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大会总结发言稿9篇

大会总结发言稿 总结发言稿

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大会总结发言稿 篇1

  今天,我们全体九年级师生聚集在一起,隆重召开20xx年秋季学期期中总结大会。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中没有获奖,但在成绩上取得了进步的同学表示祝贺和殷切的期望!在此,我号召大家一起向这些追求进步、勤奋的学生学习!

  期中考试是对半个学期以来我们每个学生学习成绩的一个检测,尽管你们因为班级不同、起点不同,收获有大有小. 但在这半个学期的学习中,你们表现出的优点是一样的,那就是热爱学习,勤于思考,勇于挑战。为了实现各自的梦想,你们每天早起晚睡,埋头学习,堪为七八年级学弟学妹们的表率。你们的优点和成绩有目共睹,我不再赘述,在此,我只想对同学们提几点要求。

  第一是要自信。自信是我们进步的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

  第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵,不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”,所以我们学习上要有追求。

  第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场,考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是我们用汗水换来的,我们凭自己的实力竞争,没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡,正是学子用功时”,我们要抓紧一切可以利用的时间,集中精力打歼灭战,逐一攻克我们所遇到的难题。

  第四学习要讲方法。就英语学习而言,没有捷径,但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我们多年学习和教授英语的经验,至少我们可以做到这几点:1)把难处分散到每一天。比方单词,我们应该坚持每天听写,不断滚动和反复。2)增加语言积累。大量背诵经典课文,广泛阅读会无形帮你夯实基本功。3)加强练习, 熟能生巧。无论课内课外,抓住一切可以练习英语的机会,你的英语能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记单词,利用清晨读书背书;课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考;按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。

  第五学习要养成良好的习惯。就目前看来,还有不少同学浮在水面,学习不能深入,浅尝辄止;有的同学埋...

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大会总结发言稿汇集

大会总结发言稿 总结发言稿

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大会总结发言稿 篇1

  尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!作为大一新生代表,今天能够在这里发言,我感到非常的荣幸。首先,请允许我代表所有受训的同学,向与我们共度军训时光,为我们训练努力付出的领导们、教官们、辅导员老师们、学哥学姐们,表示崇高的敬意和衷心的感谢!

  时光似水,岁月如梭。昨天我们还在考场里为自己的理想而拼搏,今天我们为了心中的梦想聚在一起。军训的开始意味着大学生活的序幕已经徐徐的拉开,我们开始放飞自己的梦想。十天的军训,不仅提高了我们的体质,还培养我们坚韧不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。这些优秀品质对我们的学习生活乃至一生都会产生积极的影响。现在我能大声的对父母说:“我做到了,我长大了,请你们不要为我担心了。”

  我坚信凯文学院将是我们人生路上的重要驿站,我们应尽快适应新的大学生活,树立远大的奋斗目标。来自五湖四海的同学们,有着各种各样的生活习惯和个性,但恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界,我们一定要学会互相尊重,互相理解,共同进步。走进凯文,迈向成功!

  “十年寒窗终成就”,我们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀揣着美好的理想,走进了凯文学院的殿堂,踏上了人生旅途的新征程,续写着人生奋斗的新篇章。大学生活是我们人生新的起点,我们也要以此为跳板,踏上社会的舞台,让我们努力培养自己的综合素质,熟练掌握专业知识,提高实践能力和技能做适应社会发展的复合型实用人才。

  百泉汇集,清照故里,相信大家都是带着同样的梦想来到这里。各位同学,荣辱已成过去,未来还是一片空白,让我们用青春诠释我们梦想,用汗水锻造我们的未来,未来日子我们将共同走过,志存高远,追求卓越!年轻是我们最大的资本,处在人生最美好阶段的我们,乐观、开朗、个性、创新,三年后当我们离开这美好的校园时回望这个培养我们的地方,回眸这三年的光阴,我们一定能够问心无愧的说一句:青春无悔!

  最后,我代表xx级新生祝愿xx学院的明天会更好!

  谢谢大家!

大会总结发言稿 篇2

  尊敬的老师们,可爱的同学们:

  大家下午好!转眼间半个学期已过去,期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严密,达到了预期的效果,考试结果真实。今天,我们在此召开期中表彰、总结大会,表彰在这半学期里,在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生、表彰品格高尚、有正义感、工作能力强的学生干部以及表彰九年级具有极强中考冲刺能力、进步较快的同学们。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,在今后取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!同时,对去半个学期的教学工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。

  一、前段教学工作取得成绩

  从开学到现在,从七年级到九年级,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积...

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精选期末表彰大会总结发言稿集锦

期末表彰大会发言稿 表彰大会发言稿

  文档是工作和学习上很重要的一环,范文可以作为资料来借鉴。优秀范文的遣词造句都十分灵活和合理,值得我们学习,今天出国留学网给大家分享一下期末表彰大会总结发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

期末表彰大会总结发言稿 篇1

  老师们、同学们:

  大家下午好!xxx高中20xx—20xx学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始!

  全体起立,奏《中华人民共和国国歌》!------请坐下!

  老师们、同学们,自2月份习惯养成月到4月份的校风建设月到本月的总结表彰月,我们共同走过了近三个月,近三个月来,全校上下紧密团结在校长室周围,全校师生同心同德,抓管理研教学推自主学习,教育教学教研取得了一项又一项成绩,实现了一个又一个突破:对学校的发展我们增添了几分信心,对同学们的未来我们多了些美好的期待。成绩里,我们获得了许多工作和学习方面的宝贵经验,让我们不断坚信“团结拼博、吃苦耐劳、敢于争先”的价值;不足中,我们吸取着教训,不断反思,继续实践,让我们更加坚定“天生我材、天道酬勤”的校训的正确引领。为总结经验,激励先进,赶超先进;为激发斗志,鼓舞士气,进一步营造良好的育人氛围;为争取辉煌的业绩,推动各项工作再上新台阶。今天下午三、四节课我们高一年级和高三年级1800多名师生齐聚在这里隆重举行期中总结表彰大会。

  今天的大会有六项议程:

  一、教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言

  二、德育处孙学斌主任宣读期中各类表彰决定

  三、为获奖学生代表颁奖(学习类??——各班学习委员、常规类——各班班长)

  四、高三年级学生代表高三(4)班姜超同学发言

  五、高一年级教师代表汪云老师发言

  六、最后请周飞虎校长讲话学校后期工作具体要求

  大会进行第一项,请教务处张宁海主任作期中教育教学工作总结发言;大家欢迎!

  大会进行第二项,请德育处孙学斌主任宣读期中各类优秀学生表彰决定;大家欢迎!

  大会进行第三项,颁奖仪式;

  由于时间关系,所有获奖的同学就不一一上台领奖了,分两类:学习类(杰出奖、优胜奖、超越奖)请各班学习委员代表获奖同学上台领奖,高一(1-8,9-16)和高三(1-9,10-18);常规类(仪容仪表、文明守纪、爱班爱岗、和谐宿舍)请各班班长代表获奖同学上台领奖,高一(1-8,9-16)和高三(1-9,10-18)。奖品由各班班长明天中午到德育处领取,另明天午休时间由德育处组织,以班级为单位,各班获奖的同学依次到塑胶运动场拍照片,并以展板形式进行表彰。

  老师们、同学们:让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。

  大会进行第四项,请获奖同学代表高三(4)班姜超同学发言

  谢谢姜超同学的精彩的发言,20xx年我们学校创办,现在座的高三937名学生是学校建校时招收的第一届学生,两年半来,你们与学校共成长、同发展,你们各方面的表现一直很优秀。还有193天你们就要参加高考了,希望你们勤奋耕耘,充实愉快的度过美好的高中学习生活。希望全体同学积极行动起来,制定好切实可行的学习计划,向好的习惯要成绩,不断挖掘自身潜力,...

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小学期中考试表彰大会总结发言稿

表彰大会发言稿 期中考试总结发言稿 小学表彰大会发言稿

  刚刚经历了一次期中考试,想必有不少成绩优异的同学,那么对于这些同学,自然是要举行表彰大会进行表扬的。下面是由小编为大家整理的“小学期中考试表彰大会总结发言稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学期中考试表彰大会总结发言稿(一)

各位尊敬的老师,全体亲爱的同学:

  大家上午好!人间最美四月天,在草长莺飞、惠风和畅的今天,我们聚集在一起,共同回顾这半学期的生活,分享甜蜜的果实。

  这半学期,因为有全体老师的共同努力,学校各项工作得以顺利开展。因为有全体同学的勤奋刻苦,学校风貌才会蒸蒸日上。在此,请允许我代表学校及个人对全体老师和同学的辛勤付出表示衷心的感谢!谢谢你们,XX镇第二小学的每一位主人!我相信,xx二小的明天,因为有你们每一位的倾情付出,将更加灿烂辉煌!

  下面,我对本次考试情况做简单分析。

  一、试卷方面

  本次考试,各科试卷都由教师亲自命题,试题紧扣大纲,吃透教材,难易适中,灵活多变,严密规范,有一定的思考价值。语文覆盖面广,题型多样,作文命题新颖,贴近生活。数学,填空、选择、判断竞相争鸣,综合探究启智益思。英语注重情景训练,综合应用纵横其间。科学思品各具特色,规范合理富有挑战。

  二、考试安排

  本次考试由教导处统一组织,全体老师共同参与。因为老师的认真负责,期中测试工作才得以顺利开展和真实统计。

  三、存在的问题

  同学们,我们在收获喜悦的同时,也还应该清醒地认识到自身的不足,例如:语文试卷上,大部分学生书写不够工整、规范、整洁,基础知识掌握不扎实,短文分析能力还有待加强,作文水平还需提高;数学中,同学们总是粗心马虎,计算能力不够过硬,理解问题的能力不均衡;英语中,主要是部分同学单词书写不正确,语法应用不当;科学思品,主要是对自然事物和日常生活,缺乏关心和感悟,积累薄弱。这些问题,还需要同学们引起重视,在今后的学习中积极改正。同学们,能做到吗?

  最后,借本次大会向全体同学提几点要求:

  1、学习要刻苦。专家表示,人的先天智力并没有太大的差别,要想成功,必须靠后天的努力。如果你的成绩不理想,你不需要抱怨自己比别人笨,其实,只要你养成良好的学习习惯,拥有刻苦认真的精神,你一定不会比别人差,甚至比别人强。同学们,想验证老师的话吗?那么,从今天开始,去试试好吗?

  2、学习要讲究方法。好的方法是成功的基石。为什么有的同学总能轻轻松松地完成学习任务呢?那是因为他们掌握了科学的学习方法。课堂上,他们能全神贯注、热情主动、积极思考、大胆发言、认真笔记、及时反馈,做到课课清、日日清、周周清、月月清。点滴积累便造就了一位优秀的学生。自怨自艾的同学,你们难道做不到吗?

  3、抓紧时间,确保进度。时间已经过去大半,有的年级和学科已经结束了新课,那么在后一阶段,希望同学们能根据老师的安排,扎扎实实进行系统复习,对所学知识进行整合归纳,形成体系。其他没有完成授课的学科,希望能抓紧进度,在五月底结束新课。我相信,在全体教师和同学按部就班、踏踏实实的要求下,我们的任务一定能顺利完成的!

  4、时刻用目标激励自己,相信自己能行。期中考试已经结束。一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后,又是一个新的起点。同学们,春种一粒粟,...

与大会总结发言稿相关的演讲稿范文

期中考试表彰大会总结发言稿

表彰大会发言稿 大会总结发言稿 期中考试表彰大会发言稿

  在期中考试过后,对于考试成绩出色,表现优异的学生是要进行表彰大会的,那么该怎么写大会的总结发言呢?下面是由小编为大家整理的“期中考试表彰大会总结发言稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  期中考试表彰大会总结发言稿(一)

各位老师、同学们:

  大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

  一、宣读全校各班各科及格率及红色率

  二、分析总结本次考试

  评价学生的考试成绩及考试情况

  学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)

  分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是最好的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。

  关键词:三苦两乐(兴趣、老师) 自信与自行车(不能、不敢) 两个梦(命运在自己之手) 10台的广告(高度、角度{6根火柴,摆4个三角形}、尺度) 自己的亮点(秋天、果实、落叶) 所有的学生都是天生的学习者 学习风气(美国:罗森塔尔效应)

  三、 学习方法指导(学会学习)

  Ⅰ、学法指导的意义

  未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人(阿尔文.托夫勒)

  (一)如何学,是学生应该首先解决的问题:教中有学,学中有教,从哲学的观点看,“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。(“授之以鱼不若授之以渔”;“方法和知识”比作“猎枪和干粮”有猎枪就不怕肚子饿)【立体图形 描述事物的方向(正北、正南) 学科术语的运用】

  (二)学会学习,要把“学会”变为“会学”:温故而知新【化学方程式 物质分子式 乘法和加法 顺序法】

  (三)学会学习就会有很高的学习效率:俗话说“一窍不得,少挣几百”。【直观:兴趣小组 学生唱歌练乐器】

  Ⅱ、具体的学法指导(人的智能结构:观察、记忆、想象、思维、创造)

  (一)观察是入门的向导

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