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培智学校教导处工作计划

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  9月开学季,对于新学期学校教导处有什么计划呢?下面是小编精心为您整理的“培智学校教导处工作计划”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

  培智学校教导处工作计划1

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻学校工作计划,努力推进教育教学的精细管理,强化校园文化建设;根据时代精神,引导教师从经验型向学习型转变,切实推进有效教学工作,强化过程管理,优化课堂教学效果,提高教育教学质量;充分推进素质教育实施,提升特色建设水平,努力构建和谐校园、阳光校园、平安校园,促进我校教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。

  二、工作目标

  1、深化课程改革,突出亮点。设置我校课程方案,结合实际设置科目,积极研究聋智结合的新形式,构建我校的教育教学模式。

  2、加强教育教学,形成课程标准、开发校本教本。在学校新课程方案指导下,加强日常各科目的实施,形成各科目课程标准,确立几门校本教本的开发。

  3、加强“校园文化”建设,形成特色。在我校现有校园文化硬件的基础上,加大文化的软件建设,打造一流校园文化。

  4、开展教育服务,促进特教发展。正式启动对智障儿童随聋班就读工作研究,并结合新课改理念,共同实施。

  5、加强教育研究,提高科研促教水平。打造一支素质过硬的教师队伍。

  三、工作重点

  1、加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,扎实推进素质教育,确保教师队伍有层次、稳固地提升。

  2、加强岗位练兵和“校本研讨课”活动,做好各学科教师参加教学评优活动、基本功竞赛等活动。

  3、加强艺术、体育卫生管理,及早落实,科学训练,创建整洁卫生的校园环境,提高师生文明程度。切实开展好阳光体育活动,增强学生、教师体质,促进学生健康全面发展。

  4、兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化;优化班风班纪,提升校风校纪。

  5、加强教学研究的力度,学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。

  四、工作措施

  (一)设立适合本校学生需求的课程方案,深化课程改革

  面对特殊教育学校聋生锐减,智障生增我的现象,学校的教育教学工作必须围绕“满足学生的教育需要”的宗旨来开展。在教育教学的过程中不断的摸索,不断地积累经验。

  本学期,将是我们开展摸索的初期阶段,力求在在打造特色的同时遵守规范,在落实国家方针的同时寻求xx特校的模式。

  注:各班按照班级学生情况,经教导处同意,作适当调整;共性下的个性发展(特殊教育需求),以教育支持活动予以实施。

  1、关于以上课程设置的几点说明:

  (1)以上课程以国家课程为基础,结合我校特点进行设置,注重分科课程与综合课程相结合。

  (2) 综合实践课程,是在主题内容下以活动的形式如自理能力的培训、游戏活动等来组织教育活动,达成相关目标。

  (3) 课程组织形式原则上是上午进行国家一般课程的教学,下午进行具有我校课程特色的康复训练与活动课程等...

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