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小班美术教案《大耳朵图图》

大耳朵图图 美术教案

  让幼儿学习用绘画的形式将图图的特征表现出来,表达对大耳朵图图的喜爱之情,萌发欣赏卡通形象的兴趣。以下是出国留学网小编整理的小班美术教案《大耳朵图图》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  【活动目标】

  1、观察大耳朵图图的形象特征,感知图图大圆头、大耳朵等的特点。

  2、学习用绘画的形式将图图的特征表现出来,表达对大耳朵图图的喜爱之情,萌发欣赏卡通形象的兴趣。

  【活动准备】

  知识经验:看过图图的动画片、画过人。

  教学准备:图图的不同表情的图片。

  绘画材料:绘画纸、勾线笔、油画棒每人一份。

  【活动过程】

  一、导入。

  师:今天我带来了一位客人,看,是谁呀?(出示一张图图的照片)

  二、观察分析图图的形象。

  1、图图长得什么样子啊?头是什么样子的?耳朵呢?耳朵有个什么本领?头发是什么样子的?像什么?眼睛嘴巴是怎么样的?

  小结:图图是动画片里的小朋友,他头很大很大,比身体还大。眼睛小小的,头发只有几根。

  2、他的表情怎么样?他可能遇到什么(qulaoshi幼儿教育www.qulaoshi.com)事情了?我们一起来学一学。

  3、这些呢?请大家和好朋友一起说一说图图的表情怎么样,可能遇到什么事情了?(其它表情图)

  4、谁来说一说、学一学。

  小结:原来图图和我们小朋友一样,开心的时候会大笑,不开心的时候会哭,害羞的时候会两耳通红,激动地时候会冒出五彩大鼻涕泡泡……

  三、幼儿绘画。

  1、今天,我们就来画一画不一样的图图。请你想想要画什么样的图图啊?(开心的、生气的……)

  2、提要求:小朋友画的时候,先画图图的大脑袋,要画的怎么样啊?一起试一试。大大的耳朵。然后是你想画的表情。

  3、幼儿作画,师巡视。

  四、作品展示,相互欣赏。

  1、作品展示。

  2、请个别幼儿来说说自己画的图图是什么表情,他遇到了什么事情。

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与大耳朵相关的幼儿园教案

小学六年级作文500字:真人卡通剧:大耳朵图图观后感

卡通 观后感 小学六年级 500字
作文标题: 真人卡通剧:大耳朵图图观后感
关 键 词: 卡通 观后感 小学六年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《真人卡通剧:大耳朵图图观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

寒假里的一天(2009年2月7日),妈妈带着我去湖州大剧院看真人卡通剧:《大耳朵图图》。故事讲述黑梦大国王及大臣们为了证明黑暗很厉害,决定以图图一家做为入侵光明世界的要点,他们精心为图图一家准备了一场精彩的梦。在这场梦中,他们利用美梦女巫、恶梦大师、白日梦将军摧毁了图图父母的智慧和勇气,正当黑梦大国王为他们入侵成功喜悦的时候,图图勇敢地站了出来,和小朋友们一起战胜了黑梦大国王。看了这部戏我懂得了几个小道理:做什么事都要坚持,不能半途而废;做什么事都要三思而后行;天下没有白吃的饭,要自己努力去做才会有回报。名师点评:这篇观后感具备了作者所观作品的名称、作品的内容介绍和观后感想几个要素,说明小作者对这种类型文章的写作方法有一定的了解。但是关于观后感或读后感类型的作文,它的写作重点是“感”,所观所看作品后的感受和联想,小作者一定要注意作文的内容不能喧宾夺主。在写作这类文章的时候,一定要写出作品给自己留下的最深的感受,然后结合作品的内容来展开联想,比如说作品中什么地方让你感到“做什么事都要坚持,不能半途而废”,什么内容让你感到“做什么事都要三思而后行”等等,这样,作品和实际就结合在一起,作文的内容也会丰满起来。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-5 8:46:00...

与大耳朵相关的作文大全

小学六年级作文600字:大耳朵旅行家格林历险记之火山星

旅行 小学六年级 600字
作文标题: 大耳朵旅行家格林历险记之火山星
关 键 词: 旅行 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《大耳朵旅行家格林历险记之火山星》,欢迎大家踊跃投稿。

大耳朵旅行家格林历险记之火山星在遥远的宇宙中有一颗红通通的星球,它和太阳一样散发出雄雄火光,但它离我们地球太远,叫火山星。在火山星的第二层的一个小岩洞中住着一只善良的地面系精灵—— 格林,它身上覆盖着棕色的硬甲,最爱好旅行。它的旅行从现在开始啦!
刚走出家门,就听到火山星的第三层有人在喊救命,便赶紧跑进了第三层。一进第三层就看见一只高大的火鹿旁站着一个呈紫色的机器人,机器人发话了:“喂!
小精灵,求你了!
来救救我吧!
我被里奥斯袭击了。呜!
”格林勇敢地说:“好!
我来啦!
”说完,就向里奥斯冲去,展开了战斗。在战斗中格林猛然发现——自己虽然是地面系的精灵,是能克制火星系的,但级别简直是天壤之别,里奥斯是30级,而自己才12级!
心里已经突突的跳个不停了,这时里奥斯使用了回击,一下子就把格林打趴下了。格林心想:“唉!
都怪我太马虎了!
”一边爬起来对机器人说:“对不起!
我这就去找人来救你。”说着,跑出了火山星。下集:大耳朵旅行家格林历险记之克洛斯星名师点评:文章是连载故事的第一集,小作者在文中介绍了故事的主人公——善良的地面系精灵格林,并讲述了它帮助紫色机器人的故事,展现出了它的善良和勇敢。文章情节比较生动,对格林和里奥斯的战斗过程描写得也很生动,展现了小作者丰富的想象力。不过文章也有些问题需要注意,比如“说完,就向里奥斯冲去”,里奥斯是谁呢?是火鹿吗?小作者最好先介绍下这个人物。另外,既然是连载故事,小作者最好在题目中用数字注明这是第一集。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-1-15 16:32:00...

与大耳朵相关的作文大全

小学五年级作文450字:大耳朵图图

小学五年级 450字
作文标题: 大耳朵图图
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《大耳朵图图》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,阳光和煦,健康哥哥带着一群群可爱、伶俐的小孩子们去春游。图图说:“健康哥哥,你带我们去春里游泳吗?”“不是的,是在春天里玩。”“我知道了。”图图跳着拍手说。
  图图考美美一个脑筋急转弯:“什么瓜不能吃?”美美沉思片刻说:“是苦瓜。”“错,是傻瓜。”图图拿着碧绿的六条说。图图说:“美美,咱们去田野里去采花吧。”“好。”说完,图图拉着美美的手欢蹦乱跳的向田野里飞奔。左采一枝,右采一朵,玩的无比欢欣。突然,野地里出来里一只凶恶的大灰狼,美美看见了大灰狼下的毛骨悚然,用手拽这图图的衣服哆哆嗦嗦的说:“图图……怎么办……?”图图想起了电视上的武松打虎,用一根大木棒一打大灰狼,大灰狼灵敏的一闪,没打到,图图说:“这招不管用。”图图看了,见势不妙,他说:“我引开这只大灰狼,你先逃。”“大笨狼,来捉我呀。”图图灵机一动,想到了一个办法——美人计。图图咏柳条做手链,花儿做镯子,杨柳做帽子,草帽上插上了几朵郑芳斗艳的花儿,他走出来说:“这位帅哥,干什么呢?“狼看了,吓得落荒而逃,图图看了说:“有那么吓人吗?”他一照镜子,说:“鬼呀!
“……  小朋友们,我从中机智勇敢,当你们出去玩的时候,必须要有大人们带着你,不然会遇到坏人,当遇到坏人的时候,要勇敢,想想办法对付坏人。好了小朋友们,明天再见!
  作者:蔡宇华...

与大耳朵相关的作文大全

谜语:大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴, 细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜

谜语
大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴, 细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜(打一谜语)
谜底:猪
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。LiuXue86.com例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。

与大耳朵相关的谜语

儿童谜语:我有一个长长的鼻子和大耳朵,非常大又重, 我是什么?

谜语
我有一个长长的鼻子和大耳朵,非常大又重, 我是什么?(打一儿童谜语)
谜底:大象
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【拟人法】将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如:有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.(打一动物)蜜蜂)...

与大耳朵相关的谜语

高中高一作文550字:我的阿狗大耳朵

高中高一 550字
作文标题: 我的阿狗大耳朵
关 键 词: 高中高一 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 高中高一
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本作文是关于高中高一550字的作文,题目为:《我的阿狗大耳朵》,欢迎大家踊跃投稿。

  小的时候,我有时会和姥姥老爷在一起住。在那里,我很快乐,不仅因为有二位老人的关怀,还有一只狗。   狗的相伴。大家都认为童年是金色的,因为它充满天真可爱;而我却认为童年是五彩的,因为它充满绚丽,冲满色彩。   狗狗很小很小的时候就来到了姥姥家,它惊恐,它害怕,因为它出生不久就被抱了过来,它非常想念它的妈妈。人有脾气,狗也有脾气,而且还不小呢!
它不吃饭,故意起着姥姥老爷,但姥姥不去理会,每天还是坚持给它送饭。俗话说得好,人是铁,饭是刚,一顿不吃饿得慌。虽然它是一只小小狗,但也是经不住美食的诱惑,肚子的大叫,终于肯吃饭了。   我到姥姥家的时候,狗狗已经很大了,棕白相间的短毛,黑珠子似的眼睛闪闪发光,两支又长又大的挂在耳边,一直呼扇呼扇,极为醒目。它极为有趣,尤其是那两支又长又大的片耳朵于是给它命名为大耳朵!
它那时长得非常有特点,于是大家都这样叫了。大耳朵似乎很喜欢这个名字,嗷嗷乱叫了一整天。   大耳朵渐渐长大了,脾气也渐渐增长,我的东西也敢随便乱碰了。那次妈妈出远门,给我买回了一套高尔夫玩具,我高兴极了,赶紧与姐姐们分享。可正在我们玩得开心时,,姐姐的一个不小心,就把高尔夫球打入大耳朵的小屋。其实本来们什么,可大耳朵偏偏认为那是新型的大骨头,张口就咬,可那不是食物,让它白白高兴了一场,很扫兴的把它从嘴里,而现在球却早已扁扁的了,而我也早已在那里大哭起来。   现在的大耳朵已运回了老家,我哭也哭不出来了,只有小时候的事情了,而我也只能回忆,回忆,回忆,   回忆……...

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小学五年级作文300字:大耳朵的烦恼

小学五年级 300字
作文标题: 大耳朵的烦恼
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字    数: 300字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级300字的作文,题目为:《大耳朵的烦恼》,欢迎大家踊跃投稿。

大耳朵的烦恼 浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2) 周洋 我从小就长了一对大耳朵。耳朵上面大得很,下面那一团肉好象很重似的往下垂,成了一只名符其实的大耳朵。这招来了许多闲话。
有一次我和一位同学在玩。突然,他看到了我的大耳朵,开心地说:“人说耳朵大,福气就大。现在,我也有了一个大耳朵的朋友了。”唉,我哪有什么福气,看他瞎编一气。这还算是好话。
还有一次,我在和班内的同学玩。他们看见我的大耳朵,就说:“你们快来看,猪八戒的耳朵也这么大,看来周洋是猪八戒的子孙吧!
”我听了非常生气,说:“难道耳朵大不可以吗?”他们才不管我的感受,还时时处处地说我,逗同学笑。我简直无地自容了,真想挖个地洞钻进去……
我每天都在思考:到底耳朵大好,还是不好。希望同学们以后不要再说我耳朵了!
指导教师:冯永康...

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小学六年级作文250字:大耳朵的烦恼

小学六年级 250字
作文标题: 大耳朵的烦恼
关 键 词: 小学六年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级250字的作文,题目为:《大耳朵的烦恼》,欢迎大家踊跃投稿。

  我从小就长了一对大耳朵。耳朵上面大得很,下面那一团肉好象很重似的往下垂,成了一只名符其实的大耳朵。这招来了许多闲话。

  有一次我和一位同学在玩。突然,他看到了我的大耳朵,开心地说:“人说耳朵大,福气就大。现在,我也有了一个大耳朵的朋友了。”唉,我哪有什么福气,看他瞎编一气。这还算是好话。

  还有一次,我在和班内的同学玩。他们看见我的大耳朵,就说:“你们快来看,猪八戒的耳朵也这么大,看来周洋是猪八戒的子孙吧!
”我听了非常生气,说:“难道耳朵大不可以吗?”他们才不管我的感受,还时时处处地说我,逗同学笑。我简直无地自容了,真想挖个地洞钻进去……

  我每天都在思考:到底耳朵大好,还是不好。希望同学们以后不要再说我耳朵了!

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小学五年级作文450字:我的大耳朵

小学五年级 450字
作文标题: 我的大耳朵
关 键 词: 小学五年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《我的大耳朵》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:大耳朵作文 大耳朵

我这个人有很多特点,让我最痛恨又最喜欢的是我的大耳朵。

一.大耳朵让我痛恨:有一次,我在学校考试考得不好,回到家后,我爸妈

很生气。他们又要“欺负”我了。老妈先把卷子拿来,然后把我的耳朵往高处拉,我急忙往上跳。可老妈不理情,还是使劲拉。害的我第二天耳朵都红了。

二.大耳朵让我喜欢:在我妈妈在和别人聊天时,别人都说我耳朵大,有福气(那我为啥要被爸妈拉耳朵)。

现在又有了一个问题:我的耳朵为什么这么大。我又有了几个推测。

一.是因为我爸妈给拉大的。二.我天生就是大耳朵。三.我太爱吃东西,把耳朵养大的等等

你说你是喜欢我的大耳朵还是讨厌我的大耳朵呀?

我这个人有很多特点,让我最痛恨又最喜欢的是我的大耳朵。

一.大耳朵让我痛恨:有一次,我在学校考试考得不好,回到家后,我爸妈

很生气。他们又要“欺负”我了。老妈先把卷子拿来,然后把我的耳朵往高处拉,我急忙往上跳。可老妈不理情,还是使劲拉。害的我第二天耳朵都红了。

二.大耳朵让我喜欢:在我妈妈在和别人聊天时,别人都说我耳朵大,有福气(那我为啥要被爸妈拉耳朵)。

现在又有了一个问题:我的耳朵为什么这么大。我又有了几个推测。

一.是因为我爸妈给拉大的。二.我天生就是大耳朵。三.我太爱吃东西,把耳朵养大的等等

你说你是喜欢我的大耳朵还是讨厌我的大耳朵呀?

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