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大学教育工作计划(集锦9篇)

大学教育工作计划

大学教育工作计划(篇1)

  为进一步做好本年度的心理健康教育工作,促进学生身心健康发展,结合我校实际,特制定20xx年度大学生心理健康教育工作计划如下:

  一、指导思想

  紧紧围绕“宣传心理健康知识,增强心理健康意识,推进心理健康教育,营造和谐校园环境,促进学生健康成长”的总体目标,扎实做好大学生心理健康教育与咨询的各项工作,为培养高素质应用型人才提供服务。

  二、主要工作

  (一)开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动。

  1、利用橱窗、广播、网络、校报等阵地广泛宣传心理健康知识。

  2、完善砼人网“心理健康”网页建设,构建网上心理健康教育平台。

  3、邀请校内外专家、学者开展心理健康教育专题讲座。

  4、指导各学院有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。

  5、将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中,注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合,与辅导员、班主任工作相结合。

  (二)加强心理健康教育软硬件建设。

  1、进一步完善大学生心理健康教育的规章制度,建立心理咨询、辅导、危机干预等工作流程。

  2、坚持心理咨询教师值班制度,安排相关教师开展心理咨询与辅导。

  3、更新心理健康测试软件系统。

  4、加强心理健康教育工作队伍建设,组织开展心理教师业务研讨与培训。

  5、成立并指导大学生心理健康协会开展有关心理健康宣传教育活动。

  (三)组织开展“第五届大学生心理健康教育宣传月”活动。

  1、举办心理委员培训。

  2、举办心理健康主题有奖征文活动。

  3、举办心理专题影片展播与赏析活动。

  4、举办心理健康知识图片展。

  5、举办校园情景剧大赛。

  (四)做好20xx级新生的心理健康教育工作。

  1、结合入学教育,加强新生心理健康教育。

  2、开展新生心理健康普查,建立心理档案。

  3、认真开展对个案跟踪了解、及时引导、帮助。

  4、完善大学生心理问题高危人群预警机制。

  5、开展新生心理健康教育讲座,普及心理健康知识,提高环境适应能力。

  6、开展有针对性的团体心理咨询及训练活动。

  后附具体工作安排:

  20xx年大学生心理健康教育主要工作安排

  三月份

  1、制定本年度的心理健康教育计划并具体组织实施。每年3月末,将工作计划电子版和纸

  制版(加盖公章)上交学生处心理健康教育指导中心。

  2、组织辅导员参加国家心理咨询师职业资格培训。

  3、组织20xx级学生进行心理普查,建立心理档案。

  4、落实各学院学生心理健康状况月报制度。

  5、落实各学院心理委员培训、例会制度,每月一次。

  四月份

  1、建立有突出心理问题学生的心理档案,有针对性地采取措施。

  2、策划“5.25”心理健康宣传月活动。

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  新生从中学进入大学,人生角色发生了很大转换,主要表现在生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上,这些转变对学生心理和生活的影响有很大的个体差异,为此,分院要进行耐心、细致、深入的适应性教育。通过教育帮助新生了解大学生活方式和环境、学习方式和渠道,尽快适应大学生活,明确大学学习目标,树立正确的人生观、价值观和世界观。

  ①学院概况。通过学长见面会,参观校园、观看专题介绍片、主题班会等形式,让新生了解学院的发展史、学院育人理念、十年卓越进程的育人目标、校风、校训、“311”人才培养规格、校园环境、校园设施(宿舍、教室、实验室、图书馆、食堂、校医院)及作息时间等事宜,使广大新生建立对学院的认同感、归属感和自豪感。

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