实践是大学生必须要具备的一项基本技能，因为我们在大学每一节课里所学习到的专业知识都是为了实践来做准备的，在大学里学习到的理论知识都是要运用到日常生活中的实践中来，实践才会知道在大学里我们究竟有没有成长，这样我们才可以改变自己。所以，在这次的暑假里，我踊跃地参加了一次社会实践。参与社会实践是我一直想要做的，但是我又怕自己的能力不够，所以，我就等到了这次大二的暑假，我想把大学两年的里学习到的知识能得到一个实践。
虽然这次的实践就是一份简单的暑假工作，但是我觉得这更是一次可以学习的机会，在这次教育机构做一名数学助教的工作中，我有学习到对自己今后真正参加教育工作许多有用的知识。在学校的时候，我们学习的就是书本上的理论知识，并没有将其运用到实操中去，所以就并不知道自己是不是真正的掌握了。
暑假的这份工作，我知道工作要以什么样的身份跟同学们打交道才是合适的，如何拉近与学生的距离，也学习到xx老师教学的一些技巧和遇到突发事况需要怎样来处理，更让我知道与同事之间的沟通配合是很重要的。
我明白作为教师真正要担起的责任就是学生在学校的一切事物，而不是简简单单就是上一节课。在上课的时候，我需要注意学生们的学习状态，我不能只是任务式的将一节课自己在讲台上讲完，就自以为算是完成任务了，其实这根本就没有尽到一个作为教师的责任。教师主动接近学生是关键，让学生对你的距离感慢慢更近一步，沟通是解决师生之间问题的最好办法。
每次xx老师在上课的时候，我会坐在教室里观察学生的动态，在学生的旁边与学生一起听讲。数学其实一门技术性的功课，从老师的课堂上，我真的学习到很多教数学需要注意到的事项，像解题的时候要如何才能帮助学生们正确的理清解题的思路过程，用什么样的方法才能让学生的注意力集中在听课上。所以，我真的很感谢老师能让我跟着他学习。
我的实践工作并不是在单打独斗，而是学生和老师与我同在，让我觉得这次的暑假实践变得更有意思。我也知道自己努力的方向并没有错，只要我足够坚定自己的想法，我就能收获到我意向不到的成果。
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