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学校消防制度(集锦11篇)

学校消防制度 学校消防

学校消防制度【篇1】

  为了认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通知》,加强学校消防工作,有效地防止重大火灾的发生,保护学校和全校师生(教职)员工生命财产的安全,特制定本制度。

  第一章总则

  第一条坚持“预防为主,防消结合”的消防方针。认真贯彻《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《教育部、公安部关于加强学校消防安全工作的通过》,做好消防安全管理工作。

  第二条消防安全管理工作实行“谁主管,谁负责”的原则,按照工作范围与职权实行分级管理,做到职责明确、奖罚分明。

  第二章组织领导

  第三条建立在校长领导下的防火安全领导小组,设组长(主管校长兼)、副组长和成员若干名,负责全校防火安全领导工作。

  第四条建立义务消防队,进行定期训练,做到平时能防、遇火能救。

  第五条严格实行分级管理。校各职能部门应有一名行政干部负责本部门的消防安全工作,并设立一名消防安全员协助行政领导负责日常的安全防范工作。

  第三章火灾预防

  第六条学校在新建、扩建和改建重大工程时,必须同时落实消防供水、室内消火栓、消防通道等设施。

  第七条禁止在校(园)内点燃明火,因施工等确需明火时,必须事先经学校总务部门批准,采取严密防范措施。

  第八条人员集中的公共场所,必须保持安全出口、疏通通道的畅通。建立严格执行用电管理制度,加强安全检查和值班巡逻,确保安全。

  第九条全校实行防火责任制。

  第十条根据灭火的需要配置相应种类、数量的消防器材和设备设施。

  (1)对本单位配置的消防设施和器材设置消防安全标志,应指定专人负责保养和维修,保证消防设施和器材及消防标志完好、有效。

  (2)经常进行防火安全检查,及时消除火灾隐患;本单位不能解决的问题,应及时报学校防火安全办公室。

  (3)支持、配合学校防火安全办公室履行消防安全检查、监督职责,认真、及时整改本单位存在的消防安全隐患,并将整改情况向学校防火安全办公室报告。

  (4)发生火灾及时报警并组织扑救,协助疏散人员、物品,保护火灾现场。

  接受消防技能训练,参加灭火演练,了解和掌握灭火器的使用方法和发生火灾时的处置方法,能够迅速扑灭初期火灾或采取有效措施控制火情。

  (5)校内承包单位和经济实体所需配备的灭火器材,由该单位出资,并按照防火安全办公室的要求统一配备、更换、维修。

  (6)消防设施、器材的配备、使用及更换,必须符合防火部位物品的性质,必须符合消防安全技术规范的要求。

  (7)消防器材应置于通风、干燥、便于取用的位置,并设有明显的指示标志。

  (8)消防器材要定期保养、检修、更换;要建立健全消防设施、器材档案,及时记录消防设施、器材的配备、使用、更换及检修等情况。

  (9)各单位配备的灭火器材,由单位防火领导小组指定专人管理;各教学楼、办公楼、宿舍配备的灭火设施、器材,分别由各楼管理部门指定专人管理。

与学校消防相关的实用资料

学校消防课件(分享十一篇)

学校消防课件 消防课件

  下面,我们为你推荐“学校消防课件”,如果您能够在本文中找到答案那我就感到万分欣慰。作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。教案是激发学生自主学习能力的重要方式。

学校消防课件【篇1】

  学校消防课件:重视消防,为安全护航

  在生活中,消防安全问题日益凸显,消防意识的普及与强化变得尤为重要。学校作为未成年人的集中教育场所,必须重视消防安全教育,为校园的平稳和谐和学生的安全保驾护航。因此,学校消防课件的编撰与使用,也变得日益重要。

  一、学校消防知识课件对学生的意义

  1.提高学生的消防意识

  学生在校园里面度过了很大一部分的时间,通过学习开展消防知识的教育,可以提高学生的消防意识,让学生在日常生活和学习中养成安全、文明的消防习惯。

  2.增强学生的防火能力

  通过消防常识、灭火器材的使用、灭火逃生等知识的学习,可以让学生能够掌握消防救援的基本技能,增强自身的防火能力,提高应对突发事件的能力。

  3.保障学生的生命安全

  学校是我们孩子中的“第二个家”,教育机构必须把保障学生生命安全放在首位。由于校园中的人员密集和建筑特殊性质,一旦发生火灾等灾难事件,致人伤亡是难以想象的,因此学校消防课件可以帮助学生预防火灾事故的发生,有效地保障学生人身安全。

  二、好的学校消防课件该具备哪些特点?

  1.全面的覆盖面

  一份完整的学校消防课件应该涵盖消防基础知识、灭火器材的使用、灭火逃生等方面的内容。消防常识可以帮助学生了解扑救火灾事故的正确姿势和方法,而灭火器材的使用和灭火逃生知识则可以帮助学生掌握如何正确使用灭火器材、逃生口等。

  2.针对性强

  学校消防知识课件的编写应该根据不同的学年段,针对性地设置不同级别的消防知识教育,让学生能够逐级掌握防火知识,逐步提高防火能力。

  3.可操作性强

  学校消防课件在内容设置上,不应该单纯地堆砌知识内容,而是应该设置各种案例分析、模拟实验、操作演练等多种形式,让学生能够尽早掌握消防知识和抢险救援的能力。

  三、如何有优质的学校消防课件?

  1.加强消防教育改革

  要加强校园消防课程的改革,让消防知识教育变得更加细致、全面、生动,通过场景式教学、情景互动等方式,让每一位学生深刻认知到消防安全的重要性。

  2.优化消防学习环境

  要优化消防学习环境,设置逃生标志、灭火器和消防设施等,让学生亲身接触和体验消防器材的使用,对学生的警示和鼓励起到积极的作用。

  3.扶持优秀的消防教育资源

  学校可以邀请消防站的专家和消防员,分享消防救援的知识、教学方法和经验,建立消防课堂教师培训制度,提高校内消防安全教育的教学水平,推动校园消防安全的全面发展。

  总之,学校消防课件的编撰与使用对于提高学生消防意识、增强防火能力和保障生命安全,都有着重要的作用。同时,学校应该从教育改革、学习环境、教学资源等方面进行全面的加强和支持,让校园消防安全教育做到更加科学有效,切实发挥保障学生安全的基本作用。

学校...

与学校消防相关的实用资料

学校消防宣传月活动总结(7篇)

消防宣传月活动总结 学校消防宣传月活动总结

  学校开展消防宣传月活动后,进行总结有助于其中发现不足并改进,提升学校师生消防安全意识,确保校园安全稳定。下面是小编整理的学校消防宣传月活动总结(7篇),希望能够帮助到你。

  篇一: 学校消防宣传月活动总结

  为了增强师生的安全意识,提高师生的自我保护能力,根据区教育局《关于开展以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的安全宣传教育活动月的通知》的部署和要求,结合学校实际情况,我校于11月份在全校范围内开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动,现总结如下:

  一、领导重视,措施有力。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校成立了以校长xx为组长的安全教育宣传工作领导小组,特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。

  建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责,将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对因此项工作力度不够而造成安全事故的,要严肃追究有关责任人的责任。

  建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练,自救、互救演练)等制度。

  二、内容丰富,效果显著。

  在安全教育宣传月活动期间,我们组织学习安全教育工作管理制度,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查并建好了记录,消除了重点隐患。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样,内容丰富的各项活动,寓教于乐,收到了良好的效果。

  1、各班班主任要求学生每天放学时,都必须宣讲5分钟交通安全等知识,并要求学生牢记“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全标语,时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信,要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走,不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

  2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具,进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动,受到家长的好评。

  3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬,我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展,不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。

  4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课,内容涉及了安全知识的方方面面,方式方法灵活多样。

  5、活动期间,我校举办了“安全知识讲座”,并要求全体师生员工参加。

  6、学校利用了每周星期一的升旗时间,小结上周安全工作,强调安全事项。

  我校还利用体育课,认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好...

与学校消防相关的主题活动总结

学校消防宣传标语精选4篇

学校消防宣传标语 消防宣传标语

学校消防宣传标语 篇1

  1. 危险时刻真朋友,勿忘火警。

  2. 强化消防宣传,普及消防知识。

  3. 火灾起 心莫急,湿手巾捂口鼻。

  4. 火无情人有情,齐防火共安宁。

  5. 预防火灾是全校师生的共同责任。

  6. 消防常识永不忘,遇到火情不惊慌。

  7. 火灾不留情,预防要先行。

  8. 电器着火不要怕,快把电闸去拉下。

  9. 预防和减少火灾危害,维护公共安全和社会稳定

  10. 增强消防科学发展观念,普及消防安全教育知识。

  11. 齐心筑牢防火墙,携手打造平安家

  12. 遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

  13. 敲响安全警钟,共保人人平安

  14. 人民生命至上火灾隐患必除

  15. 查找隐患堵漏洞,消防安全有保证。

  16. 认真学习消防知识,提高自防自救能力。

学校消防宣传标语 篇2

  1. 防火两大忌,麻痹和大意。

  2. 关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。

  3. 爱护消防器材,掌握使用方法。

  4. 师生有情火无情,校园防火钟长鸣。

  5. 火灾无情,警钟长鸣。

  6. 提高自防自救能力,保障自身消防安全。

  7. 火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱。

  8. 认真学习消防知识,提高自防自救能力。

  9. 火灾牵动千万家,防火要靠你我他。

  10. 创消防安全校园,让火灾远离生活。

  11. 有备无患保平安,人人把好防火关。

  12. 消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

  13. 防范胜于救灾,隐患险于明火,责任重于泰山。

  14. 防火两大忌,麻痹和大意。

  15. 关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难。

学校消防宣传标语 篇3

  1. 消防知识到我家,我们牢牢记住它。

  2. 消防知识多一点,平安校园每一天。

  3. 消防知识牢记它,火灾预防靠大家。

  4. 消防知识天天记,平安校园日日宁。

  5. 小小火星酿火灾,安全用火莫忘怀。

  6. 用火防火不失火,为校为家也为我。

  7. 用火用电要注意,人人不可太大意。

  8. 用谨慎捆住火种,让危险远离一生。

  9. 多一点火灾常识,少一分生命危险。

  10. 师生有情火无情,校园防火不能停。

  11. 师生有情火无情,校园防火共安宁。

  12. 人民生命至上火灾隐患必除。

  13. 查找隐患堵漏洞,消防安全有保证。

  14. 认真学习消防知识,提高自防自救能力。

  15. 安全自检隐患自改责任自负。

  16. 楼道无杂物,消防无后顾。

  17. 预防和扑救火灾,是全社会的共同责任。

学校消防宣传标语 篇4

  1、柴草堆垛要管好,一...

与学校消防相关的口号标语

学校消防宣传口号标语集锦

学校消防宣传口号标语 消防宣传口号标语 消防口号标语

  关于写范文你有什么好建议呢?在各种商务谈判中正式的文档资料非常关键,网上各类范文模板可解写作之忧,出国留学网编辑根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“学校消防宣传口号标语”。

学校消防宣传口号标语(篇1)

  1. 增强防火意识,掌握逃生常识。

  2. 遭遇火情不要慌,冷静逃生策为上。

  3. 火灾起,心莫急,湿巾捂鼻慢呼吸。

  4. 燃放烟花爆竹,防火安全记住。

  5. 汽车加油要注意,不准吸烟打手机。

  6. 人人重视防火,灾害远离你我。

  7. 健全制度把好关,消灭火种不抽烟。

  8. 柴草堆垛要管好,一旦失火不得了。

  9. 一人把关一处安,众人防火稳如山。

  10. 遵守消防法律法规,减少火灾事故发生。

  11. 掌握消防安全知识,遵守消防安全法规。

  12. 贯彻消防安全法规,落实消防安全责任。

  13. 增强全民消防安全意识,提高全民消防安全素质。

  14. 用火完毕看仔细,消除余火再离去。

  15. 火灾起,生命为先,切莫贪图财物和钱。

  16. 自防,永不放松,警钟常鸣;自救,临危不惧,头脑清醒。

学校消防宣传口号标语(篇2)

  1. 消除火患,造福后代。

  2. 强化消防宣传,普及消防知识。

  3. 加强消防工作,保护经济腾飞。

  4. 预防火灾是全社会的共同责任。

  5. 多一些消防知识,少一分火灾威胁。

  6. 学一点消防知识,添一份平安幸福。

  7. 消防连着你我他,保障安全靠大家。

  8. 消防安全人人抓,火灾预防靠大家。

  9. 落实“预防为主、防消结合”的方针。

  10. 消防常识胸中装,遇到火情不惊慌。

  11. 预防和减少火灾危害,维护公共安全和社会稳定。

  12. 从小学习消防,共创家园平安。

  13. 风大莫烧荒,小心被烧光。

  14. 烟头别乱扔,防火弦紧绷。

  15. 用火不预防,失火就遭殃。

  16. 今日注意防火,明日生意更火。

学校消防宣传口号标语(篇3)

  1. 从小学习消防,共创家园平安。

  2. 防火常识进校园,自防自救保安全。

  3. 疏忽消防一瞬,可毁幸福一生。

  4. 安全自检、隐患自改、责任自负。

  5. 火警电话“119”,危难时刻真朋友。

  6. 天天宣传天天安,日日防火日日宁。

  7. 人人把好防火关,有备无患保平安。

  8. 师生有情火无情,校园防火钟长鸣。

  9. 百姓防火保护你我,全民防火保家为国。

  10. 增强科学发展观念,普及消防安全知识。

  11. 认真学习消防知识,提高自防自救能力。

  12. 单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。

  13. 为全面建设和谐社会创造良好的消防安全环境。...

与学校消防相关的口号标语

学校消防应急预案(8篇)

消防应急预案 学校消防应急预案

  消防安全是学校安全管理的一个重要方面,当出现了消防危险,你知道该如何去预防吗,下面是由出国留学网小编给大家整理带来的“学校消防应急预案(8篇)”欢迎阅读和参考。

  学校消防应急预案(篇一)

  活动目标: 通过这次活动,能让队员注意安全,珍惜生命。提高安全意识。

  活动准备:

  活动形式:

  队会形式:

  活动过程:

  一、中队长以队会仪式组织开展活动。

  二、由主持人组织活动过程。

  三、主持人上场组织活动。

  主持人:我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱,如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核,如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故,意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症,甚至危及人们的生命,给社会和家庭带来的巨大的损伤,因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。

  (个人自由说)

  女主持人:从以上事迹我们看到了血的教训,血的不幸,难道这些还不能让我们强调安全第一吗?生命可贵,安全第一,那我们平时应该怎么做呢?

  (个人自由说)

  女主持人:从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条:

  1、不准随便下河游泳

  2、不能随便去摸电

  3、上下楼梯不要拥挤,文明谦让

  4、不骂人,不打架,不殴斗

  5、遇到陌生人不随便跟他走,不私自外出

  6、遵守交通规则

  主持人:我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  四、中队长宣布“珍惜生命 安全第一”主题队会结束,全体起立,呼号:珍惜生命安全第一 退旗

  学校消防应急预案(篇二)

  一、消防演练的目的

  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办xxxxx年消防应急演练,具体实施方案如下:

  二、演练领导小组

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:中层领导及班主任

  三、演练时间及地点

  演练时间:xxx

  演练地点:xx

  演练现场:寝室

  消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

  四、演练人员:

  xxxx届学生

  五、演练内容:

  以学生自救互救为主。

  具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)寝室楼层灾情时的疏...

与学校消防相关的实用资料

2023学校消防日活动总结(优选12篇)

学校消防活动总结 消防活动总结

  我们为大家准备了这篇有关“学校消防日活动总结”的文章。文档处理更加高效会使工作更加有效率,利用范文模板可以锻炼写作的逻辑思维能力,模仿范文不仅是学习更是锻炼我们自己的写作思维和技能的过程。这篇文章包含了轻松实用的小技巧和生活常识欢迎大家借鉴和使用!

学校消防日活动总结【篇1】

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强在遇到火险时、自救能力,20xx年9月4日下午第二节课,成功进行了消防演练活动。演练中,从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园区域,历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

  演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

  2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《岗位责任制》

  3、8月24日下午,学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中,让各小组长明白演练细节,明白自身责任;同时,还根据老师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

  4、8月31日下午组织老师进行了使用的演练,让每一位老师都懂得使用灭火器,能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

  5、9月1日上午,再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  6、9月4日早上,利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

  7、9月4日下午第二节课,消防组在安全的情况下,在教学大楼上制造火情,随后向总指挥报告,校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令,消防组的成员拿着灭火器赶向起火点,空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序,当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,救护组的成员也到位待命。

  各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数,发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现――火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

  8、演练结束后,学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结,并要求各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

学校消防日活动总结【篇2】

  今年11月9日,“119”消防日,青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会,围绕“找火灾隐患,保家庭安全”这一主题,组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

  一、各年级组织开展消防安全主题班会。

  班会上,班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救...

与学校消防相关的校园活动总结

[精]学校消防部工作计划通用精选

学校消防工作计划 消防工作计划

  按照单位上级对自己的安排与要求,在工作中我们也需要这种计划性。一份完善的工作计划,可以让自己的工作条理变得更清晰,下面出国留学网的编辑为大家整理的“学校消防部工作计划通用”,欢迎您参阅读本网页!

学校消防部工作计划通用 篇1

  一、指导思想

  在新的一年里,我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神,坚持以科学发展观和党x中全会精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则。

  明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标,确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点,以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径,以遏制群死群伤重特大事故为重点,进一步加强学校各方面的安全工作,深入进行安全教育,做到防患于未然。

  按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路,全面贯彻落实文件精神,以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动,深入开展隐患排查治理,进一步开展安全教育,集中时间,集中力量,查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节,深入落实安全工作措施,切实消除事故隐患,最大限度地减少各类安全事故的发生,为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。

  二、工作目标

  1、继续坚持依法治校,进一步强化科学管理,落实安全责任,突出工作重点,完善各项规章制度,健全学校安全稳定长效管理机制,推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化,实现由常规管理向长效管理机制的转变,减少和预防各类安全事故的发生。

  2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校园暴力与安全事故。

  3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作,及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作,加强教育和管理,确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备,做好校园消防安全保卫工作。

  4、进一步健全和完善各类应急预案,每月至少开展一次演练活动。

  5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点,及时消除学校内外的安全隐患,实现全年安全工作责任目标和工作指标,努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境,确保校园和师生平安。

  三、主要工作

  (一)落实安全工作目标管理,明确安全工作职责

  1、成立学校安全工作领导小组

  组长xxx(校长) 主管学校安全工作,负责指挥安排

  成员 xxx(副校长) 负责学校教育教学活动安全

  xxx(总务主任) 负责建筑、校舍设施、食品卫生安全

  xxx(政教主任) 负责学生课间活动安全及安全教育

  各教学班的班主任 具体负责本班学生的安全教育与管理

  2、层层落实安全责任,把安全责任落实到每一个岗位,每一位教职员工。

  3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查,发现隐患及时整改、消除,坚决杜绝安全事故...

与学校消防相关的学校工作计划

学校消防活动总结(分享4篇)

学校消防活动总结 消防活动总结

学校消防活动总结 篇1

  为增强全校师生及员工的安全防范意识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,我校于20xx年11月9日上午大课间操时间,组织全校师生进行“119消防”应急疏散演练活动。

  当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织学生撤离,整个演练过程从信号发出到300多生完全撤离到操场安全地带,仅用时1分钟,做到了快速、安全、有序。师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向总指挥蔡校长汇报了师生人数和撤离情况,随后蔡光波校长就本次演练过程做了总结和点评。

  这次演练,不仅为我校积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足,并提高了全校师生的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

  通过此次消防安全活动,也极大的提高了该校师生的防火意识,使师生了解了很多消防安全知识,为共建平安和谐校园奠定了坚实的基础。

学校消防活动总结 篇2

  20__年消防安全日即将到来之际,我校采用多种趣味形式,让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动情况总结如下:

  实景感受,让孩子享受最直接的感官冲击。区实验幼儿园的消防安全周教育主题活动中,一辆红色的消防车开进幼儿园,孩子们叫喊着“消防车,消防车”,师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防知识,消防员装备发及消防车上的装备,让幼儿认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊叹和猜测中,孩子们对消防安全有了最直观的概念。

  实战演练,让学生经历最刺激的操作体验。__小学以“119消防宣传日”为契机,组织消防安全疏散演练,拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃!”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃生哨声一响,各年级各班的学生在老师的有效组织下,全校1200余名师生立即按照之前规划的逃生路线,快速、有序地撤离到学校操场,整个过程仅用时3分钟。__小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,鼓励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火,师生们勇敢、果断地拿起灭火器,在消防官兵“手把手”指导下认真地进行灭火。当“大火”被扑灭时,大家一阵欢呼,激动地喊道:“我学会灭火啦!”。

  实习研讨,让学生牢记最有用的消防技巧。__小学消防知识宣传周活动中,首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会,观看消防安全视频。接着同学们开展了以“火灾发生时,我该如何应对?”为主题的讨论和竞答活动,通过激烈的讨论或竞答,同学们将消防安全常识及火灾逃生技巧牢牢地记在心中。

学校消防活动总结 篇3

  20xx年11月是消防宣传月,我校重视学校消防安全,成立了以校长为首的消防宣传领导小组,负责协调指导督促活动开展,由学校总务处负责具体实施消防安全工作,做到专人负责。还按照具体教育局的具体要求,联系本校实施,制定并落实学校消防宣传教育方案,开展内容丰富、形式多样、各具特色的消防宣传活动。

  1.成立由李xx副校长任组长的“消防安全工作领导小组”,制定活动方案,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。

  2....

与学校消防相关的校园活动总结

学校消防课件(汇总5篇)

学校消防课件 消防课件

  教案课件是我们老师工作的一部分,相信老师对要写的教案课件不会陌生。 学生反应是教学质量的重要评价标准之一。经过多方考虑出国留学网编辑选中了最为有用的“学校消防课件”,请相信这篇文章对您所需的信息有很好的覆盖!

学校消防课件【篇1】

  活动由来及设计思路:

  “培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力”是大班幼儿安全教育的重要内容,同时,我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动,可见安全对幼儿们健康成长的重要。在对以往演习活动的观察中,我发现幼儿对于基本的自救知识都能了解并做到,但对在学习活动过程中出现的一些问题预料和解决得不够,例如,人多时怎么又快又安全地出去,如何避免拥挤等。于是,我们在全幼儿园进行演习之前开展了这个活动,通过游戏、体验来引导幼儿自己学习解决这些问题。

  活动目标:

  1.培养幼儿遇到危险时不惊慌,初步掌握简单的自护和求救的方法。

  2.培养幼儿解决问题的意识和能力。

  3.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。

  4.培养幼儿对事物的判断能力。

  5.培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  (1)对“11月9日”消防日的认识和了解。

  (2)对遇到火灾时的简单自护方法的了解,如用湿毛巾捂鼻、弯腰走、快速撤离现场等。

  2.物质准备:

  毛巾每人一块、实验材料包括:饮料瓶、带绳子的串珠(串珠要比瓶口小一些)、钟表、纸、笔。

  重点、难点:

  引导幼儿在游戏中体验到危险的存在,并能积极思考合理解决问题的方法。

  活动过程:

  1.教师通过提问帮助幼儿了解并巩固消防日和消防自护知识。

  (1)你们都知道有哪些特殊的日子吗?(3月8日妇女节、10月1日国庆节、9月10日教师节、9月20日全国爱牙日……)

  (3)为什么要有消防日?提醒大家要注意什么?

  (4)在发生火灾时,有哪些自护的方法?

  2.模拟防火演习体验。

  (1)教师:我们小朋友都知道这么多的防火知识,如果真的发生了火灾,我们是不是能做到呢?我们现在就来进行一次模拟防火演习,怎么样?

  (2)配班老师敲铃发出警告,演习开始。

  (3)教师注意观察幼儿们的表现,发现问题,以便在下一步讨论环节中提出。

  3.用实验的方法引导幼儿解决问题。

  (1)回顾讨论:刚才演习时我们做得好的地方在哪里?你们发现还有什么问题?(幼儿在通过门口时特别拥挤)

  (2)通过“快速拿彩珠”实验,引导幼儿思考“怎么解决出口拥挤的问题”。

  ①请五个小朋友来做,每人抓住一根绳子,绳子的另一头拴在彩珠上,事先放在瓶子里。

  ②一位教师发口令,一位教师记录时间,一说开始,幼儿都快速的往外拉绳子,都把绳子拉出才结束。(第一次幼儿的表现会是都抢着往外拉,在瓶子口挤成一团)

  ③“出现这种情况,我们应该怎么办?”请幼儿讨论解决的办法。

  ④按照商量好的方法再一次进行实验。

  ⑨两次实验后,进行时间的对比,并让幼儿说一说两次实验的感受,进一步验证商量的方法对我们又快又好地完成实验的帮助。...

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