学习观后感

怎样让孩子爱上学习观后感【篇1】

　　看完王金战老师讲的《怎样让孩子爱上学习》专题讲座后，让我和孩子感受特别深的一点是：别把孩子学习当罪受和没有教不好的孩子两个部分！确实，如果一个人，不管是大人还是孩子，当对一件事情充满排斥感，没有任何兴趣的前提下，何来的效率？所以，先给孩子减压，增加他的信心，让孩子对学习产生兴趣！这也是上二年级后一铭学习和作业，都比较让我们少催促的一个重要原因。在学校，黄老师和林老师等其他各科老师，积极的调动孩子的学习兴趣，不断的鼓励和激励他们互相进步的方法，我们家长只是配合老师做好后勤工作，这样达到事半功倍的效果！

　　王老师讲的一句话，好像字字钉在作为家长的我们的心上：一个孩子最不缺的就是批评！培养孩子的自信，家长多用欣赏的眼光去发现孩子细微的进步，不要急功近利，懂得尊重和鼓励孩子，是我们家长应该学习和多尝试的！

　　孩子，让我们互相帮助，共同进步，共同成长！

怎样让孩子爱上学习观后感【篇2】

　　今天，我和妈妈一起看了王老师讲的一个视频：怎样让每一个孩子爱上学习。

　　这个视频主要讲了：影响学习决定因素：一、智力因素，二、非智力因素。非智力因素在百分之八十都用上了，智力因素只用上了百分之十的。非智力因素包括：一个学生的性格、心理状态、自信心、身体状况以及家庭中父母关系的和谐程度，如果父母在家中吵吵闹闹，我们小学生会非常伤心，这样学习会退步。非智力因素的核心主要就是心态，高兴做一件事，不高兴做一件事；愿意做一件事，不愿意做一件事和带一种兴趣去干事，带一种没有兴趣去干事这些区别非常大，所以要去干喜欢做的一件事。老师的德才水平，家长的德才水平好才可以教出好学生。举例：如果哪一天老师说了一句话让这个孩子不高兴了，那我就不学这个学科了，不惜以损伤自己这个学科的成绩，来向这个老师表示抗议。十四岁之前是学习的黄金时期所以要好好学习。

　　第一集：别把学习当罪受。学习不是想一下子进前十名里就进了，像从一楼到二楼其实谁都能上来的但是你的有合理的铺垫，你从一楼到二楼没有合理的铺垫谁都上不来，但是只要有了合格的铺垫，谁都能上来······

　　第二集：没有教不好的孩子。社会上的职业：比如当老师需要有教师合格证，开车要有驾驶照，是需要有培训的，当医生也有医师资格证，就是现在很多行业都需要有专门的证件，需要经常的培训，但在中国唯有一个行业它是不需要证件的，那就是当家长······

　　看来怎样让每一个孩子爱上学习后我就知道了：要好好学习，要爱上学习，要好好的利用学习。

怎样让孩子爱上学习观后感【篇3】

　　爱上学习，是我们每个学生的心愿，也是每个家长的愿望。《怎样让每个孩子都爱上学习》是由中国人民大学附属中学王金战老师主讲的教育专题节目。

　　今天早上，陪同女儿观看了山东农科频道播出的由中大附属中学王金战老师主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》，看了之后，真是受益匪浅，作为家长，觉得惭愧，真得反思一下了。

　　听了王老师讲的怎样提高孩子的成绩，我总结了两点：一是复习、预习，反复巩固老师讲的基础知识，多看课外阅读，有助加强理解能力。二是自身的心理问题，对自己没信心或是越想考好越害怕，成绩就越不好，心理负担重。这些都能导致不爱学习，成绩上不去，必须克服。在今后的学习中，作为家长，我相信，只要认真去做教育的有心家长，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱...

　　怎样写出一篇优秀的作品名观后感呢？优秀的影视节目能让我们的精神得到慰藉。 我们可以用写观后感的方式来记录这次观看的经历，写观后感时，叙述是简述，抓住要点，不能太长，以下是出国留学网为您搜集整理的“红领巾爱学习观后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

红领巾爱学习观后感(篇1)

　　红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。还在我上幼儿园时，每次我看见小学生戴着整齐的红领巾时，我用羡慕的眼神投向红领巾，那眼神多么热情啊!我回家问妈妈：“妈妈，为什么他们能戴上红领巾，我却不能?”妈妈只是说：“你太小，还不了解，等到长大后自然就了解了。”那时我还小，不懂，只是点了点头。妈妈却微微一笑。但是，妈妈的一句话并没有把我的念头打消。当我刚刚踏进崇文小学的校门时，就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊!

　　我盼星星，盼月亮，终于，盼来了这一天，我将成为光荣的少先队员啦!这一天，我穿着整齐的校服，来到学校里。唱完雄壮、嘹亮的国歌，我走到音乐厅的舞台上。这时，大哥哥大姐姐们走上来，拿起崭新的红领巾，给我们新队员挂起来。当时，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只见红领巾在我眼前划过了一条优美的弧线，终于，一条鲜红的红领巾挂在了我的胸前。刹那间,我脸上的笑容灿烂无比,心中的自豪和幸福无法形容，那是何等的骄傲啊!自从戴上红领巾以后，我处处以一名优秀少先队员来衡量自己。我学习上更加努力了，在休息时间尽自己的最大能力去帮助生活上、学习上有困难的同学。有一次，放学后我在学校大厅等着妈妈来接我。这时，有个刚入一年级的小妹妹来向我借手机，因为她很想给妈妈打个电话。可是我根本就没有手机。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，给她讲笑话。等到妈妈出现在我们面前时，我迫不及待地向妈妈要手机……看到小妹妹开心的笑容，我胸前的红领巾也在向我微笑，我开心极了。

　　红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“佳卉，一定要认真听讲哦!”在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“失败是成功之母。”在我撒谎的时候，红领巾好象在对我说：“诚实是最可贵的。”红领巾是国旗的一角，是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志，是用多少革命烈士的鲜血染红的，我一定要好好的爱护它!

红领巾爱学习观后感(篇2)

　　金秋十月，丹桂飘香，在这个秋高气爽的季节里，迎来了中国少年先锋队建队69周年纪念日。10月12日，我和傅祚瑄在大队辅导员徐老师的带领下一起出发去北师大中港路校区为一年级的弟弟、妹妹宣讲少先队知识。

　　在去的路上，我的心情既激动又紧张，我激动的是我能作为首批为一年级弟弟、妹妹讲解的大队委员而感到很荣幸;紧张的是我担心讲解时会出现差错或表现得不够好。虽然紧张，我还是表现出一副很镇定的模样，心里默默祈祷在正式讲解时能发挥出最佳水平，能给弟弟妹妹们带来一场精采的宣讲。

　　正式宣讲开始了，我好像也没那么紧张，开始和傅祚瑄一起为一年级的弟弟妹妹们娓娓道来。我们讲解了大队旗、中队旗、《中国少年先锋队队歌》……我们一边讲解，一边展示，弟弟妹妹们听得非常认真，表现也十分积极，还一起进行了很多互动。其中一次，我挑选了一位最积极的小妹妹上来跟我一起互动——为大家演示如何配戴红领巾。一开始，我问她问题，她有点羞涩，后来在我的引导下慢慢放开了，最...

　　以下内容是编辑整理，主题为“青年大学习观后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。每部电影所表达的思想精髓，是值得我们去品尝的，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。我们在观赏时，需要仔细地领会，写观后感可以让我们杂乱的思维得到整理，看完以后我们可以用文字把自己的想法写下来。

青年大学习观后感 篇1

　　疫情来袭，在中国共产党的坚强领导下，全国上下凝心聚力共同战击疫情，及时有效遏制疫情蔓延，再一次展现了全国人民响应团结在中国共产党周围的制度优越性。在疫情战斗中，作为金融从业人员，我们严格落实上级行部署，积极行动，以实际行动金融服务企业复产复工。

　　面对新型冠状病毒感染肺炎疫情的肆虐，这是一场没有硝烟的战争，这是不允许失败的战争，疫情的变化牵动着每一个人从疫情出现到现在，全体党员干部乃至所有人民群众都将不忘初心、牢记使命，团结奋斗，持续发力，以坚定的理想信念、强烈的政治担当和“硬核”的作风本领严格贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，在危难时刻挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，始终同人民想在一起、干在一起，万众一心、众志成城，

　　高尔基说：“感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。”是呀，在这场疫情防控阻击战中，也许会付出许多意料之外的代价，甚至有被病毒感染的可能，但他们的内心是幸福的。“每天和数字赛跑、和时间赛跑、和生命赛跑……”这是另一场“飞夺泸定桥”的战斗，把安全留给别人，把危险留给自己，这其中的无限幸福，只有真正的共产党人，只有心中有他人的勇士，才能体会得到。

青年大学习观后感 篇2

　　中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。此次会议审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,以习近平同志为核心的党中央对于坚持和完善中国特色社会主义制度实现中华民族伟大复兴的中国梦一直在努力。我们从本次会议中可以知道：

　　首先全会肯定了党的十九届三中全会以来中央政治局的工作，中央政治局团结带领全党全国各族人民坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，将人民拧成一股绳，劲往一处使，极大的推动了人民的积极性、民族的团结性，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。

　　其次，全会强调，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势：政治上，我们坚持党的集中统一领导，始终沿着社会主义方向前进;坚持人民当家作主，密切联系群众，能做到从群众中来到群众中去;坚持全面依法治国，做到有法可依、有法必依，切实保障社会公平正义和人民权利;坚持各民族一律平等，团结奋斗，实现共同繁荣。

　　经济上，坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展和按劳分配为主体、多种分配方式并存，不断解放和发展社会生产力，让人民有更多的实现富足的机会。走上共同富裕道路。文化上，坚持共同的理想信念、价值信念、道德观念，对我们的文化产生自豪感，促使全体人民在思想上、精神上紧紧团结在一起。

　　更重要的是党中央一直坚持以人民为中心，不断保障和改善民生，坚持改革创新，扶持创新型产业和人才，...

　　每个人都应该写过作文，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，那么，要如何写好一篇高质量的作文呢？由此，有请你读一下以下的“红领巾爱学习观后感作文”，希望能为你提供更多的参考。

红领巾爱学习观后感作文 篇1

　　我是一条红领巾。一条鲜红鲜红、崭新崭新的红领巾，我正躺在商店的'货架上。作为少先队员的标志，我倍感骄傲。

　　突然，我被一只脏兮兮的小手拿走了。我的新主人叫丁丁，是个让人头疼的差生，他抓住我的两条腿，用力地甩了几下，弄得我晕头转向。接着，胡乱地把我往他的胸前一系，就走进了教室。

　　下午第三节是体育课。“哈哈!明明，我们去踢足球吧!”丁丁像一只活蹦乱跳的小鸟，在操场上“飞”来“飞”去。不一会儿，丁丁就跑得大汗淋漓，他看看我，嘀咕：“戴这玩意儿可真热!不戴了!”他随手把我扔到地上，又去玩了。

　　我无助地躺在滚烫滚烫的地上，不时，几片树叶落在我的身上，几只蚂蚁从我身上踩过。我孤零零地等主人来找我。终于，下课铃响了，我盼着主人的到来，可没想到的是丁丁从我身边跑过，却对我熟视无睹。

　　“啊!谁踩我?”不知哪个冒失鬼踩了我一脚，我不由得尖叫起来。这时，我变成了灰头土脸的“抹布”。

　　我望着在操场上玩的同学们，希望他们能将我“收留”。

　　这时，我被一只棉花糖一般的手捡了起来。“哎，还那么新就没人要。”女孩一边叹气，一边把我带到洗手池里清洗。我受宠若惊，有种说不出的神清气爽。她将我晾干后，把我折了三折，戴到了脖子上。我庆幸自己遇到了一个好人。

　　这个小女孩把我视如珍宝：周末，她都会给我洗一次澡;睡觉前，将我折成豆腐形，轻轻放在床头柜上;每天，我都被女孩自豪地戴在胸前，迎风飘扬。

　　从此，我和小女孩幸福地生活在一起，我也越来越鲜艳了。

红领巾爱学习观后感作文 篇2

　　红领巾是少先队队旗的一角，是革命先烈们用鲜血染成的，它代表着少先队员应有的优良品质。在我心中，红领巾有不可取代的位置。

　　小时候，看见有的大哥哥大姐姐们胸前戴着火一样鲜红的东西，心里充满了好奇，很想知道那东西是什么。上了幼儿园，我渐渐明白了那东西叫做红领巾，戴上红领巾就代表着你成了少先队员，是个好孩子，于是，我又有了一种渴望，希望能成为少先队员，戴上红领巾。上了小学，我成了一名少先队员，佩戴上了红领巾，我这才明白，红领巾是代表着少先队员应有的美好品德，于是，我又与红领巾有了一个约定——做好一名优秀的少先队员。

　　虽然我下了决心，但是说到容易做到难，我常常犯“迷糊”。记得有一次，我向朋友借了一本书，约好十天之后还。不知不觉，十天到了，我也应该还书了，可是书却不翼而飞了，怎么也找不到。我急得满头大汗，翻箱倒柜得寻找，却再也找不到书的踪迹。我忙了好久，但怎么也找不到书，一看时候不早了，我急忙背上书包冲向学校。

　　一路上，我的心打起了小鼓：怎么办?……向朋友说书忘带了，拖一天是一天吧。……不，不行，拖也不是长久之计，那还不如坦白从宽爱从宽吧……可，可朋友会原谅我的过失吗?……我一路想着，不禁心跳加速。

　　到了学校，我磨磨蹭蹭地走到了朋友面前。朋友一见是我，问：“书带来了吗?”我看到胸前的红领巾，觉得应该诚实，这也是我与红领巾的一个约定啊。我说：“我一下子找不到了。”朋友有些惊讶：“哦?没关系，...

　　一千个观众眼中有一千个哈姆雷特，人们的想法各不相同，这时，就要把想法写进我们的心得体会里面。我们在不同时间看同一部作品，写出的心得体会也会不同。一份好的心得体会包括哪些内容呢？栏目小编特意收集和整理了红领巾爱学习观后感心得，希望你能从中找到有用的内容！

红领巾爱学习观后感心得【篇1】

　　红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是少先队员的标志。

　　小时候，我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾，虽然那时我不知道这块红布巾有什么用 ， 但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊! 幼稚 的我不知道那是少先队员的标志 —— 红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈让她给我买一条。后来，妈妈 说 ：“那是少先队员的标志，等你长大了，你也会有一条的!”听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大， 成 为一名光荣的少先队员，戴上那 鲜艳 的红领巾。

　　后来，我进 入韬奋希望小学 ，过了不久，我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的 那 一刻，我是多么高兴啊!因为我终于进入了少先队，成为红领巾的好朋友，红旗的守卫着。

　　就这样，红领巾天天陪伴我，到现在都两年多了，他还是一直跟着我。我也十分爱惜它，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上学，陪我上课，陪我玩游戏，我当我看见胸前飘动的红领巾，我都会很自豪。

　　我觉得一个少先队员，要多做好事，为我们班级，为我们学校增光添彩 。

红领巾爱学习观后感心得【篇2】

　　记得我挂上红领巾的时候，非常平淡无奇。那是一年级的某一天，老师说：“我们要选出表现优秀的同学加入少先队，就可以挂上红领巾了。”于是，我拼命表现自己，帮助同学擦黑板、扫地……终于，老师宣布了少先队员的名单，结果是，全班都加入了少先队，每个人都分到了一块红领巾。

　　因为得到的太容易，所以就没有意识到红领巾的重要性。每次玩累了，我总是把红领巾揉成一团往书包里一塞就回家了。

　　有一次，我和妈妈骑着自行车在回家的路上，看见前面一个骑车的阿姨身上掉下来一大叠钱，我和妈妈急忙大声地喊：“钱掉了，钱掉了。”但是，那个阿姨还是没听见。妈妈叫我下车，把钱都捡起来，然后，我们就去追那个阿姨，好不容易追上了她，我把钱还给她，阿姨感激地说：“谢谢你，红领巾小朋友。”一刹那，我觉得高大了许多，胸前的红领巾也鲜艳了许多。

　　从此，我再也不乱扔红领巾了，因为它是我——一个少先队员的象征。

红领巾爱学习观后感心得【篇3】

　　中午，放学回家，我发现红领巾脏了，刚想让妈妈帮我洗，忽然想起老师说过的话：“自己的事情自己做。”

　　我打了一盆水，把红领巾放在水中浸了浸，然后，我把红领巾捞出来，抹上肥皂后，我发现有一处特别脏，就使劲搓那个地方。不一会儿，我的手上全是肥皂泡泡，滑溜溜的，真好玩。

　　搓完了，我又把红领巾放在清水里抖了抖，一下子清水就像墨水似的。我把红领巾从脏水里捞出来，晾在衣架上，妈妈看见了说：“金金，肥皂泡洗去了，应该用清水再洗一次，才会干净。”我一边打清水一边对妈妈说：“这是第一次洗，我不懂嘛!”我又从晾衣架上拿下红领巾，放进清水里搓起来，一连换了三盆水，直到看不见泡沫为止，才捞出来，拧干，又挂到晾衣架上。

　　我看着干净的红领巾在阳光下沐浴，仿佛更鲜艳了，这时，一股甜丝丝的感觉涌上了心头，因为...

　　从小到大，我们都观赏过许多精彩的影片。观赏作品之后，我们通常会因其中的情节引发思绪，写观后感可以消磨自己的空闲时间。写观后感可以提高我们的语言组织能力。您知道作品的观后感怎么写比较得当吗？或许你需要"红领巾爱学习观后感"这样的内容,欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

红领巾爱学习观后感 篇1

　　你是国旗的一角，你是少先队员的骄傲。在我小时候，见到高年级的大哥哥大姐姐都戴着你，我真是羡慕的不得了，希望自己也拥有你。当小小的我见街边小摊上整齐的摆着鲜红的你时。我心动了，刚想掏钱买时，妈妈却说：“只有好孩子做才能有的!”我犹豫了，咬了咬牙走了。但我心里却未放弃你——总有一天，我会拥有你的资格。

　　我努力使自己很乖很乖……

　　那一天来了。真是令人难忘的一刻呀!灿烂的阳光下，一位美丽的大姐姐轻轻得拉伸你。她的两只娇嫩的手就像两只翩翩起舞的蝴蝶，把你系在我的脖子上。你迎着风飘扬，我的脸上不仅仅有汗水，还有激动的泪水……

　　但是，你现在似乎没有一个疼爱你的主人了。没错!哪一个主人就是我。

　　上三年级时，你几乎可能被扔在家的任何角落，每当有什么需要你的活动时，我才会戴上脏兮兮的你去应付。你被当过抹布，当过藏猫猫时的蒙眼布，有时“脸上”也会有一些墨水……可我从来没见你抱怨过，委屈过，因为你就是一根默默的……

　　在一个冬日的早晨，一次活动改变了你的命运。雪亮的冬阳照耀着你的一个同伴上，当然，它比你鲜艳的多!当你的同伴快降临到一个小女孩身上时，我却愣住了——小女孩的眼神闪耀著兴奋的光芒：渴望、企盼……

　　这不正是当年的我吗?

　　从此，你又过上了幸福的生活，亲爱的你，亲爱的红领巾，你让我懂得了一个我前所为懂的道理!

红领巾爱学习观后感 篇2

　　红领巾，你是用革命烈士的火红鲜血染成的，你在我的胸前飘扬，让我自豪，让我骄傲。

　　红领巾，你在我失败的时候，给了我勇气，让我继续努力。

　　红领巾，你在我难过和伤心的时候，给了我的安慰，让我不再哭泣。

　　红领巾，你在我开小差的时候，提醒了我，让我认真。

　　红领巾，你一直是我的伙伴，你在学习中给我乐趣，让我认真、快乐的上完每一节课。

　　红领巾，你在游戏中还我天真，让我感受童年独有的欢乐。

　　红领巾，每当我做错事，又改正的时候，你总是会给我第二次机会，而且，就是这第二次机会，让我充满了信心，让我相信自己能做得更好。

　　红领巾，我知道，每当我努力和劳动的汗水滴到你身上，你笑了，正因为你笑了，我干得也更欢了。

　　红领巾，你的每一个表情、每一句话都是真实、真诚的。所以我努力让你笑，你笑了，是对我学习的认可，远远超过任何一张奖状、任何一句表扬。

　　红领巾，相信我，我会努力学习的!

红领巾爱学习观后感 篇3

　　刚迈进小学大门时，我总是能看见四五年级的大哥哥、大姐姐胸前戴着一块鲜艳的红领巾，那时的我很好奇，不知道他们为什么这样，就回家问妈妈：“妈妈，学校的那些大哥哥、大姐姐胸前为什么带一块红色的布，我为什么没有呢?”妈妈笑着说，“好孩子，那红色的布叫红领巾，它是五星红旗的一角，是革命战士用鲜血染红的。带着红领巾的哥哥、姐姐叫少先队员，只有学习用功，处处能给别人做榜样，起带头作...

  体会心得一般被分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。观后感和读后感是读书时期写的最多的内容，因为通过观看，阅读，写出自己心得体会会让人更加记忆深刻。以下是小编收集整理的“青年大学习观后感体会个人通用”，仅供参考，大家一起来看看吧。

青年大学习观后感体会个人通用【篇一】

  习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战_周年大会上指出，伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。70年前的今天，一位位中国人民志愿军，肩负守卫疆土、保护和平的使命和大义，跨过鸭绿江入朝作战，舍生忘死、抵御外敌。在约两年零九个月的浴血奋战中，197653名抗美援朝烈士，用炽烈的生命铸就了一部“英雄之志”，他们的民族风骨，激励着新时代的青年干部要攻克一切艰难险阻，化解一切险象环生，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为维护世界和平正义而续写“青年之志”。

  战争年代需要英雄，和平年代同样需要。在新时代，青年干部要做怎样的英雄，又需要做些什么?

  磨砺时代精神，做蓄满斗志之人。习近平总书记强调，无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。在和平年代，我们或许不需要面临枪林弹雨、血风腥雨，我们能够做的就是在平凡的人生中发挥出自己的光亮，将平凡变得不平凡。面对复杂的国际环境，青年干部要鼓足干劲、昂起斗志，时刻想起在血与火中较量的“抗美援朝战士”，念念不忘先烈事迹与革命精神，为维护国家和平与世界和平而矢志不渝;面对亟待解决的人民群众最关心的重难点题，青年干部要厚积薄发、积蓄斗志，坚持问计于民、务实于民、造福于民，在大是大非面前挺身而出、毫无怨言，将贯彻好“抗美援朝精神”作为新时代磨炼自身斗志的试金石。

  气贯践行长虹，做凌云壮志之人。鲁迅先生曾经说过，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。疫情期间，在党的号召下，一大批战疫英雄义无反顾地冲上疫情防控第一线倾力奋战，守护了广大人民群众的生命安全，彰显出“扶摇直上气贯长虹”的壮志气节，这就是新时代的“英雄风骨”，这就是新时代的最美践行。在日复一日中，青年干部要壮志在我心，只争朝夕地将本职工作做到透彻、做到极致;在年复一年中，青年干部要壮志于凌云，十年磨一年地将各项工作协调并进、从严从细;在指针滴答中，杜绝浮于表面、形式主义，在举措间尽显践行本色。

  绘就理想画卷，做心怀远志之人。习近平总书记在20_年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，对干部尤其是年轻干部提出了提高“七种能力”的明确要求，为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明努力方向。身处大有可为的新时代，青年干部要以国家大事为己任、志存高远，牢牢练就“七种能力”，遇事要看得远、做得早、计划好，下好先手棋、打好主动仗，做好随时应对各项风险挑战的准备。青年干部要领悟传承好党中央决策放眼于国家与人民长久利益的高瞻远瞩，要把自身的理想、生命同祖国的前途、民族的命运、人民的利益紧密联系在一起，坚定理想信念，不负时代召唤，不愧人民期待，不辱历史使命，为绘就中华民族伟大复兴的中国画卷奋斗终生。

  传承“英雄风骨”，是敬畏先烈壮举，是心怀敬畏之情，是激励;续写“青年之志”，是发扬奉献精神，是心怀国家百姓，是立志。因“英雄风骨”而歌，故立“青年之志”。

青年大学习观后感体会个人通用【篇二】<...

  大学生是对于现社会最早的人力资源补充，他代表的是这个个国家的可持续发展方面，是最大的潜力对象。下面是由小编为大家整理的“精选青年大学习观后感体会大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选青年大学习观后感体会大全(篇一)

  习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战_周年大会上指出，伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。70年前的今天，一位位中国人民志愿军，肩负守卫疆土、保护和平的使命和大义，跨过鸭绿江入朝作战，舍生忘死、抵御外敌。在约两年零九个月的浴血奋战中，197653名抗美援朝烈士，用炽烈的生命铸就了一部“英雄之志”，他们的民族风骨，激励着新时代的青年干部要攻克一切艰难险阻，化解一切险象环生，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为维护世界和平正义而续写“青年之志”。

  战争年代需要英雄，和平年代同样需要。在新时代，青年干部要做怎样的英雄，又需要做些什么?

  磨砺时代精神，做蓄满斗志之人。习近平总书记强调，无论时代如何发展，我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性。在和平年代，我们或许不需要面临枪林弹雨、血风腥雨，我们能够做的就是在平凡的人生中发挥出自己的光亮，将平凡变得不平凡。面对复杂的国际环境，青年干部要鼓足干劲、昂起斗志，时刻想起在血与火中较量的“抗美援朝战士”，念念不忘先烈事迹与革命精神，为维护国家和平与世界和平而矢志不渝;面对亟待解决的人民群众最关心的重难点题，青年干部要厚积薄发、积蓄斗志，坚持问计于民、务实于民、造福于民，在大是大非面前挺身而出、毫无怨言，将贯彻好“抗美援朝精神”作为新时代磨炼自身斗志的试金石。

  气贯践行长虹，做凌云壮志之人。鲁迅先生曾经说过，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。疫情期间，在党的号召下，一大批战疫英雄义无反顾地冲上疫情防控第一线倾力奋战，守护了广大人民群众的生命安全，彰显出“扶摇直上气贯长虹”的壮志气节，这就是新时代的“英雄风骨”，这就是新时代的最美践行。在日复一日中，青年干部要壮志在我心，只争朝夕地将本职工作做到透彻、做到极致;在年复一年中，青年干部要壮志于凌云，十年磨一年地将各项工作协调并进、从严从细;在指针滴答中，杜绝浮于表面、形式主义，在举措间尽显践行本色。

  绘就理想画卷，做心怀远志之人。习近平总书记在20_年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，对干部尤其是年轻干部提出了提高“七种能力”的明确要求，为年轻干部成长成才、更好肩负起新时代的职责使命指明努力方向。身处大有可为的新时代，青年干部要以国家大事为己任、志存高远，牢牢练就“七种能力”，遇事要看得远、做得早、计划好，下好先手棋、打好主动仗，做好随时应对各项风险挑战的准备。青年干部要领悟传承好党中央决策放眼于国家与人民长久利益的高瞻远瞩，要把自身的理想、生命同祖国的前途、民族的命运、人民的利益紧密联系在一起，坚定理想信念，不负时代召唤，不愧人民期待，不辱历史使命，为绘就中华民族伟大复兴的中国画卷奋斗终生。

  传承“英雄风骨”，是敬畏先烈壮举，是心怀敬畏之情，是激励;续写“青年之志”，是发扬奉献精神，是心怀国家百姓，是立志。因“英雄风骨”而歌，故立“青年之志”。

精选青年大学习观后感体会大全(篇二)

  就在前几天，观看了老师向我们推荐的一部传记电...