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女儿的故事读后感【篇1】
《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明，她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天，就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧！
小女儿在一所有名的中学读书。有一次，班级中来了一位老师，她的英语非常厉害，人人都羡慕她。但是她经常给班里补课，不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格，作业总是老多老多的，只要不做完一项作业或漏写了一个字，就要罚抄一千遍，所以家长、同学都不愿意来报她的学习班，不然，会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课，老师说，现在的英语培训班免费教学，我们班中的任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了，老师无奈的只好放弃了。
好可怕的老师呀！哈哈，不过我们的老师可是最和蔼的，也是最聪明的老师。大家记住，你不认真学，就算是一个顶级的老师来教你，你也不会学好的。
啊！这本书真好看。
女儿的故事读后感【篇2】
今年暑假，我读了一本子涵伯伯，梅子涵的一个作品。
读这本书的时候，我的眼泪都要流下来了。这本书的确是一本好书，是一本让我们回味无穷的好书，这本书里面的情节令我百读不厌。
其中我最喜欢的一节是“绿色学校”，这节主要讲了，让我们不要作I，因为I就像一个没有肩膀的人，没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽鸦片，所以我们要作T，因为T的意思是不能只培养学生的单向发展，死拼一样，变成I还应该加一横，有横向的丰满，兴趣发展，品德高尚，身心健康，能说会做，能作会说，能唱会跳，不仅要跳，还要跳的高，跳得远。
我对此事深有感触，在我们上学的时候，家长总是扮演追分者的角色，以为有了高成绩就等于了一切，结果事实并非如此，我们不能作高分低能的人，我们不但要有好的学习成绩，还要各个方面发展，这样才能做一名优秀的小学生。
《女儿的故事》让我受益匪浅。
女儿的故事读后感【篇3】
今天我把一本名叫《女儿的故事》读完了这是梅子涵爷爷写的，女儿指的是梅思繁，她是梅子涵爷爷女儿。我比较喜欢第161页中的《玩的暑假》这篇散文，其中写粘知了的那篇我觉得很有趣：知了是用竹竿粘的。在竹竿的头上粘一块面粉做的东西就能粘住知了了。可是我粘住知了的时候很少。当我将竹竿伸向知了时，手总要抖一下，结果知了就“叽——”地飞走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是个不动神色的家伙，贴在那里，但是当你快碰到他时，它猛地“叽——”飞掉了。那“叽——”一声是惊慌失措，也让我可惜的要死！
我就还是用手抓，抓停在很低的地方知了。悄悄地走过去，很悄悄的。最好脱掉木拖鞋，赤脚。又不能毛手毛脚，又不能犹豫不决。抓住了，手就迅速捏拢，别遗憾地露出一个洞来，露出洞，又飞掉了，真的很遗憾啊。
其中有一篇写到梅子涵爷爷将他小时候自由自在的玩（写完作业的情况下），但我写完作业时下楼玩都要左右看（有汽车），而且我们城市的空气太差了，我太希望能去农村啊！