真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实，作品是作者写的，其中的情节颇具戏剧性，很容易引发读者的思考，此时写一篇读后感，能更好的领会作者想表达的理念。怎么才能写好作品的读后感呢？出国留学网编辑特意收集和整理了姥姥语录读后感，供您参考，并请收藏本页！
姥姥语录读后感 篇1
顶着复习的压力一直想把这本书看完，看的过程很暖，不管是喜的，悲的还是无奈的，心都是暖的。
读的时候问同学，在她的童年生活中，有没有过姥姥这一类的老人，她说没有，我认真地想了一下说，我也没有。虽然童年生活中没有过姥姥这般的引路人，但书中的很多场景，人物，感情都能引起我的共鸣，所以格外珍视。
读到中间姥姥整理报纸剥瓜子的那一段的时候一度特别害怕，想继续读下去看看这个通透了一辈子的老太太究竟会以怎样的方式和这个世界告别，又害怕多读一页姥姥说的话就少一句，也害怕看到姥姥离开的那一刻。不过，读着读着也就释然了，注意力也从姥姥如何离去变成了这件事儿姥姥会怎么说怎么做，这也许就是姥姥的魅力吧。作者总说姥姥说的是大白话，可每一句大白话都能让我细细琢磨好久，它不像那些大家说的句子第一眼就惊艳到我，让我想保存下来，却能说到事儿上，琢磨通了之后也许就忘了，但心里却也一下觉得通透了。
我看书或者看电影，总希望它能引起我情感上的大波澜，最好是能让我大哭一场，每次哭完我都会觉得心里特别舒坦，整个人都释放了，但不知从什么时候开始，我的情绪好像越来越难起波澜了，别说哭，连触动都很少。看姥姥语录，几次眼泪在眼睛里打转，但就是没掉下泪来，但读下来心里却是满满的，也不知道有什么，但就是满满的。
遗憾于自己没有这样的姥姥，但又觉得她就是所有人的姥姥。
姥姥语录读后感 篇2
今天20xx-9-4，马上步入大三，如果你要问大学四年里哪一年最重要，我肯定说每一年都很重要；但如果你非要我四选一不可的话，那我会毫不犹豫地说，大三是关键。
有句顺口溜叫大三不知道自己知道。经历过大一的懵懂，大二的浮躁，大三的学生已经真切地感受到了自身的变化，开始正视自己毕业以后的发展问题，考研、就业、出国成了同学们从不离口的话题。
到了大三，会自然形成不同的群体。有学习一直保持优秀的，有沉迷网络游戏的，有社会实践丰富多彩的，也有各类比赛崭露头角的。一些学生已经小有成果，开始沾沾自喜，而也有一部分则因为两手空空变得自暴自弃。
失败的人可能从大一就开始萎靡不振了，而成功的人，一定都是到大三才奠定胜局。
成功的人把优秀当做一种习惯，严于律己，坚持读书，一定没错！！！
之所以选这本书再加书评，是因为在家还能呆五天，有时候内心也有些懊恼离家这么远，烟台-上海直线800多公里，家里有谁病了也不能及时照顾，也时常埋怨自己不能及早长大像倪萍老师那样照顾家里的长辈，但也害怕长大离家不能常陪在爷爷奶奶爸妈身边。很希望自己能分裂出另一个自己，陪在家人身边，陪他们变老，另一个出去工作为他们提供更好的生活。奈何只是美好的空想，总之在这里提醒未来的自己保持每周五往家里打一个电话，放假回家多陪陪家人！也希望制定每日，每周，每月，每年的计划，一步一个脚印坚定的走下去，向着未来前进!
姥姥语录读后感 篇3
上周的时候去六楼的图书馆借了一本《姥姥语录》来看，倪萍写的，走的时候借书的师傅说...