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学会倾听的演讲稿11篇

学会倾听演讲稿

  “学会倾听的演讲稿”为我们带来了很多启示,演讲稿的应用范围日益扩大。演讲稿可以让演讲者更好地展示他们的专业知识和才能,演讲者应该在演讲中保持简洁,避免冗长,写主题演讲稿有哪些技巧呢?下面是我总结的一些有效方法供你参考。

学会倾听的演讲稿(篇1)

  记得有位美国女作家曾讲过,沟通的最高境界就是静静地倾听。确实,倾听所表现出来的正是一种宽容、谦虚的人格,也展示了对他人的尊重。

  每个人都受自己认知的局限,谁都不敢保证自己比他人知道得更多。因此,学会了倾听,你便有了第三只眼来看自己和这个世界。

  常言道:“当事者迷,旁观者清。”人都是很难看见自己的背面的,同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会倾听,我们可以用他人的眼光审视自己,以此完善我们的人格。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”倾听是完善自我审视的途径。

  微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指摘公司在网络浏览器的开发上落后于对手,盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误,并向其他与会人员道歉,但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在说起这件事时说道:“我不想在面子这个问题上浪费时间,那是毫无意义的。”“特权确实会让人腐化,但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富,这样的成功并无使他的耳朵被塞住,这是否也能够算做他成功的缘故之一呢?

  倾听让我们的判断多了一条途径,但倾听却不能替代分析和判断,我们不光要学会去“听”,还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,相信一切人和怀疑一切人的错误都是相同的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们就有理由相信它,并坚定地付诸实践。走自己的路,让别人说去吧!

  自傲不等于自信。它看似自信,事实上只是目光狭窄,包容性差的体现。自傲是在以无知作借口,有百害而无一利。

  所以我们要在倾听与自信间找到一个平衡点,使我们心里的那杆秤放平。莎士比亚说过:爱所有人,相信一部分人,从不去伤害任何人。确实,当我们用一颗博爱之心去看待世界,我们的心胸就会更为宽广,从而用一种自信的态度来判断。

  学会自信,学会倾听,也就学会了一种智慧的态度生活。

学会倾听的演讲稿(篇2)

  敬重的各位领导,各位同仁;

  大家好

  我演讲的题目是学会倾听,学会理解,学会宽容,万事德为先。一个师德高尚的老师必定具有高标准的行为准则和高度的工作责任心,他的日常教化教学工作,必需非常到位。师德确定师风。随着现代社会分工的发展和专业化程度的提高,市场竟争日趋激烈,整个社会对老师的职业观念和看法、职业技能与素养、职业纪律与作风的要求越来越高。

  那么如何培育老师高尚的职业道德呢?

  作为一名老师,应大力实践以依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表、严师益友为主要内容的老师职业道德。加强自身学习,不断提高政治素养、法律意识和业务水平。

  作为一名老师是光荣的,老师对人才的培育和文化科学的发展,起着重大的作用。要做好老师工作,首先必需具有高尚的师德。学校是进行系统道德教化的重要阵地,肩负着培育国家和民族将来的重任。老师则是学校落实以德治国方略,推动素养教化的实施者,是学生学问增长和思想进步的指导者和引路人。在当代...

与学会倾听演讲稿相关的演讲稿范文

学会倾听演讲稿模板

学会倾听演讲稿

  日益努力,而后风生水起,为了有效处理演讲时发生的各种意外。一般在演讲前,大家都会提前写好演讲稿,优秀的演讲稿都是靠真情实感打动人心。经过收集,出国留学网小编整理了学会倾听演讲稿,仅供参考,我们来看看吧!

学会倾听演讲稿(篇1)

  各位老师、同学们:

  大家好!

  我今日讲话的主题是《学会耐性倾听》。

  《新课程标准》明确指出:擅长倾听是学生必备的技能。耐性倾听别人说话是一种敬重别人的行为。

  倾听具有一种奇妙的力气,它可以让人获得才智和敬重。

  上天之所以支配我们头上长两只耳朵一张嘴,就是要我们多听少说。听可不只是耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。用眼睛去倾听,眼睛要看看说话的老师或同学,让说的人知道你在仔细地听,敬重地听。用嘴巴去倾听,嘴巴不能发出声音,如有不同看法要等同学说完和老师停顿的时候才能发表你的看法。用手和脚去倾听,听的时候手和脚别动,包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要静静地。须要的时候要静静地把你听到的要点登记来。用身体去倾听,讲的是身体姿态,应当是脊背挺直、身体前倾的样子。假如你听到同意的地方、精彩的地方,点点头,微笑一下表示你的认同和观赏;听到不同意的地方也可以皱皱眉,或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有看法。专心去倾听,老师和同学说话时,请你专心去思索他们说的话,有哪些跟你是一样的,有哪些是和你不同的,然后形成自己新的观点。

  倾听是一种本事,是一种实力,是一种素养,是一种美德。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求同学们许久坚持,长期训练。同学们,让我们学会倾听,在听中生疑,听中解惑,听中积累,听中成长!

  每个人都渴望别人的微笑。在微笑中,有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时,别人就会感到你是个有修养的人,仅仅一个微笑,就能树立一个文明礼貌的形象。

  想让自己成为一个大家都喜爱的人,我们要学会耐性倾听,学会从微笑待人做起:

  在学校,见到老师或同学,要主动说一声老师好或您好,同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。

  在别人不当心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。

  敬重、爱惜和关切老人,敬重有困难的人或残疾人,用微笑表示对他们的礼貌,给他们力所能及的帮助和便利。

  微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时,面带微笑,别人几乎无法拒绝你的恳求;感谢别人时面带微笑,别人会打心底的领受你的感谢之情;心情郁闷时,微笑会让你的苦恼烟消云散;快乐欢乐时,微笑会令你的华蜜如花怒放。

  同学们,让我们一起做一个擅长倾听的人,做一个学会微笑的人!让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家,把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校内的每个角落开放

学会倾听演讲稿(篇2)

  上帝给人们两只耳朵,一张嘴,其实就是要我们多听少说。

  倾听使人长学识,成语道“耳听八方”可比说嘴的“一腔热血”要多了不少。古人的智慧毋庸置疑,而往深了揣摩更觉有理:因为嘴只能阐述一人之理,而耳朵却可容天下之见,名人之言、民间谚语,世间的道理尽览无余,如此在聆听中我们便可学到更深更广得东西。故,会倾听乃智者之为,

  倾听使人进步,生活中我们常可见到为些矛...

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学会倾听演讲稿汇总

学会倾听演讲稿

  时则动,不时则静,当我们要在公开场合上进行发言时。这个时候就该思考给自己写一份演讲稿,每一次演讲前,我们都应该认真准备自己的演讲稿。我们特意为你呈上“学会倾听演讲稿”,欢迎大家参考阅读!

学会倾听演讲稿 篇1

  各位领导,各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《静听花开的声音》。 有人曾经说过:“教育的艺术在于教师能够理解和感觉到学生的内心世界。”倾吐是一种最好的方法,我们教师应该积极去听,从中了解学生的某些动向,可有时候总认为学生是小孩子,不乐于倾听他们的谈话,特别是学生犯错误时,更是不给他们说话的机会,任凭自己对学生训斥,当然,这样不利于教育好学生,

  我自己也有这样的缺陷。自从学校规定晨读时间后,我要求学生不准迟到,但总有个别学生迟到,有一次,预备铃都响过了,班里的赵明轩还没来,我焦急的站在楼上往下看,也没看到人影儿,同学们都在专心的做题,“报告”,同学们听到声音都停止了做题,看到他,我的气就不打一处来,他经常迟到,我昨天找他谈话时,他保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他一眼,“老师,我在路上”“你又在路上磨蹭,你看,都几点了。”我没等他说完,便接过他的话头训了他一顿,然后就让他站在门口,再也不理会他了,课后才了解到,他最近几天不舒服,昨晚输液很晚才睡,今天早上妈妈带他去拿药,所以才来晚了。知道事情的真相后,我后悔自己没有听完他说的话,并向他道了歉,他很诚恳地说:“老师,这没什么,谁让我以前老爱迟到呢。”反思一下:作为教师,有时凭自己的主观判断去对待学生实在不应该,工作再忙,也要给学生说话的机会,也要尊重他们的人格,认真倾听他们的说话。

  古人云:人之相交,贵在交心。所以,教师要放下架子,利用一切可以利用的时间、机会听听学生们的心声,听听他们的想法,注意他们的情感变化,让学生充分显示自己的内心世界,使学生真切地感受到教师的关爱。

学会倾听演讲稿 篇2

  尊敬的__:

  学会倾听是宽容的表现,它饱含着爱。用心去倾听感受不一样的生活。

  古人说过听君一席话胜读十年书认真倾听别人的倾述虽是细枝末节但却体现了你谦逊的教养,能展现你的素质。学会倾听是人生的必修课;学会倾听才能去伪存真;学会倾听才能给人留下虚怀若古的印象;学会倾听,有益的知识将那组你的智慧储藏室。前人说的话需要我们来聆听。他们往往会给我们制造机会。他有资深的潜力,丰富的阅历。所以要懂得倾听,这就是倾听的力量。

  我认为上天赐予我们耳朵、眼睛、心都是言之有理的。眼睛长在前面是用来观察看到的表面,再用耳朵倾听,随之用心去感受。

  我们有时候会嫌父母唠叨,马路上汽车鸣笛声的嘈杂。但这一切我们都应该去倾听它的来源。倾听后用心理解,把烦恼融化。其实它们的存在都是不经意的,也许我们该试着去理解、体会。

  有时我们会误解一个人的所做所言,但是如果我们用心去倾听别人的倾述,倾听别人的故事,也许就不会产生多余的解释。

  倾听父母说的话。我们会因为快点写作业!出门小心点!多穿点衣服!而感到无比的厌烦。也许自己觉得自己长大了,不需要他们的关照。但是我们在父母的眼里永远都只是他们的孩子,他们有义务照顾我们。我们应该为有父母的照顾而感到庆幸。所以我们需要倾听他们内心深处的感受。换个角度考虑他们的感受。误解也许就此解开。

  长辈们给予我们的教导应该认真的倾听。他们的教导也许...

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