”其实就是英文里的“恨”。是不是很有创意呀？

再看这个繁体的“马”字，也是由马的英文单词“Horse”组成的。

这个是“全”，英文是“ALL”，大家能看到么？

图书馆里的藏报也是超多啊。有些报纸年代久远都变黄了呢……快来看看都是什么报纸？

　　【图书馆里的小镜头读后感一】

　　这天，刚走进图书馆想要选择一本好书，却被那无声却又异常精彩的小镜头深深吸引。

　　“咳咳……”啊!瞧!一个满头白发的老人，眯着眼，非常吃力地看着书。看得出他很想把书放下，但因为书中的精彩，所以他决定把书读下去，可以看出他特别爱读书。这种活到老，学到老的精神令我对这位老人肃然起敬。

　　和这位老人相比，学生怎样呢?一个重考生，一边从参考书里查找资料，一边温习着自己的功课，还准备阅读桌上的那几本小说。努力学习，准备迎接那新的考试。

　　咦，怎么上班族也来了?一位年轻白领一手拿着手机，一手轻轻按着书的边沿，可两只乌黑的双眼却从未离开过书本，一直目不转睛的盯着书看。突然，手机震动了一下，年轻白领不耐烦的把目光从那本书上移走，用粗糙的大手用力地往关闭手机的按钮上按去后，目光又迫不及待地往书上投去。

　　看!一位残疾人，他虽然自身残疾，但是对书的兴趣毫无下降，手中捧着一本书，津津有味地“啃”着，聚精会神，从不受外界干扰。书中的精彩片段使他拍案叫绝，看得如痴如醉。他忘了一切，完全沉浸在书里。

　　我的目光又落在了一个短发的大女孩身上。看!她捧着书，全神贯注地读着，眼里闪动着对知识渴求的亮光。又该翻

　　一页了，她恋恋不舍的将目光移开了书本，不耐烦地翻了一页，似乎觉得连翻页都浪费了读书的时间。

　　这一个个图书馆里的小镜头深深印在我的脑海中，有几个字更深刻地印在我的心里：多读书，读好书，爱读书!

　　【图书馆里的小镜头读后感二】

　　清晨，图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去，小小的门口，人流一直在向里涌动。顷刻，宽敞的图书馆显得有些拥挤。

　　一进图书馆，淡淡的书卷味就钻进了鼻孔，人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物，疾步走了过去，轻柔地拿起心爱的书，抚摸着书的封面，就像抚摸着孩子们光滑的脸。

　　一阵骚动之后，图书馆又安静了下来，偶尔发出一阵翻书的声音，“沙沙”极短极轻，m.liuxue86.com生怕破坏这美丽的宁静，人们都沉浸在书海之中，与书中的人物同欢乐，共伤悲，不可自拔。

　　一位大爷，头戴鸭舌帽，身后背着一个背包，看上去刚刚干完活，连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了，他捧着一本书，手伸得好长，书放得远远的，吃力地看着;一位大哥哥坐在椅子上，看一会儿书低头记一会儿东西，看一会儿又记一下，有时候又紧锁眉头，好像在思考什么，还时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜，又继续伏案疾书。

　　因为椅子有限，一些人就直接坐在了地上，看，那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架，偏着头，嘴角带起一丝微笑，眼神温柔地在看着手里的书，仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥;一位年轻的妈妈抱着孩子，拿着一本识字图画本，用手指着书中的字画，一遍又一遍地教，孩子虽然笨拙，但也在努力地跟着认，一个又一个……

　　我悄悄地走到书架前，挑了一本自己喜爱的童话书，走到人少的一角坐下来，细细品读……

　　图书馆里的一个个小镜头，都充分显现了人们对书的热爱，对知识的渴望!我爱图书馆!

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本作文是关于初中初一800字的作文，题目为：《图书馆里的同学》，欢迎大家踊跃投稿。

图书馆的辅导中心中良好的学习氛围。从左至右：助教Neil Barrie与9年级学生India Bertoli讨论功课；助教Harry Nobis帮助11年级学生Jack Gencher。摄影：Edwina Pickles。

（图片来源：悉尼晨锋报）

Rose Bay中学的图书馆里再也没有学生因家庭作业而抱怨。

在学校图书馆里的免费家庭作业辅导中心，高分毕业生作为助教，为在校生提供专门的、有针对性的辅导。

辅导中心由家长和公民联盟赞助，针对所有科目提供辅导，其中重点科目包括英文、数学、物理、化学和历史。

据介绍，家庭作业辅导中心去年引进了助教，为每周的讲学会提供指导，取得了很大的成功，于是迅速发展起来。相比昂贵的一对一的家教服务，中心所提供的所有辅导都是免费的。

7至12年级的学生下课后就会来到中心，每个讲学会可容纳三十个学生，帮助大家针对重要考试进行强化学习。