如何教育孩子引导孩子

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《观雨--如何引导孩子留心生活》，欢迎大家踊跃投稿。

观 雨

【妈妈的话：

今天傍晚突降大雨。我想，这可真是难得的观察天气的契机，于是叫上女儿一起到窗前看雨，看人。女儿看到雨中飞奔的人以后非常兴奋，就高兴地对我说：“妈妈，我要把这场雨写下来！”说着，就拿出本子写起来。

不一会儿，一篇生动的文章就诞生了。现在请各位博友给予评价和鼓励。】

作者：朱晨菲

点评：赵瑞红

（你看她多留心呀，连下雨的时间都记得这么准）

天空忽明忽暗，不一会儿，就哗哗下起了大雨。路上的行人像在跑马拉松似的，一个比一个跑得奋力。（女儿对自己创作的这个比喻句非常满意，不停地边看雨中的人边给我重复这句话。）远处小卖部下躲雨的人数不胜数。（连远处小卖部中躲雨的人她都注意到了，由此看来，她观察还是满仔细的。）

天空上的乌云急速地聚在一起向前飞着，整个南海花园都被笼罩在雨雾中。（这个拟人句用得多形象，当时女儿看到天上的乌云时兴奋地边指边喊：“妈妈，快来看，乌云在向前跑呢！”）我想，是什么把老天爷感动了，使他哭得一塌糊涂？（她真是越来越进入写作状态，连天上的老天爷也联想到了！）我抬起头，一户人家窗台上的水像瀑布一样，刷刷地往下流。

街道上已没了人，只有汽车不紧不慢地开着。在车灯的映照下，雨水直泄而下，像一个大大的水帘子。

天啊，看这大雨！（这真是发自内心的赞叹！）

家长朋友，我想对您说

家长朋友，我想对您说，生活是写作的源泉。没有生活，孩子就没有创作的灵感。但是，对于小孩子来说，他们主动留心生活的能力还不强，这就需要我们做家长的给予引导。当我们发现身边的奇人趣事、四季更替的时候，就要叫上孩子一起去观察，以培养孩子留心生活的习惯。在观察的过程中，孩子也许只停留在“看”的程度，而缺少“思”。这时，我们不要就此罢休，还要针对这事、这人、这景、这物和孩子进行交流，让孩子谈谈自己的看法。我想，长此以往，孩子定会养成留心生活的习惯。

　　今天培养孩子的良好行为习惯是非常困难的，最大的困难在于我们的父母，甚至爷爷、奶奶，也包括老师，本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯，我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。
学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期，越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，可以说，习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说的好：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯，是我们教育者不可推卸的责任。

　　那些调皮的孩子说明他们缺乏良好的人际交往能力，需要家长和老师的正确引导。出国留学网小编整理了以下内容“《如何引导调皮的孩子》教师工作心得”，供大家参考！

　　《如何引导调皮的孩子》教师工作心得

　　小孩子天性好动，互相嬉笑玩闹是常事，但也有部分孩子性格暴躁，玩着玩着就演变成了打架。虽然不一定出什么大乱子，但如果家长看到自己的孩子被别人抓得青一块紫一块，心里当然也不是滋味。于是，很多家长为了孩子不受欺负，都希望自己的孩子“身强力壮”，甚至向孩子传授打架的“技巧”。

　　最近，翻阅了好多资料，幼教专家提醒，这种片面鼓励孩子“打”赢别人、“以暴制暴”的做法不但不文明，而且还会影响孩子今后的人际交往能力，对孩子成人后适应社会非常不利。

　　孩子遭遇同龄“暴力”

　　近日，一位妈妈告诉我：“下午放学接孩子回家，发现他的小手臂上被人抓伤了，还留有一道道血痕。追问原因，原来是在游戏过程中和同伴争执，而被班上号称小“霸王”的某某某抓伤了。俗话说：‘马善被人骑，人善被人欺’。于是，我便教导他，如果下次他再打你，你一定要加倍还击他，否则就是没出息。”

　　没有想到的是，带着这套“制胜绝招”的孩子第二天入园，在游戏过程中主动挑起事端。两个孩子再次争执、而且越闹越凶，两个人都挂了“彩”，受到老师的批评教育。

　　沟通才能解决“难”题

　　如今，电视、电影、广告和动画片等的内容中，包含不少暴力成分，有些孩子的“暴力”倾向往往来源于此。由于这个时期的儿童没有能力分别是非，一味地模仿这些动作，很容易产生“暴力倾向”。

　　在确认孩子被欺负后，家长最好的做法应该是及时和老师沟通。因为老师可以根据孩子的生理和心理特点对有攻击性行为的小孩进行教育，同时对班上的每个孩子也是一种教育，更有利于杜绝此类事件的再次发生。这样对“受伤”的孩子也是一种安慰。

　　老师还可以在今后小朋友的生活学习中，特别“关照”那些喜欢攻击人的孩子；如果对方“屡教不改”的话，老师也可以和他父母联系，采用“家庭教育”和“学校教育”双管齐下的方式来杜绝这种攻击性行为的发生。

　　适当防卫应对“魔头”

　　现在，大部分孩子都是独生子女，在家里习惯被所有的人宠着，结果导致他们中有很多人都欠缺良好的人际沟通能力。根据专家的经验，学校里经常被人欺负和经常欺负人的小朋友都是欠缺与人友好交往能力的孩子。

　　“以牙还牙”的报复方法当然不可取。因此，我建议，家长还可以适当地教孩子一些“防卫”的方法，比如：采用勇敢地直视对方的眼睛，并告诉他“你这样做是不对的，老师知道了会批评你的。”等。

　　小编精心推荐

　　心得体会范文 | 心得体会怎么写...

　　面对考试，学生们通常会存在以下四种心理状态：

　　●求胜心切型心理。这类学生大多成绩处于中等水平，但是他们在学习方面有很大潜力，通常兴趣爱好广泛，表现欲很强。他们迫切希望通过入学后的第一场考试树立自己全新的形象，突破以前的水平，为今后的发展打下良好的基础。

　　●捍卫尊严型心理。这类学生通常是学习方面的佼佼者，在升学考试中成绩突出。他们在以往的学习经历中一贯视自己为最优秀者，希望通过考试来展示自己非凡的实力，强化自己在新的班集体中的地位。

　　●自卑胆怯型心理。这类学生以前学习成绩不很理想或者在某一学科上存在较大困难，他们很想改变自己的学习状况，但明显感到仍然与其他同学存在差距。于是对期中考试十分焦虑，害怕考试成绩不理想会影响自己在新集体中的形象。

　　●盲目应试型心理。这类学生思维状态还比较幼稚，没能很快进入学习状态。新校园、新老师、新同学带给他们的兴奋感还没有消退，对于自己的学习不太关心，认为时间还早，一次考试不能说明大问题，对考试表现出松散应付的态度。

　　那么，作为家长应该如何去引导孩子进入正确的备考状态呢?下面就为大家提示三个方面的注意事项：

　　降低期望值

　　以理智的态度面对考试

　　有表现欲望、希望快速转变个人形象标志着学生开始走向成熟，开始认真思考自己的发展问题，这是值得鼓励的一种心理状态。如果您的孩子对考试抱有很强的期待心理，您应当及时进行鼓励。但是，家长应当注意引导孩子认识到任何成功都要付出艰辛的努力，需要坚持不懈的精神，不论期中考试成绩如何，并不代表今后一贯的发展趋势。这样可以帮助孩子更加理智地对待考试，避免遭受过大的打击或者因为一次成功而放松努力。

　　放下思想包袱

　　以平稳的心态应对考试

　　对于成绩优秀的学生来说，第一次考试会造成较大的心理压力。他们往往担心考不好会给老师、同学留下不好的印象，甚至会担心成绩会给自己竞选班委、评选“三好生”等诸多事情带来不良影响。其实，这种担忧往往是不必要的，家长应当提示孩子考试成绩只是个人能力中的一部分，并不是综合能力的标志。这样可以帮助孩子放下不必要的心理包袱，以平稳的心态面对考试，更加集中精力投入复习中去。

　　培养自信心

　　以全新的角度审视考试

　　对于学习中存在困难的学生，家长可以适当鼓励他们在第一次考试中有所突破。但是，最好制定出符合孩子实际情况的、切实可行的标准，只要与以往相比有提高就可以，不必强求。家长的关注可以提醒孩子更加严谨地对待考试，合理目标的制定可以让孩子有一个明确的奋斗目标。同时，家长还应引导孩子从新的角度审视考试的意义，理解考试是对自己学习情况的一个检测，找出弱点才能够有针对性的提高，不要对考试存在惧怕心理，只要能够战胜自己就是胜利。

　　新的学校、新的班级、新的起点，当我们走入新校园的时候，每个人也站在了一条新的起跑线上，让我们用努力与汗水一起浇铸成功的花朵。

 

　　自信让人美丽，那么如何培养孩子的自信心呢?以下是出国留学网小编整理的小孩子不自信，家长该如何引导?欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。

　　学龄前小孩子缺乏自信心，不爱表现自己，在陌生人面前扭扭捏捏...相信不少孩子都有这种情况，这其实是孩子不自信的一种表现。自信让人美丽，那么如何培养孩子的自信心呢?家长可以从以下几方面来改变，让孩子变得更自信更乐观!

　　建议培养孩子的自信心第一点：要做自信的爸爸妈妈

　　自信的爸妈可以是孩子们的好榜样，这样孩子们在自信的父母的熏陶下，也会成为自信的人。所以爸妈平时记得要自信哦。俗话说，说得好不如做得好。如果你觉得自己很笨，羞于迎接挑战。那么你的孩子也会学你的行为。家长不仅要增强孩子的自信心，更重要的是增强自己的自信心，给孩子树立一个正面积极的榜样。

　　建议培养孩子的自信心第二点：良好的环境很重要，切忌攀比

　　如果孩子们所处的环境非常压抑，那么孩子们就会变得小心翼翼，变得害怕，变得不相信自己。所以爸妈要给孩子营造良好的环境，要给孩子一个快乐健康的家庭。平时多和孩子交流，多让家庭洋溢着欢乐。爸妈如果有时候想要孩子自信，千万别去和别的孩子进行比较。如果别的孩子比自己孩子差，那么只会让自己孩子更加自负;如果别的孩子比自己孩子厉害，那么会伤害了自己孩子的自信。

　　每个人都喜欢自己是自信的，孩子们也是如此，所以爸妈要努力让孩子自信起来。

　　没有父母会想自己的孩子有自卑的情绪，但现在很多孩子都缺乏自信心，作为父母有责任来帮助孩子提升自信心。具体怎么做，还不快来看看。

　　建议培养孩子的自信心第三点：批评孩子要有度，多夸奖孩子

　　有些爸妈对孩子要求过于严格，想孩子事事都能够拔尖，要知道每个人的精力是有限的，孩子们不可能样样都行。所以要把对待孩子的要求适度的降低。当孩子无法达到爸妈的要求时，记得不要过分批评孩子。孩子们都是有自己的自尊心的，一旦自尊受伤，能自信才怪。

　　孩子们都是喜欢被夸奖，所以爸妈在平时孩子们做出小成绩时，应该积极主动的夸奖孩子，让孩子意思到自己的有用之处。孩子经常受到爸妈的夸奖，想不自信都难。

　　如果家长在没有人的地方表扬孩子，那么这种表扬的话通常会左耳朵进，右耳朵出。但是当家长在亲戚朋友面前称赞孩子的话，孩子会感到更加自豪，更愿意接受表扬。适度的吹捧自己的孩子有好处，你要证明自己不是为了提高孩子的自尊心，而是你真正的相信他们。

　　建议培养孩子的自信心第四点：培养孩子各方面的能力

　　自信的人一定要有所为。如果孩子们一事无成，毫无成就感，孩子们的盲目自信又有什么用呢?所以爸妈要培训孩子们的各种能力。比如要让孩子们做家务，比如洗碗、倒垃圾、拖地等，首先让孩子们有自理能力;然后可以在孩子们的兴趣上出发，让孩子们学有所长，孩子们一旦觉得自己厉害了，自然就会自信起来。

　　啥专业比较好?将来就业如何?这三个问题无疑是大家关注的焦点，招生专家们都一一答复。

　　山东商务职业学院：分数超过专科资格线，可大胆报考

　　作为山东省属专科院校，山东商务职业学院不仅吸引了烟台本地的考生，外省及省内其他地市的考生也想报考。一位潍坊文科考生，考了430分，想报考山东商务职业学院的设计与制作专业，昨日也打来长途电话咨询。

　　“这个分数肯定没问题。”山东商务职业学院招生就业办主任张云生给了他肯定的答复。张主任说，录取时，该院按照志愿从高分到低分择优录取考生，考生填报志愿时最好第一志愿填报该院，同时将最喜欢的专业填报为第一专业志愿，学院会尽量满足考生报考的第一专业，对山东考生来说，入学后原则上不再进行专业调整。

　　去年该院文理录取线相对较高，今年不少考生望而却步。对此张主任表示，根据以往的经验，今年预计录取线会比去年有较大的下降;同时，今年山东高考生源大幅减少，去年减少了大约6万人，而该院的招生计划比去年增加了400人，因此建议过山东省专科填报志愿资格线的考生大胆报考，被录取的希望很大。

　　还有不少考生对山东商务职业学院的特色专业和未来就业十分关注。张主任表示，该校的会计类专业是省级重点示范专业，粮食工程专业是省级特色专业，山东省只有该院开设这个专业，毕业生供不应求。同时，随着烟台及周边城市的迅速发展，建筑业专业的就业优势也凸显出来，在省教育厅的建议下，该院今年恢复了建筑类专业招生。

　　烟台职业学院：300分以上的考生，录取希望大

　　在省内的专科院校中，烟台职业学院一直备受考生和家长关注，因此每年的分数线并不低。昨天，不少考生打来电话问分数，希望提前了解能否录取。

　　艺术类文科考生小陈今年考了389分，专业成绩152分，想报考职业学院，但不知道该院是否有艺术类专业，录取分数线大约多少，特地打来电话。

　　该院招办主任王传忠表示，该院艺术系有艺术设计专业，分室内设计、装潢设计、广告设计、视觉传达、人物形象设计等方向，今年文科招生计划100名，小陈的分数报考没问题。

　　芝罘区牟女士的儿子理科考了441分，也对烟台职业学院情有独钟，想报考机电一体化专业。除了录取分数线，她也想知道这个专业的就业前景如何。

　　王主任说，这个分数报考没问题，机电一体化专业的就业前景也非常不错，每年单纯烟台地区对机电类专业人才需求就很大，学院和烟台当地很多企业签订了订单培养计划，学生毕业时可以与企业双向选择。

　　菏泽考生小王咨询的则是春季高考招生情况，在该类高考中，他考了财经类209分，想报考烟台职业学院会计电算化专业。

　　王主任表示，今年春季高考财经类专科录取控制分数线尚未公布，但往年该院会计专业录取分数较高，且今年招生计划较少，建议他不要报考。

　　作为省内热门专科院校，烟台职业学院每年的分数线并不低，但也会出现大小年之分。从该校近8年的录取分数线来看，最低时不足200分，最高时却能达到476分。

　　根据今年的考生总数和前期咨询情况，王主任预计，今年300分以上的考生报考，录取的希望比较大。

　　烟台汽车工程职业学院：22个...