本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《我们在一起》，欢迎大家踊跃投稿。
我们在一起
世界上最温馨的三个字，不是“我爱你”，莫过于“在一起”。
——题记
准备好笑脸，调整好焦距
似曾相识的默契，不需言语
下一个路口，我们即将远走
背离了六年，却仍旧牵着手
四排的记忆，五十人的憧憬
快门按下，光线中闪过一道情
是昔日屋檐下的风景
是明天摩挲照片时的安静
第一排，恩师
请世界的指针就在这一刻停止
我要将您的样子刻录在心底
谱写成一首眷恋的诗
第二排，美丽的公主们呦
那稚嫩的样子不变，化为恒久
还记得你们戴上红领巾的时候
照片里的张张笑脸紧凑
第三排，又见俊朗的少年
是童话开启时不变的“从前”
笑是惊鸿一瞥，仿若置身泰山之巅
眉是眼波一横，张口却还是小时代的童声
第四排，且听池塘边的歌
一份真情难以割舍
在这里收获了人间最真挚的喜怒哀乐
六年马车，身后唤作风景、一道车辙
胸前的红领巾迎风飞起
恰似一轮明朗的红日、...
距离上次来沪已经10个月有余，记得当时的我还是趁着在南京出差的机会，中途溜过来的。来火车站接我的是小辛，那时的妹妹怀着小辰子已经行动不便。远远的就看到了站在昏黄街灯下等待的她，那一刻差点落泪。
曾经一度以为，上次见面后我们可能会很长一段时间里都难以再见。岂料这么快我们又见面了，而且是在我落跑的时候，毫不犹豫，我来了。而且，与以往任何一次都不同，这次不再是为工作，只为那个在心底里深种，学名叫做“亲情”的东西。
这次再见面时，小辰子已经由模糊的代号幻化成实实在在的可爱BABY。处于急切想要牙牙学语的他，对周遭的一切都充满着好奇，敢于把一切能凑到嘴边的东西都啃一遍。虽说我与他还是第一次见面，可一点也没有生分感，很快就大大方方的把他的口水噌到我脸上，手上，衣服上。妹妹呢，已经由腼腆的姑娘转变成干练利索的妈妈了，给小辰子兑奶，穿衣，煮食每一样都信手拈来。想想看，时间可真是足够强悍。
这次我固执的选择了火车，很准点，这让我越来越爱这种最能承载情绪的交通工具。从成都到上海，几千公里的里程，在”哐哒哐哒”声响中就这么被一点点的拉近，多么奇妙!这样的感觉就像陈酿老酒，随着时间的推移总是让人越来越欣喜—我超喜欢!
来的时候很不巧，刚好赶上下雨降温。隔着玻璃看窗外架子上滴滴答答的雨滴儿，生活倒也因此悠闲起来。或逗逗小辰子，或翻翻他们架子上的那些书，或隔着窗瞧路上那些人来来回回。。。
思绪还未来得及收回，发现妹儿已经站在我面前，左手里的东西迅速朝我嘴一塞，同时温水递上，以不容我反驳眼神示意我吞下去。事毕，我问她是什么，“维生素”浅浅答道的同时，开始忙碌去了。
被我手中捧着水杯此刻正冒着腾腾热气，淡淡香气顿时在整个房间里弥散开来。
——我在这里。
...有些路啊!可以肩并肩，手拉手，一起走过。以下是出国留学网小编为您整理的我们在一起周记，欢迎阅读。
2008年5月12号，四川发生了8.0级地震，一场突如其来的灾难让四川处于水深火热之中，在电视上、报纸上看到的各种相关报道让我陷入了深深的悲痛当中。当时地动山摇，房倒屋塌，一些人匆匆忙忙地逃生，但还是没能躲过这一劫，几万条鲜活的生命就那样消失了，尤其是那些可怜的孩子们，一张张稚嫩的脸再也触摸不到了。
但是，我们其他所有的中国人知道这一切后是不会无动于衷的。地震发生后，解放军和武警官兵，公安民警在第一时间内赶到现场，迅速展开了抗震救灾工作.“为了抢救生命，我们得加快速度抢通公路”，这是他们内心最真实的声音，因为他们知道，还有许多人正在生与死的边缘徘徊，挣扎.看到他们在现场，我想我们这些不能去现场的人能做些什么呢?能祈祷，给他们传去希望;能赶去救援，挽住宝贵的生命;能捐款，让他们早日重建家园;能献血，让他们康复出院;能......我们能做的事情还有许多许多.我相信，有爱就有希望。
各级政府发动各大组织捐款，我们的学校也开始捐款.让人最感动的是三年级的一名同学一人捐款人民币一千元，校长还特意表扬了捐款在五百或五百以上的同学.才三天时间，我们全校师生以及校长就捐款了人民币十五万元.目前，国内外捐款超过百亿元.
国务院发出通知5月19日～5月21日为全国哀悼日.我们的学校也在默哀.默哀时，走在大街上的行人也不走了，汽车在鸣笛，"嘟嘟嘟嘟"的声音响成一片.表达了遇难同胞深深的哀悼，同时祝愿他们在另一个世界能健康、平安。
我在想，灾区的小朋友相比，我们是非常幸福的，有什么权力不好好学习呢?而且灾区的人都在经历生离死别的痛苦，我们却可以和爸爸妈妈高兴地去游玩。更重要的是，使我深深的感受到当我们在学习中、生活中面临困难的时候，我们要有面对一切困难的勇气，遇到挫折不气馁，这样我们才能在学习的道路上不断前进!
一方有难，八方支援，让爱的力量传遍满天下.四川，你别哭泣，我们永远在一起!
有些路啊!可以肩并肩，手拉手，一起走过。
回首三年，我们一起走过。我们之间，有着一条彩带，将我们连在一起;我们之间，有着一颗纽扣，将我们系在一起;我们之间，有着一座桥，让我们永不分离，那就是友谊。
乘着思绪的小船，飘呀飘，飘呀飘，来到了我记忆犹新的一天。
从第一次月考后，我就记住了她，并且很羡慕她，因为她是第一名，而我却是十几名。但我不嫉妒她，因为我会赶上她，于是，我默默告诉自己，她就是我学习上的对手!
然而仿佛上天安排好了似的，我们成了朋友，她尽她所能帮助我的学习，我发现，其实，学习之路上，我们可以肩并肩，手拉手，一起走。
一个炎炎夏日，我心急如焚地等待的成绩单迟迟未到，她却来了，她祝贺我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑“怎么可能”，虽话是这样说，但我却相信她，也相信我的实力，她从不说谎，她是学生会的，知道的消息的速度也比我们快，于是，我中了头奖，得到成绩单之后，我发现我与她只差几分而已。我暗下决心，向更高的目标冲刺，一定要将她甩在后面。
但是我骄傲了，迷失了方向，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我慌了，又是她，帮助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盏路灯，指引我前进;是她，仿佛是暴风雨中的...
??孩子脸满是血迹、灰尘，一脸的不知所措，恐慌，而就是刚才孩子的酣睡中可爱的小脸还是那样的幸福，一定是妈妈答应了给他买来最喜爱的玩具，那可是他缠了妈妈好久才拥有的。??废墟上，书页，试卷在风雨中慢慢无情地翻动着，散乱了一地的玩具，孩子们就在刚才还在那样淘气，总觉得作业太多，玩的时间太少，觉得自己的童年不幸福，盼望儿童节痛快地疯一次。尽情地玩一回，把平时不能玩的都统统补回来。??瓦砾中，女孩子手中紧紧地握着一支笔直，直至生命的最后一刻，也没有舍得放下，然而，她却永远不能完成勾勒了一半的快乐的童年或是美好的未来。??就在这短短的一瞬间，随着几秒钟的剧震，便永远地埋在厚厚的瓦砾堆里，那些美好的愿望，云飞烟灭。??就在这短短的一瞬间，孩子们再不能回来了，那些美好的片段成了永久的珍藏，可是，却不敢轻易的打开，怕再一次孩子渐渐地远失。??那是一种怎么撕心裂肺的痛？无法用任何文字来描述。??孩子，你在通往天国的路上还好吧？是否已经平安的到达。??别哭，孩子，我知道你刚刚到天国，没有了爷爷奶奶的疼爱，爸爸妈妈的呵护，很寂寞，你很茫然，天国固然很美丽，却依然缺少了些什么。??别怕，孩子，今天，我们和你在一起，??虽然，你们在天国，我们在人世间，但是，我们的心却永远的牵挂着你。??幸福，快乐，是我们对你永远的的祝福。??孩子，我们的祝福收到了吗？??在天国里，依然有我们深情的呵护。??你稚嫩的脸，依然还挂着恐慌、迷茫，不知道发生了什么事情。夜深了，却不敢入睡，怕那一瞬间的惨烈，把你惊醒，然后便再也无法让自己逃避这个残酷的现实。??你莫然的脸，是那样的坚强，但是，又有谁知道，在角落里你悄悄地落下了多少次伤心的泪，湿了多少回衣襟，你想爸爸、妈妈了，可是他们却再也无法回到了你的身边。你失去了太多太多。??静静地躺在病床上，身边的仪器在不停地闪烁着，一句话也不想说。你们痛不是在已经残缺的身体上，而是深深地痛在心里。??这是一种怎么刻骨铭心的痛，你们瘦弱的肩膀打起了灾难带来的深深的永远的疼，孩子，你能行吗，你能坚持得了吗？??孩子，别哭，今天，我们和你在一起，??我们会和你一起分担这么多的痛，忧愁，我们会慢慢陪你一起走过这段漫长而又痛楚的心路，直到我们能有勇气接受这残酷的现实。??坚强、勇敢、信心是我们给你最好的祝福。??孩子，我们的祝福你们收到了吗？??活着，就要坚强地面对。
喜欢灾难记录下生命的真实，沉重得超越了心灵的负荷。“我已申请到抗灾第一线，我没有告诉我的家人，我怕他们担心，但是为了我们的同胞，我愿尽己所能，我愿以实际行动实现我的人生价值。”这是一份“请战书”让我感到生命的全部意义，这时没有任何时候能让我如此强烈地感受到我们的责任与义务。
这是怎样的一个春啊！这场突如其来的大地震，那没有硝烟的战役中一幕幕，令人动容，痛彻心扉，在被群山阻隔的废墟下苍白的面容，血泊里一双双挣扎的手，在被挤压在钢筋水泥中幸存者的呼吸，生命垂危伤员的救治，缺水、缺粮的灾民的渴求，孩子们惊恐的眼神，灾难中的哭泣，人间的真情，感人的瞬间，将日夜盘旋在人们的心间。历史证明，灾难是人类理想和道德境界的试金石，当人类面对死亡的恐惧和危难时，有一种力量是凝聚，有一种沉重是生命，有一种美德是奉献，有一种祝福是爱心，一场灾难也是一个契机。每天面对像股市行情一样时时更新的死亡数字，那曾经祥和、平静的城市，如今已是面目全非，让我不忍面对。我总在想：灾难后的城市可以重建，而灾难带给我们心灵的痛楚，却像地震余波那样，永远撼动着我们最脆弱的神经，震颤着我们的心灵，难以挥去。
我相信生命是有奇迹的，现在有多少人遥望灾区，眼里包含着泪水，胸中沸腾着救援的热血。无论电视还是报纸，那感人的场面。让人泪流满面，那种刻骨铭心的感动在所有人的心间。在银行的门口，在社区，在学校，在工厂……到处是排队捐款、捐物、献血的队伍，一位退休老教师说：“灾难面前，我的儿子能为国家出力，我感到很光荣。”一位年轻的母亲怀抱着婴儿，排在队伍当中，当人们示意她不用排队时，这位母亲说：“我想和你们在一起，我替我的孩子，为那些在地震中失去父母的孩子，尽一份心。”质朴的语言，让人动容，面对灾难，人们心中的牵挂，让每个人重新面对的是“爱、付出、责任。”是啊！伸出我们的手，让我们手心相连，同舟共济，相互搀扶，危急关头在灾难面前我们见证了中华民族体现出的脉脉暖流，见证了我们的团结，那种民族情表达的爱和祝福，我们亿万之心合一，灾难何愁走不过。不觉忆起一首歌词“轻轻的握住你的手，这温暖依旧未改变，我们同风雨，我们共患难，我们心中有一样的爱。”
也许，当一场灾难来临的时候，我们会失去很多，甚至是生命，但我相信，在承受灾难的过程中，我们也会得到，甚至会重拾曾经失去的东西，就让我们沾满风尘的心在这场灾难面前完成一次净化，在爱的蓝天下，灾难面前，有你、有我、有他，因为，爱，让我们在一起。
喜欢还记得年少的梦吗?那一年那一群傻瓜，高喊着友情万岁，不让时间轻易改变。
还记得，在冬天里阳光温暖的照耀着我们的校园，心情顿时好了很多，大家纷纷拿出棉被铺在阳台上，弹奏了一曲热闹的被子协奏曲。在他们午休的时候，我们总是很精神，静静的在等待着，等待一个时机、、、、、
哈哈，时机到了!他们终于进入了梦乡，我们悄悄的来到他们的窗口，把手伸进窗户，一扯!被子被我们扯出来了，赶紧撤!知道我们在干什么吗?这是冬天哦，叫醒人最好的方式当然是掀开他的被子啦!
那人激动的跳了起来，快速的追赶出来，边跑还边喃喃自语，说，都是些什么人啊，怎么缺德!而我们早就躲在角落里偷笑啦，这样的日子是不是很开心?虽然，有点小捣蛋。
玩够了，我们回到了宿舍，沉沉的睡去了、
起床起床起床!!要迟到了!一个同学大喊着，看看时间，糟糕还有五分钟就上课了，可是我们还睡在温暖的床上，赶紧赶紧赶紧!!叠被子，穿鞋，头都顾不上梳了，狂奔着去教室。
回到教室，已经是气喘吁吁，汗如雨下了!唉，不该贪玩的。
那些年，我们在一起，打打闹闹，嘻嘻哈哈，无忧无虑!
以上是出国留学网作文栏目为您带来的《那些年我们在一起》，希望对您有帮助。
...本作文是关于初中初一的作文，题目为：《至少我们还在一起》，欢迎大家踊跃投稿。
至少我们还在一起
我不知道三年的时光究竟是快是慢，我们早已坐上时光的列车欣赏着沿途美丽而又残酷的风景；我不知道当毕业之后你会怀着怎样的心情，是激动、喜悦还是悲伤？我不知道放学的路上还会不会留下我们的欢声笑语，风铃般悦耳的声音久久回荡......
但我知道，至少现在，我们还在一起。
回忆以前细细碎碎的时光，好想将它们拼接起来形成美丽的图画永留心间，可是时光带走的不仅是物品，更是我们想要抓住却总是迷茫地望着它随波逐流而去的记忆。
记得小时的我们是纯真的。两个冲天辫子扎在头上，我们像两只傻乎乎的小鹿，不知所措地横冲直撞。在楼顶上的时光是最快乐的，我们没有偷过酱吃，却总是被那香味馋的垂涎三尺，然后极力想去搬开遮挡的玻璃，却是无功而返，有时是事倍功半，反而打破玻璃，失去品尝酱香的机会。
说到娱乐，那辆四个车轮的蓝色小车不能不提，它是我们友谊的见证。两个黄毛小丫头轮流骑着车在楼顶上玩耍，有时用力过猛，车子压的吱呀吱呀的响，有时更会毫不客气地翻过身去，让我们跟印满无数脚印的楼板来个亲密接触。可我们毫不在乎啊！有时吵架了，就会拿这辆小车撒气，你推一把，我踹一脚，但是一会儿都又不由自主地笑起来。这样反复多次，小车已经伤痕累累，却还是大公无私般地忍让着。直到它消失，我们竟为它留下了热泪。
小学五年的时光，几乎每一个娱乐活动都会留下我们欢快的身影。记得六一儿童节联欢会上，我们激烈竞争争当主持人，最后虽然都败下阵来，但是不悔，至少这里有我们成长的足迹，它见证了我们都有奋发向上的“雄心壮志”；记得在各个主题的演讲比赛中，我们精心准备演讲稿，默默地在台底下练习百遍，让老师为我们指导发音，感情，让同学们充当我们的听众，汲取他们宝贵的意见再加以修改，以精益求精，自然是功夫不负有心人，我们都取得了骄人的成绩，彼此相视，微笑一下，算是祝贺，也是我们最特殊的交流方式。在班里，我们也不甘落后，各个都是老师的左膀右臂；又为同学们处理事情，团结班级，为班级的发展做出了贡献......
时光列车忽地快了许多，一转眼的功夫我们便进入了忙碌的中学时代。每天早早起来，听英语背诵课文，复习知识，只为能在考试中一展风采。在上学放学的路上，便是我们的轻松一刻。聊一聊课间的趣事儿，学习的进度以及生活上的一些琐碎小事，都能让我们紧张疲惫的身躯得以放松。路上留下了我们的欢声笑语，也留下了我们因不快的事情而抱怨的声音。不过快乐总是占多数的，每当独自一人走过那条熟悉的路，少了熟悉的声音，少了熟悉的人，便觉得有些失落了。
成长的路上需要有人陪伴。
可是这一切随着你的一句话，即将要变成回忆中的回忆了。
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《风雨同“舟” 我们在一起！》，欢迎大家踊跃投稿。
风雨同“舟” 我们在一起！
舟曲，用我们的爱，为你筑起守望生命的七彩桥。舟曲，你并不孤单，因为——我们在一起！
——题记
那夜的雨，下得好大
大到你找不到，家园在哪里；
那夜的风，吹得好猛
吹到你的心，万念俱灰。
舟曲，我们好远哪
远到我在中国的北疆，不曾听说
你的名字。
舟曲，我们好近哪
温家宝总理的一番慷慨陈词，让我知道，在雪域疆上
有一个不服输的传奇——舟曲的洪灾
牦牛遍地的土地，雪莲盛开的美丽
舟曲的兄弟姐妹，你在哪里？
白龙江的流水，雪山映衬的白云
红黝黝的脸颊，你在哪里？
电没了，水没了
总理的温暖到了！
家没了，人没了
祖国的物资到了！
舟曲，我们的舟曲
扎西得勒！
有一种爱，是用钢镚凝成的祝福
赈灾晚会上，4、5岁的小朋友，
用自己的零用钱筑起一条通往灾区，通往重建的路
有一种爱，是用摸索聚成的祝福
赈灾晚会上，一位盲人叔叔
让自己微薄...
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