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学习部计划 篇1
一、活动主题:
***设计制作大赛
二、 活动背景:
21世纪注定是一个电脑(网络)的时代,我们应该发展卓越的网络技术、大学生则是社会主义建设的**人,掌握良好的电脑制作技术是对一个新时期大学生的基本要求;并且伴随着无线上网、多方可视**等尖端网络技术的不断发展,电脑制作以无可比拟的速度进入了人们的生活,由此产生的网络文化也日益深入到我们的生活的方方面面,在工作中更为重要。本次活动旨在展现我院学生高超的设计制作素质,丰富我院学生的课余生活。
四、活动目标、意义
通过***制作大赛的形式,熟用电脑知识,提高我院学生的创新能力,丰富我院学生的课余生活。
五、活动时间
2014年6月
六、活动地点
外环电脑房
七、活动对象
学院全体学生
八、活动流程
1.活动开始后,我系收集了所有学生的设计作品,并注册了作者信息。
2作品征集完成后,学习部负责对征集到的作品进行整理。
三。我系邀请教师对作品进行客观评价,并颁发一、二、三等奖。
4领导为获奖者颁奖并颁发荣誉证书。
九、活动中应注意的问题
1这项活动必须突出主题,以弘扬创新精神为目标。
2对本次活动作品的评价必须坚持公开、公正的原则。
学习部计划 篇2
活动策划
(一):在大二的学长,学姐们即将去外面实习之际,为更好地将自己在学校里的经验传达给学弟,学妹们,我们学习部举办“学习经验交流会”, 为正确的为自己定位,避免走弯路,使得大学生活过得更有意义。
。1准备:借教室、椅子、请客、师生。
2、交流会的具体流程:①、以班级为单位,每班分别邀请大二几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为两节课左右,初步预计从以下几方面谈:
a、如何养成良好的学习习惯;
b、基础课的学习方法;
c、专业课的学习方法;
d、协调好工作与学习的关系;
e、 协调参与与学习的关系;
f、 大学不是象牙塔。要多渠道获取信息,充分利用有价值的图书资源。
② 介绍学分制管理下的惩戒措施和颁发毕业证书、学位证书的要求,并举例说明给学生敲响警钟的消极方面;
③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过