写作可以培养学生的思维能力,帮助他们更好地表达自己的观点。只要勤加练习,我们就能不断提高自己的写作水平。如果感到困惑,可以看看“关于妇女节小学作文”,或许会有所帮助。希望您阅读后受益匪浅!
关于妇女节小学作文 篇1
清晨,早读课照例是要听写的,可是范老师进来时,手里拿着一个红色的气球。听写干嘛拿气球呢?大家都很疑惑。看样子,今天不会听写,你看,老师的表情不像听写时那么严肃。
听完范老师的讲解,同学们仿佛明白,今天要做一个有趣的游戏。范老师和杨露西扮演一对母女,轮流拍气球,每拍一次,必须说出对方的一个优点,直到一方说不出来为止。游戏开始了,“女儿”怯生生地拍了一下气球,结结巴巴地说:“您起得早!”“妈妈”立刻回应道:“你对人有礼貌!”只见红色的'气球在教室上空划出了美丽的弧线,一头是女儿,一头是妈妈。可是这位女儿居然找不到妈妈的优点,哑口无言。我在一旁很着急,心想:“难道你妈妈只有这一个优点?快点说呀!”就在这时,“女儿”满脸通红,有些不知所措。也许是平时我们都很少去寻找妈妈的优点吧!
轮到“儿子”上场了。“儿子”很狡猾。比如“妈妈”说:“你拖的地很干净!”话音刚落,“儿子”就说:“您扫的地更干净!”啊,也有这样表扬人的吗?我觉得表扬人要真诚。真诚的话语才能像阳光一样温暖。
看着大家做着游戏,我不禁想到要是让我和妈妈也做这个游戏,我该夸妈妈什么呢?“吃饭不挑食,适可而止!对我要求严格!对学生要求严格!关心老人!节约钱!开车技术好!爱带我去旅游!爱帮助人!爱读书!爱漂亮!”一股脑儿地全涌上心头。
“三八节”这一天,我果真和妈妈玩了这个游戏。妈妈还真厉害,在突然袭击的情况下,只输了一条优点。我把事先准备好的说出来,妈妈居然能对答如流,夸了我好多优点。比如:“你爱读书!你打破沙锅问到底!你爱学习!你知错就改!你关心同桌!你越来越大方!”
游戏结束了,我在游戏中寻找到了妈妈对我的爱,也懂得了学会赞扬能让我们的生活更快乐!
关于妇女节小学作文 篇2
不知不觉间,“三八”妇女节又将来临了。以前,我似乎都忽略了这个节日,但是今年,我一定要给我的妈妈一个大大的surprise!到底要送什么礼物呢?我的妈妈为我操劳了13年,含辛茹苦的把我养大、任劳任怨……所以,我想在这个节日里,送她一份特别的礼物。
但是,任由我绞尽脑汁,也想不出个好方法……送花?那可太没新意了。买礼物?可是我没有那么多钱啊!而且用钱买来的礼物,好像没有那么好了呢,再说我又不知道我的妈妈喜欢什么,万一把钱乱花了,说不定我的妈妈还会怪我……到底怎么办呢?我在房间里走来走去,脑海中迅速闪过无数的礼物,突然,我灵机一动:自己亲手做贺卡怎么样?对,这样既不会浪费钱,而且又是我的一番心意,我的妈妈一定会喜欢的!说罢,我便找来卡纸、剪刀、画笔等工具,准备好好“大干一场”。在贺卡的封面画上可爱的卡通人物;翻到里面,写上对我的妈妈的祝福:我的妈妈,时间过得真快,在生活中,我根本不需担心任何的风风雨雨,在你的温暖呵护下,我也已快乐的长大。在这个特殊的日子里,祝您妇女节快乐!这是我送给您的一个——爱的礼物。写完了,我也不禁落入想象:我的妈妈收到这个之后,会不会很感动啊?……想到这里,我的嘴角泛起一抹笑容,接着回过神来,继续捣鼓我的“大作”。很快,这张温馨的贺卡就完成了,我把它收到抽屉里,等到妇女节那天再送给她。
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