出国留学网专题频道太空授课观后感栏目,提供与太空授课观后感相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

关于太空授课观后感精选7篇

太空授课观后感

  优秀的电影为我们创造了一个梦境。也可以让我们收获不一样的看法,观后感就是将感悟记录下来方便我们更好的领会。观后感可以有新意,但不能曲解原作内容。如何写出看起来很高大上的作品观后感呢?出国留学网小编特别编辑了“太空授课观后感”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

太空授课观后感 篇1

  20xx年6月20号上午10时,中国首位“太空老师”女航员王亚平在神十的飞行器天宫一号上,为青少年太空授课。我们班在老师的组织下,准时观看了这次太空授课。

  太空授课内容使我们了解微重力环境下物体运动的特点,了解液体表面张力的作用,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。“太空老师”王亚平在天宫一号里进行在轨讲解和试验演示,还与与地面师生开展双向互动交流。

  通过太空授课进行科普教育活动,天地互动的形式展示一些奇特的物理现象。让广大青年朋友一起去感知、探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。更激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情,使青少年走近航天、了解航天、热爱航天。

  在这次太空授课之后,我一定要好好学习科学,将来为国家做贡献。

太空授课观后感 篇2

  3月23日下午4点左右,“天宫课堂”第二课开讲,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在相互配合进行授课。这也是中国航天员第3次进行太空授课。

  此次太空授课将中国科技馆设为地面主课堂,同时在新疆、西藏设置地面分课堂。太空教师王亚平率先演示的是“冰雪”实验,她从过饱和醋酸钠溶液的水袋里挤出一颗水球,在失重状态下,水球悬浮于空中,王亚平用沾了结晶核的毛根,轻轻一碰,水球慢慢的变身一颗冰球。而其实这只是过饱和溶液析出晶体造成了假象。

  王亚平介绍:“现在我摸着它竟然还有发热的感觉,原来是一颗热球呢。”

  在液桥演示实验和水油分离实验之后,太空抛物实验开始了。她演示的是牛顿第一定律所描述的现象,这次的主角是冬奥会吉祥物冰墩墩,墩墩先来了个空翻,然后被王亚平抛了出去。

  在天地互动环节,神舟十三号乘组的三位航天员还就空间站里流眼泪是怎么样的?空间站里持续是如何设置的?太空中水能烧开吗?以及如何成为在空间里做实验的科学家等问题与青少年对话并解答。

  授课的最后王亚平寄语所有的同学们:“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。希望同学们继续努力学习科学知识,提高科学素养,探索科学奥妙,未来的空间站将由你们来建设。”

太空授课观后感 篇3

  6月20日是一个举世瞩目的日子,因为中国首次在神舟飞船上进行太空授课,这是我国第一次把课堂搬到太空,实现了天地互动。它不仅吸引着无数中国人的眼球,还轰动全世界。

  这次太空授课,女航天员王亚平是主讲老师,她主要演示了五个实验,分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,主要讲授在失重条件下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。这五个实验看起来都非常神奇,在我们生活中是无法见到这种奇特现象的。比如单摆运动演示,在太空失重环境下,把小球拉到一侧固定在一个位置松手,小球并没有做往复摆动,而是停在原地慢慢飘落。给它一个小小的力,它就能做圆周运动,非常神奇!可在我们地球上,把小球拉到一侧再放手,它一定会围绕中线做往复运动,就如我们扎着马尾辫走路,辫子会均匀地左右摆动;必须给它一个足够大的力,它才...

与太空授课观后感相关的观后感

[推荐]2022太空授课观后感700字精选

太空授课观后感

  出国留学网主题栏目精选:“太空授课观后感”,敬请访问。

  在日常生活中,我们经常会去看电影,那些思维的火花在观看过程中可能转瞬即逝,观后感就是看到了有了想法就写下来的东西。梳理纷繁的思维,可能用写观后感的方式来实现。作品观后感的写作格式是怎么样的呢?为此,小编花时间整理了2022太空授课观后感 ,更多信息请继续关注本网站。

2022太空授课观后感 篇1

  6月20日是一个举世瞩目的日子,因为中国首次在神舟飞船上进行太空授课,这是我国第一次把课堂搬到太空,实现了天地互动。它不仅吸引着无数中国人的眼球,还轰动全世界。

  这次太空授课,女航天员王亚平是主讲老师,她主要演示了五个实验,分别是质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理实验,主要讲授在失重条件下物体运动特性、液体表面张力特性等物理现象。这五个实验看起来都非常神奇,在我们生活中是无法见到这种奇特现象的。比如单摆运动演示,在太空失重环境下,把小球拉到一侧固定在一个位置松手,小球并没有做往复摆动,而是停在原地慢慢飘落。给它一个小小的力,它就能做圆周运动,非常神奇!可在我们地球上,把小球拉到一侧再放手,它一定会围绕中线做往复运动,就如我们扎着马尾辫走路,辫子会均匀地左右摆动;必须给它一个足够大的力,它才会做圆周运动。看来不一样环境会产生不一样的现象。在重头戏——水球演示中,王老师往水膜上一点点加水,水膜一点点变厚,变成了一个亮晶晶的大水球。把红色液体注入水球,晶莹剔透的水球变成了红色的水球。多么不可思议!在我们地球上,水不但不能形成水膜,更不可能形成大大的水球。平常我只见过肥皂水能形成水膜、水泡,可太空却是一个“梦工厂”,水的表面张力大显神威,形成了美丽的水球。太空真是藏着无穷的奥秘!

  这五个试验让我大饱眼福,也让我了解了太空的神奇和奥妙,使我增长了许多科学知识,激发了我探索太空、探索宇宙的好奇心。从今天开始,我将更加刻苦学习,吸收知识,增长才干,保护好视力,锻炼好身体,长大后成为一名航天员,搭乘我们的宇宙飞船去探索深邃的太空、浩瀚的宇宙,为我国的航天事业贡献自己的聪明才智。我将努力去开发太空的资源为国家所利用,赶超美国,为实现我们的中国梦、航天梦而努力奋斗。

2022太空授课观后感 篇2

  自从神舟十号发射的那天以来,我就特别羡慕宇航员聂海胜,张晓光,女航天员王亚平。他们今天还 在太空上为我们讲课哩。还 做了许许多多的有趣实验,比如说单摆实验,气泡试验,还 有在太空中玩陀螺,陀螺们竟然在空中旋转呢,太空中还 可以轻松地把一个人举起。在太空中喝水是挤着喝的,水也可以轻松地结水膜,在地面上可是非常难做到的呢!

  如果我问你,滴出一个水滴会怎样?你可能会答道:“当然是落下啦。”错!是漂浮!这一切都是因为在宇宙之中任何物体都会失去重力。

  宇宙真是奇妙啊,我在这节课上学到了很多关于宇宙的知识,让我觉得我要去学的东西真的还 有很多。现在,我作为一名小学生,作为一名少先队员,我有责任好好学一习一,将来像宇航员们一样为祖国做出贡献。现在我们是祖国的希望,将来我们是祖国的骄傲,为中华民族的伟大复兴而奋斗,为全国人民的中国梦而奋斗!

2022太空授课观后感 篇3

  6月20日10时,我国首次太空课举行。航天员王亚平与全国6000余万名师生共同见证了太空测量、太空单摆运动、太空陀螺运动、太空制作水膜、太...

与太空授课观后感相关的观后感

太空授课观后感

小学二年级
作文标题: 太空授课观后感
关键词: 观后感 授课 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文(600字)是关于小学二年级的作文(600字),题目为:《太空授课观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

今天我们看了王亚平在天宫一号里的太空授课,好厉害。在地球上做不到的事情全做到了,有:水膜、杂技、水球、“陀螺”、单摆、圆周运动。王亚平讲了个笑话:“如果诗仙李白住在天宫里生活,就写不出“飞流直下三千尺”这句诗了。
水膜是她用一个圆带杆的东西蘸上了水出来的一个膜,在地球上是不可能出现的,除了泡泡枪外。
杂技在太空中不难,悬空打从一下子就OK了,而且他们个个都成了大力士,一根手指都可以把一个人举起来。


水球是往水膜里再加好多好多水,就成了水球,往里面注入空气,好像有了一双大眼睛,好厉害。
“陀螺”在太空实际上不叫“陀螺”,再变成特大号的就叫太空定航仪,不过,必须转着。
单摆运动在失重状态下是不(https://Zw.liuxue86.com)成功的,如果你给它一个很小很小很小的力,都可以做圆周运动。
据我所知,在发射时,可是要承受8G的重力加速度,一般情况下,5G会使人头晕眼花,6G会让人眼前一片黑暗,别说8G了,航天员如果不穿太空服也死了,可怕了!在天上的重力是用牛顿第二定律算出来的。
我长大想上太空,对了,翻跟头晕不晕呢?应该不晕吧?因为在失重状态下,一切都是有可能的,就像王老师的实验,地球上的不可能,在太空都成了可能,这真是一堂有趣的课!...

与太空授课观后感相关的作文大全

用热情探索太空——太空授课观后感

小学五年级
作文标题: 用热情探索太空——太空授课观后感
关键词: 太空 观后感 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《用热情探索太空——太空授课观后感》,欢迎大家踊跃投稿。

200%;font-family:楷体_Gb2312;color:red">用热情探索太空



200%;font-family:楷体_Gb2312;color:red">——太空授课观后感



200%;font-family:楷体_Gb2312;color:red">文:酒衷豪



楷体_Gb2312">



200%;font-family:楷体_Gb2312">上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?



200%;font-family:楷体_Gb2312">随着屈原的这首天问,人类,就开始了对太空的探索。它一直是人们所向往的领域,上个世纪,它仍然是知识的荒原。可在如今,它已然成为了“三尺讲台”。line-height:200%;font-family:楷体_Gb2312">



200%;font-family:楷体_Gb2312">奇妙的水珠悬浮于半空之中,久久不下落;陀螺能够在空中直线飞行,不偏离轨道;人的方向感可以随意变换……这些种种,在地球上我们都是难以体验的。可是在太空中,因为失重,这些奇妙的现象都展现了出来。



200%;font-family:楷体_Gb2312">看完了这仅四十分钟时长的太空授课,心中却是久久不能平静。它不仅仅是一次简单的授课,更是一种点燃人们对太空探索激情的火种。如同普罗米修斯的壮举,这堂课给人们对太空的热情带来的星星火种,引发的火势却可以燎原。line-height:200%;font-family:楷体_Gb2312">



200%;font-family:楷体_Gb2312(https://zw.liuxue86.com)">“天有多高啊,天的外面是什么啊……”这些儿时的问题,我在一些科普读物上知道了答案,明白了还有太空的存在。于是从此,便对太空有着丝丝的好奇。



200%;font-family:楷体_Gb2312">但是,随着不断的成长,儿时的好奇心似乎已经被时间长河所磨灭,已有多久没想起太空来了呢。line-height:200%;font-family:楷体_Gb2312">



200%;font-family:楷体_Gb2312">随着神州飞...

与太空授课观后感相关的作文大全

推荐更多