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大班数学优秀教案教学反思1000字合集

大班数学优秀教案教学反思

  成功偏爱那些提前做好准备的人。教案是每个教师工作中上课需要准备的东西,书写教案的过程就是理清思路的过程,思路清晰,效果肯定会提升。编写教案需要注意哪些事项?栏目小编现在向你推荐大班数学优秀教案教学反思,仅供参考,欢迎阅读。

大班数学优秀教案教学反思(篇1)

  活动目标:

  1、熟练掌握8的分合法。

  2、培养幼儿对数字的认识能力。

  活动准备:

  数字卡棋盘不同颜色的棋子旋转六面体各色旗扑克牌

  活动玩法:

  每组5名幼儿,一幅棋盘,每位幼儿一套17的扑克牌,每名幼儿持一粒不同颜色的棋子,将各自的棋子放在起点,按照自己的标志次序轮流掷旋转六面体,掷出数字几,就向前走几步,如果走到没有图案的格内,就让下一位幼儿掷旋转六面体;如果走到有图案的格子内,就大声说出图案的数量,并向其他幼儿提问该数字和哪一个数字合起来是8,然后与同伴一起从自己的数字卡中拿出相应的数字卡,拿对的幼儿向前走一步,拿错的幼儿原地不动,看谁先走到终点,谁就在城堡的最底层插一面与自己棋子颜色相同的彩旗。;来源;教案网;游戏反复进行,谁的彩旗第一个到达城堡的顶端,谁就取得胜利。

  活动规则:

  1、游戏要按顺序轮流掷旋转六面体。

  2、必须按照要求拿对相应的数字才能继续往前走。

  活动过程:

  1、请幼儿到棋馆下棋,引起幼儿的兴趣

  2、交待游戏的名称、玩法和规则

  3、幼儿进行游戏,教师巡回指导

  4、游戏结束,教师小结。

  活动反思:

  数学能为幼儿动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发幼儿的学习兴趣,调动学生积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,省时高效地完成学习任务,同时,渗透思想品德教育,培养良好的学习习惯和心理素质,使智力和非智力品质协调发展。引导学生在玩中学,趣中练,乐中长才干,赛中增勇气。提高学习效率,培养学生良好的学习习惯和组织纪律性。

大班数学优秀教案教学反思(篇2)

  活动目标:

  1、感受数字的丰富变化,体验操作的乐趣,提高幼儿进行10以内加减题口算的能力。

  2、帮助幼儿梳理、归纳并发现口算简便的方法。

  活动准备:

  1、每人一个信封,信上写需要解密的电话密码

  2、每人一张自编密码操作纸,笔

  3、事先记住家里的电话号码,ppT、幼儿自带一张一寸照片

  活动过程:

  一、导入

  师:我们在幼儿园已经一起生活了三年了,再过不久,你们即将离开幼儿园成为一名光荣的小学生,上小学去了,你们会想老师吗?那你们有什么办法和老师联系呢?

  (幼儿交流讨论各种通讯方式:写信、发短信、上网聊天,打电话)

  二、解密电话号码复习10以内的加减运算,帮助幼...

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