下面是同学分享的美国统计学PHD申请经验总结，其中附有一些选校信息。该同学背景好，有不错的交换生经历，所以这一点在申请上占有明显优势，最后获得了包括斯坦福在内的多所名校录取。希望他的申请总结大家可以借鉴一二。
背景：
NJU 07 math Stat major
First two years at NJU GPA: 4.62/5.0 major GPA: 4.74/5.0 ranking: 1/126
Third year at UofT GPA: 4.0/4.0
TOEFL: 114(27)
GRE: 610+800+5
GRE sub: 97%
Research: 4 months at UofT, 1 paper in submission.
RL: two from UofT, one from NJU
无陶瓷
申请结果：未注明均为Stat PhD
Offer: Stanford, UW-Madison, Umich(biostat master)
Rej: CMU, Duke, Berkeley
Withdraw: Chicago, Upenn, Umich, Cornell, UIUC(pre-offer), Purdue, UofT(Stat master),UNC(biostat Phd)
下面我从交换，心态，GPA英语，和选校几个角度做一下总结。
• 关于交换, Research, RL
必须要说我很幸运得申到Stanford跟我很幸运得得到去UofT交换一年的机会有极大关系，可以说没有交换的经历就没有这个offer。顺便宣传一下，我参加这个项目叫做江苏省-安大略省交换项目，是南大少有的为期一年而且目的地是英语国家的交流项目之一。UofT之后好像没有再继续参加这个项目，也许过几年 会再次开放，但是该项目仍有不少其它加拿大的好学校。感兴趣的同学请关注教务网。
交换给我带来的收获比较容易量化的有如下几点：研究经历，海外推荐信，英语的提高，能很好适应英语教学环境下的证明。不那么容易量化但更重要的收获如：精神上的成长，独立能力的提高，世界各地的朋友，对统计前沿的了解(写PS的时候有用)，对Phd生活的了解。
下面我来说一下怎么充分利用交换的时间提高自己申请时候的实力。
最重要的是和老师多交流。老师能给你的帮助是巨大的，从学术到人生都有。如果胆子大就上课多发言，胆子小的至少要多去office hour问问题，慢慢把胆子练大。要坚持去，和老师多问问题多沟通， 让老师知道你很用心，看到你一点一滴的进步。总之和老师多交流是有百利而无一害的，这点即使在南大也是一样。
在与老师沟通的过程中，有可能会出现research的机会。如果老师很热情很喜欢你的话他有可能会主动邀请你，如果老师属于比较内向的，你可以在和老师初步混熟了之后主动问他有没有summer research的机会。所以在春季学期交换的同学比较有优势，可以暑...