出国留学网专题频道塞尔号栏目,提供与塞尔号相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 赛尔号的设计以探寻太空新能源为主题,融入了太空科学物理科学等知识,每个儿童通过控制自己的赛尔机器人,参与到整个奇妙的太空之旅中。”《赛尔号》主策划刘淳说,“这个虚拟社区更加符合7-14岁男生的习惯,融入了丰富多彩的精灵收集对抗元素,使得整个社区更加主题化更加深入。勇敢赛尔,智慧童年准确地描述这款产品的意义。”而赛尔号的口号也与摩尔庄园大同小异:英勇赛尔,智慧童年。

小学三年级作文250字:我发现了塞尔号

发现 小学三年级 250字
作文标题: 我发现了塞尔号
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字    数: 250字作文
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《我发现了塞尔号》,欢迎大家踊跃投稿。

那天我在玩摩尔庄园,无故的发现了塞尔号,我点了进入飞船,就开始玩了起来,一开始我不会玩,但我第二天就会玩了,那实再是太好玩了啊!
我现在已经80级了。我要向大家推兼一下塞尔号,那是一个好玩的游戏,有兴趣吗?有的话就登入www.51seet.con玩吧!
名师点评:文章讲述了小作者玩塞尔号的故事,小作者说明了这款游戏的好玩,并介绍了自己的成绩。不过小作者并没有将游戏的好玩之处介绍出来,最好能绘声绘色地介绍一下游戏的好玩之处,这样更能吸引读者。“无故的发现了塞尔号”建议改为“突然发现了塞尔号”。“那实再是太好玩了啊”中的“再”改为“在”。“我要向大家推兼一下塞尔号”中的“兼”改为“荐”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-12-19 18:09:00...

与塞尔号相关的作文大全

小学六年级作文300字:新(塞尔号)第一百级

小学六年级 300字
作文标题: 新(塞尔号)第一百级
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字 数: 300字作文
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一天,一个小塞尔来到了云霄星最高层,点击BOOS精灵(500滴血的提亚斯)于是一场终极PK BOOS的决战开始了。首先是(700滴血的魔焰猩猩)使用(火焰车),(提亚斯)就流失了300滴血,轮到(提亚斯)它使用了脑波干扰,(魔焰猩猩)一下子流失了682滴血,在最后的一击(魔焰猩猩)使用了(灵绝击),(提亚斯)流失了400滴血,(魔焰猩猩)终于赢了,在这场决战中真是有惊无险。名师点评:小作者在文中讲述了一个小塞尔来到了云霄星最高层的经历,首先是和BOOS精灵提亚斯决战,但小作者写的又是魔焰猩猩和提亚斯的决战,小塞尔就是魔焰猩猩吗?这篇文章情节不是很生动,但还是有一定的想象力。建议小作者多练笔,多展示自己的作品,这样读者就可以给出建议,小作者的写作水平也能得到迅速提升。文中的括号建议去掉,这使得文章看起来不怎么简洁。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-21 22:13:00...

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小学五年级作文450字:塞尔号新传2

新传 小学五年级 450字
作文标题: 塞尔号新传2
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字    数: 450字作文
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凯甲勇士来到赤儿卡星荒原,正好碰到了雷伊,就马上和他对战。凯甲勇士说:“巴鲁斯出战!
”并扔出一个胶囊,泡沫光线!
雷伊出招了,——顺雷天闪!
咣——巴鲁斯一管血没了。凯甲勇士又说:“波克尔出战!
”全力一击。雷伊出招了,——顺雷天闪!
波克尔一管血没了。蘑菇怪出战,——四方叶刀!
雷伊出招了,蘑菇怪一管血没了。凯甲勇士挑战失败,灰心的去练精灵。忽然,凯甲勇士心里冒出一个念头“雷伊太强了,下次去打提亚斯。”名师点评:这一集故事小作者写的是凯甲勇士来到赤儿卡星荒原挑战雷伊的经历,凯甲勇士动用了巴鲁斯、波克尔、蘑菇怪,但都被雷伊打败了。凯甲勇士只好灰心地去练精灵,觉得雷伊实力太强,就去打提亚斯。文章有一定的情节,但是连贯性不强,写得不够精彩。凯甲勇士正好碰到了雷伊,就马上和他对战,这个理由是不是太牵强了?而战斗的过程写得也比较简单,凯甲勇士出精灵,雷伊出招,精灵死亡。小作者对双方战斗的动作设计得比较简单,也没有对话,人物的表情也没有刻画出来。以小作者这种年纪,不太适合写这种游戏小说,建议小作者多写课文要求的作文体裁,打好写作的基础。“灰心的去练精灵”改为“灰心地去练精灵”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-24 13:56:00...

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小学二年级作文200字:塞尔号飞船

小学二年级 200字
作文标题: 塞尔号飞船
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小豆:男主角,一个勇敢的塞尔。精灵:50级的巴拉龟和天雷鼠。莉莉:女主角,一个有爱心的塞尔。 精灵:46级的水晶鸭。船长:整艘船的船长。精灵:71级的巴鲁斯。......名师点评:文章是故事的开端,简单地介绍了故事中的人物。有两点小建议:一是作为人物的简介,人物的外表是怎样的?有些什么特征?这里至少应该在男、女主角的介绍当中提及。二是“50级巴拉龟和天雷鼠。”、“46级的水晶鸭。”、“71级的巴鲁斯。”这个级数是怎样界定的呢?这个级数越大越好还是越小越好?这些应该交待一下,以使读者更加明白。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-10-5 0:36:00

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初中初三作文800字:塞尔号 第二回 VS 阿克西亚

初中初三 800字
作文标题: 塞尔号 第二回 VS 阿克西亚
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《塞尔号 第二回 VS 阿克西亚》,欢迎大家踊跃投稿。

大家准备打败阿克西亚,都提升到100级。烈焰猩猩、波克尔、鲁斯王、雷纳多(雷格的最终进化)。来到塞西利亚星,天气非常寒冷,幸亏烈焰猩猩身上的火给大家带来温暖,否则,鲁斯王身上都要结冰了,雷纳多的机器身体要运行不了。走在路上,突然,一只怪物叫到:“你们敢走在我阿克西亚的领地,不想活了!
”烈焰猩猩说:“谁怕谁呀!
”一场战斗开始了!
波克尔使出了同生共死,扣了阿克西亚915滴血。突然一道金光闪过,阿克西亚又恢复了满血了。大家很奇怪,鲁斯王悄悄地离开了战场,躲到一根冰柱后面,给博士打了个电话,问问博士这底是怎么回事。原来阿克西亚有一个特殊的能力,只要他的血剩下一点点的时候,如果对手不及时出招,阿克西亚会马上恢复体力。鲁斯王想一个办法。鲁斯王对阿克西亚一招湍流龙击打,扣了阿克西亚1000滴血(这招的威力可真大呀!
),阿克西亚进入了冻伤状态,又扣了200多滴血,阿克西亚被干掉了。鲁斯王他们得到了一个精元。超能NONO帮上了忙,把精元孵化出了一只精灵,这只精灵对鲁斯王他们说:“你们的实力真强啊!
我也要最终进化!
”100级的阿克西亚出现在鲁斯王他们的面前,大家一异同声地说:“你是谁?”阿克西亚说:“我就是那只精灵呀!
”大家又回到了塞西利亚星上,得到了玄冰兽和林斯奇。阿克西亚、烈焰猩猩、波克尔、鲁斯王、雷纳多、玄冰兽、林斯奇组成了塞尔精灵先锋队,他们的下一个目标是尤纳斯。名师点评:小作者在作文的开头,讲述了烈焰猩猩等一行人攻打阿克西亚的原因,接着很详细地描述了大家齐心合力打败阿克西亚的经过,尤其是描述鲁斯王“躲到一根冰柱后面,给博士打了个电话,问问博士这底是怎么回事”,这一段,让作文的情节更生动更合理。如果在描述鲁斯王和阿克西亚作战的时候,能够描述一下,大家是怎样按照博士的指示,来阻止阿克西亚及时出招,不让阿克西亚恢复体力,最后成功打败了阿克西亚的情景,作文的照应会更好,也更能表现出大家的团结作战。“一只怪物叫到:‘你们敢走在我阿克西亚的领地,不想活了!
’””烈焰猩猩说:‘谁怕谁呀!
’”在这两句话之间加上一句话,改成“一只怪物叫到:‘你们敢走在我阿克西亚的领地,不想活了!
’大家定睛一看,正是阿克西亚。烈焰猩猩说:‘谁怕谁呀!
’”表达的意思会更清楚,表达效果应该更好。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-4-9 11:13:00...

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高中高三作文1000字:塞尔号

塞尔号 高中高三 1000字
作文标题: 塞尔号
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塞尔号阴森的拜伦号上——布布花他们来到了这里,一场战斗,慢慢拉开了帷幕。“哈哈哈哈!
我可是等了很长时间了啊,怎么这个时侯来?想找死吗?”尤纳斯恶狠狠的说。“当然了——我们今天就要为精灵除害,除掉你这个尤纳斯!
”布布花说。“废话少说,开打!
”烈焰猩猩说。“那你们就来呀,你以为你们人多了我就怕了你们了吗?你们根本就伤害不了我分毫。”尤纳斯说。“我研究过了,”布鲁克克悄悄说。“你们一开始伤不了他是因为他有一种防御能力极强的黑暗屏障,所以,让我先上吧,我有办法对付他!
”“海洋之心!
”布鲁克克出招了。尤纳斯的黑暗屏障顿时没了。“怎么会这样?”尤纳斯惊慌失措。“哈哈,尤纳斯,不知到吧?我的海洋之心可以直接减你四分之一的血,但你防着了,所以你的黑暗屏障就没了。”布鲁克克说。“好,给你们点颜色看看!
黑暗之门!
”尤纳斯出招了。艾菲斯亚减了106滴血,布布花减了106滴血,烈焰猩猩减了106滴血,波克尔减了99滴血,依卡莱恩减了100滴血,巴拉龟减了105滴血,洛吉拉斯减了106滴血,柯兰减了101滴血,巴鲁斯减了106滴血,布鲁克克剩0滴血。“看啊!
你们在我面前显的是多么微不足道,也不掂掂自己有多少分量,你们已经有一个同伴送命了,难到你们还想来送命吗?”尤纳斯狂妄的说。“你,你......你竟然杀了我们的朋友!
“布布花愤怒的说。大家的愤怒竟聚合成了一股强大的能量,似乎这能量不可抵挡。“朋友们,为布鲁克克报仇!
”“对,报仇!

”大家喊着。“飞叶风暴!
”“宇宙幻影!
”“烈焰冲撞!
”“风华乱舞!
”“光栅炮!
”“高压水枪!
”“高温旋风!
”“冰天雪地!
”“猛擒!
”许多招数加上这股能量,一齐向尤纳斯冲去。“不!
——————”尤纳斯在一声惊呼后,便一命呜呼了。“我们,我们成功了!

”布布花叫到。“嗯,没错,你们成功了。”魔花仙子再次出现。“布鲁克克怎么办?”布布花问魔花仙子。“他呀,很快就能醒了,你们不用担心了。”魔花仙子说。渐渐,布鲁克克真的醒来了。“我,我这是在哪?”布鲁克克说。“是魔花仙子救了你!


”巴鲁斯说。“谢谢你,魔花仙子。”布鲁克克说。“不用谢,我们就此再见吧......”名师点评:这篇作文,描述的是布布花等人和拜伦号上的尤纳斯之间展开的激烈战斗...

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小学四年级作文350字:塞尔号与海盗的对决(一)

小学四年级 350字
作文标题: 塞尔号与海盗的对决(一)
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字    数: 350字作文
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《塞尔号与海盗的对决(一)》,欢迎大家踊跃投稿。

"集合,集合!
”这时赛尔号变得紧张起来了。在船长室,精灵们和茜茜等人都在那。“海盗们发起了一次进攻,进攻了火山星。” 船长说。"什么,偷袭了火山星!
”小火猴猛地站起来。“不要激动,小火猴,现在我们要集齐所有精灵的力量来败海盗。小火猴,布布种子,伊优,布鲁,你们一起去找精灵帮忙。”船长说。“是!
”欲知后事如何,请看下集赛尔号与海盗的对决(2)。名师点评:海盗们发起了一次进攻,要偷袭火山星。船长紧急召集赛尔号的精灵,准备迎战。这一集故事写的就是船长召集大家,并且给大家分工的事情。文章的情节比较简单,但气氛紧张,很有感染力,让读者觉得一场暴风雨就要来了。这篇文章就是内容有点少,建议小作者再扩充点内容。“现在我们要集齐所有精灵的力量来败海盗”改为“现在我们要集齐所有精灵的力量来打败海盗”。“小火猴,布布种子,伊优,布鲁”中的逗号改为顿号。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-5-29 13:17:00...

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小学五年级作文450字:塞尔号与海盗的对决(二)

小学五年级 450字
作文标题: 塞尔号与海盗的对决(二)
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马上,小火猴们就来到了克洛斯星。“你们是谁?”皮皮问到。我们是来找精灵来帮忙的,你能不能加入我们?”“那你们来把我打败啊!
”“好!
”小火猴答应了。“撞击!
”虽然皮皮只是2级,但是威力却可以减掉小火猴生命的一半。“既然你动手了,那我也就不客气了。火花!
”小火猴出招了。皮皮被打败了,小火猴从5级升到了8级。“既然你打败了我,那我就加入你们吧!
”“我们继续向前走吧!
”精灵们说。请看下集《塞尔号与海盗的对决(二)》名师点评:小火猴们来到了克洛斯星,遇到了皮皮。当小火猴们告诉皮皮大家此行的目的时,皮皮提出了自己的条件,就是要小火猴打败自己,才肯加入到小火猴的队伍中来。结果小火猴打败了皮皮,皮皮也遵守承诺加入到了队伍之中。小作者的作文,把这个过程叙述得很清楚。“我们是来找精灵来帮忙的,你能不能加入我们?”这是小火猴和皮皮之间的对话,原文中缺少了前半部分的双引号。既然皮皮的威力“可以减掉小火猴生命的一半”,那皮皮的撞击发挥了作用没有呢?如果小作者能够把皮皮和小火猴作战的过程详细地描述出来,作文的内容会更生动,同时作文的内容也会更加饱满。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-6-21 9:21:00...

与塞尔号相关的作文大全

小学四年级作文350字:塞尔号与海盗的对决(三)

小学四年级 350字
作文标题: 塞尔号与海盗的对决(三)
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字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《塞尔号与海盗的对决(三)》,欢迎大家踊跃投稿。

“你们是谁?”仙人球一下子跳出来。“我们是来找你帮忙的。”布鲁说。“老规矩,打败我。”仙人球说。“让我上吧,我一定会把他打败的。”布鲁说。“少废话,接招吧,针刺!
”“撞击!
”布鲁还剩5滴,仙人球输了。布鲁升到了10级。“好,我加入你们。”请看下集《塞尔号与海盗的对决(四)》名师点评:这一集故事主要以对话为主,通过对话来推动情节的发展并且展现人物的个性特点,构思还是比较不错的。但是小作者将打斗的过程描写得很简单,没有展现出打斗的激烈和精彩。建议小作者将打斗的过程描写得详细些,人物的招式、动作、武器可以介绍得具体点。另外,小作者还可以增加一些环境描写,这样文章读起来就更生动了。从这篇文章可以看出,小作者在情节的构思和语言表达方面都还需要加强,希望小作者多写一些说明文、记叙文等作文,锻炼自己的写作能力,提高写作水平。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-20 12:39:00...

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小学三年级作文300字:塞尔号经历之——布布种子来到

种子 小学三年级 300字
作文标题: 塞尔号经历之——布布种子来到
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今天是我第一次上塞尔号,我高兴得不知往哪儿走了。这时,走来一个塞尔,她温和地对我说:“你是不是新来的呀?来,选一只精灵吧。你要什么呢?草系的布布种子,水系的伊优,还是火系的小火猴?”我想了想,选了布布种子。不一会儿,一只布布种子来到了我的身边,撒娇地说:“主人,给我一点糖嘛。”我查看了一下自己的背包,取出5颗糖给了布布种子。(未完待续)名师点评:这篇作文,记叙的是“我”初次来到“塞尔号”的经历。在“塞尔号”上,我通过一个热心的塞尔的帮助,领取到了第一只精灵——布布种子,并开始和布布种子建立起友谊,为今后“我”在“塞尔号”的生活,奠定了良好的基础。作文的语言通顺流畅,小作者对事情的叙述比较清楚。作文的不足之处是内容过于简单,让读者看作文时有意犹未尽的感觉。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-7-29 9:09:00...

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