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大学青年教师培训心得体会

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  心得体会能让我们养成思考的习惯,所以写一篇心得体会很有必要。应该如何写呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“大学青年教师培训心得体会文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  大学青年教师培训心得体会(一)

  学校为了帮助我们青年教师提高教学水平,搭建了“青年教师拜师”这个平台。在培训中学校针对青年教师在教学中普遍存在的问题和困惑,给每位青年教师指定了一名指导老师,我有幸拜xx老师为师,经过听课、上课、反思总结等一系列的安排,对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人,这个平台,如同指路的明灯,给我们指明了成长的前进方向。这也让我对五中这个大集体有了一个新的印象,因为这让我觉得五中是一个积极向上的集体,它立志于让每一名教师变得优秀,只有教师优秀,尽职尽责,才是对学生的负责。作为一名青年教师,在这样的集体中,不提高自己,那就注定被落下,所以,我对自己有如下的要求:

  一、向指导教师学习,尽快提高自己的业务水平

  对于青年教师,我们应该清醒地认识到:指导老师不仅仅是自己的同事,同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老教师学习,并且还要在日常工作中多观察,xx老师教学经验丰富,积累深厚,经常能够在很多很有难度的问题上给我解答,并且善于把握学生的思想动向。通过与他们进行教学交流以及听他们的课,我不仅学到了有效的教学方法,也积累了宝贵的教学经验。并且xx老师对于新课改,新型课做的非常好,善于调动学生的兴趣,将本来枯燥无味的数学课变得生动有趣。这非常值得我学习。

  二、研究教学方法,提高教学质量,多讲公开课,让师傅多指正

  作为一名青年教师,我首先做到详细备课。俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。同样的道理,要想讲好两节课,需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到,在上一节课之前要先了解学生的知识水平和相应的知识结构,作到针对性的教学。在上课时不能全部都是重点,细细道来,而是应该点面结合,突出重点,精讲精练。但是作为新教师,本身仍然缺乏经验,所以在工作中总会有很多不足,那么就要做到让自己的课对所有人公开,让经验丰富的老师多多指导,这样才能快速成长。

  三、增进与其他青年教师的相互交流,虚心向他人学习

  在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多非常出色的教学能手,他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的信息,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。

  四、每十天做一套高考题

  作为一名新教师,最大的缺点就是经验少,在讲课时,不会抓住重点,原因就是不知道高考都考哪些内容,所以要提高这方面内容就必须做高考题,要想成为一名教育家型的教师,必须具备专业知识素养。

  五、努力提高自身的科研水平

  作为一名青年教师,要养成爱读书的好习惯,提高自身的素养,作为一名教师,不仅仅要具备精深的专业知识素养,更应该具备道德素养,让自己各个方面都提升,才能为学生树立一个好榜样,学生是向师性,教师对学生有示范性。对于一点一滴,学生都可...

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人民大学青年教师教学比赛专家辅导培训会

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  本文“人民大学青年教师教学比赛专家辅导培训会”,跟着出国留学网教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!

  5月11日上午,中国人民大学青年教师教学基本功比赛专家辅导培训会在明德主楼举行。洪大用副校长出席培训会,校工会常务副主席孙华玲主持。

  洪大用副校长在讲话中表示,近年来,学校高度重视教学工作。为充分激发青年教师参与教学改革的积极性和创造性,鼓励优秀青年教师积极钻研教学、提高教学技能,学校出台了一系列文件,对青年教师进行奖励与激励。希望参赛选手放松心情,发挥特点,取得好成绩。

  据悉,北京市第十届青年教师教学基本功比赛将于5月22日—26日在北京理工大学举行,届时我校公共管理学院教师于洋、经济学院教师宋扬、信息资源管理学院教师钱明辉、新闻学院教师黄河将代表学校参加比赛。本次培训会上,四位参赛教师分别进行了赛前试讲,针对试讲情况,专家评委现场进行了点评与指导。此外,往届获奖教师也与参赛青年教师分享了参赛体会与心得。

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