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人教版七年级信息技术下册《简单的图像处理》教案一
【教学目标】
1、知识和技能:
①了解数字化图像的一般采集方法。
②能够使用简易和普及的图像处理工具对图像进行简单处理。
2、过程和方法:
①通过对生活中的图像采集实例的讨论,了解数字化图像的常用采集方法。
②能够根据信息呈现需求,选择适当的工具和途径,结合自身的审美经验对图像进行适当的调整、加工创作。
3、情感态度和价值观:
①感受应用信息技术处理效果图片的乐趣。
②使学生学会欣赏作品和正确评价自己的作品。
③培养学生自主探索新知、勇于尝试的精神。
【教学重点】
掌握对图像旋转和裁切等操作。
【教学难点】
探索对照片进行镜头光晕、球面化扭曲等滤镜效果的设置
【教学环境】
计算机多媒体网络电子教室
教学环节
创设情景引入主题
导入:展示几张通过图片处理软件处理过的图像作品。
展示未处理前的图像,两者进行比较。让学生体验图像处理来我们带来的妙处。
课堂讲解几个基本概念
教师:“在学习图像处理之前我们先来认识几个基本的图像概念。”
一些基本的概念:教师详细讲解
1、分辨率(分辨率计算方法)
2、位图和矢量图(位图:特点、需要的存储空间;矢量图:特点、放大后图像效果)
3、颜色:三原色模式(着重讲解黑色、白色、红色的表示方法)
4、图形与图像
图形与图像的区别
5、文件格式
常见的文件格式,其中JPG和GIF较常见 JPG和GIF的区别
Photoshop的基本使用
教师:“明白了图像中的几个基本概念,我们就来尝试着处理图像。”
引出photoshop这个软件。
教师具体讲解photoshop的常用工具的用途,以及常用滤镜和常用命令的使用。并具体演示一个的图像处理的实例。(该实例主要调节图片的亮度和对该图片的裁剪。)
布置课本P57的任务,让学生自主操作。
学生自主操作
教师巡视,并给有疑问的同学做详细的指导。
总结
这节课我们主要学习了几个图像中几个基本的概念:分辨率、位图和矢量图、颜色、图形和图像、文件格式和photoshop软件的基本使用。
人教版七年级信息技术下册《简单的图像处理》教案二
一、教学目标
1.知识与技...