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学校巾帼标兵先进事迹材料

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  学校巾帼标兵先进事迹材料【一】

  我是一名普通的小学教师,从教6年多以来,同许多人民教师一样,我从事着太阳底下最光辉的职业。虽然没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

  一、热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人。

  我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业。以校为家,热爱学生、团结同事,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。我家离学校比较远,骑电动车最快也要半小时,无论严寒酷暑,无论刮风下雨,我都按时到校。今年冬天的天气格外寒冷,前些日子下了一场大雪,道路很滑,我在上班的路上被两个逆行的中学生撞倒,整个人爬在地上,车子压在我身上,两个中学生赶忙过来把我扶起来,我感到腿很疼,但是我想到他们是学生,还急着去上课,我的学生也等着我去给他们上课,于是我对他们说:“我没事,你们赶快去上课吧。”我扶起电动车,看看车子只是车筐坏了,就赶紧骑上车子往学校赶。在几年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素liuxue86.com质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,做事上要待人宽厚,有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。我经常教育学生要热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

  二、注重自我提高,以身作则、为人师表。

  作为一名教师,我在工作中不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教,充分发挥学生的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性,收到了较好的课堂教学效果。

  作为一名教师,我也深深地知道,德高方为人师、情挚才能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学,向报纸杂志学。通过学习,我的教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。我利用业余时间进修、学习大学本科知识。在学术钻研方面,我不懈追求、奋力进取。

  三、工作扎实、无私忘我。

  有耕耘就必有收获,凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力,6年多来,我在思想政治、教学科研等方面都取得了一些成绩,成为我校教学中的骨干力量。我所带的班级稳定,纪律良好,学生心智健全,成绩稳中有升。我所教学科的教学成绩在每年的学区期中、期末考试平均分都名列前茅。在工作中,我不训斥学生,因为幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班集体的一员,我都能平等对待,因为差生是百花园中生病的弱苗,只有白般呵护,他们才能健康成长。

  “捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一...

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