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初中学生上课吵架检讨书

上课吵架检讨书 学生吵架检讨书 初中生上课吵架检讨书

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名初中学生,在学业上,主要的任务就是要学习,在生活中,要做一名积极向上的文明少年。这是对我们学生的定义,我们接受了这么多的教育,理所当然要去成为一个更好的人。这一次,我违背了“文明”的原则,竟然在课堂上公然说了一些不太友好的话,这一行为影响也是非常大的,不仅给我们的集体环境带来了一些没必要的影响,让我自己的形象也受到了损失,因此,我在此认真的检讨了自己,希望也能够得到老师您的谅解。

  这件事情是这样的,昨天上历史课的时候,我和同桌在争论一个历史问题。当时我们的讨论也比较激烈,完全没有照顾到老师的处境,老师只是点了我们的名字,并没有对我们进行批评。结果到后面的时候,我们还是没有停下来,争着争着反而吵起来了,我一时间没有控制住自己,就脱口而出几句很伤人的话,当时我的声音比较大,全班的同学都听到了,老师站在上面也惊讶了。老师把我叫起来,让我和全班的同学们道歉,我当时还很倔,觉得自己没有做错什么,不愿意道歉。老师看我这个态度,也没有和我再怎么去僵持了。

  这节课结束之后,老师把我叫到了办公室,然后对我进行了批评。这一次批评也让我明白了自己的愚蠢,我的确是一个很自我的人,至少在表现上就能看得出,我丝毫不会顾及别人的感受,即使是在上课这种严肃的场合中,我也丝毫没有顾及老师和同学们的感受,公然说那些难听的话,破坏了学习的纪律,让整个班级上课的纪律都受到了影响。最后我还不听劝阻继续犯错,对于这件事情而言,我真的很后悔,我不应该这么做,更不应该去做一些这样的事情让老师生气,为此,我想认真的和老师您道个歉,对不起,我没有尊重您,这是我的错误,以后我不会再这样做了,不会再不尊重老师,在课堂上破口大骂了。

  这件事情给我带来了很多感触,我原本可以做一名讲文明、懂事听话,惹老师开心的学生的。可是我放弃了那样的机会,让自己处于这样的一个状态中,我很抱歉自己会做出这样的行为,也很抱歉让同学们看到了我这样的行为,我会当众检讨自己,不让这样恶劣的影响继续下去的,请老师、同学原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


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与学生上课吵架检讨书相关的检讨书范文

小学生上课吵架检讨书2020

吵架检讨书 上课吵架检讨书 小学生上课吵架检讨书

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,老师,我不应该在上课时间跟同学吵架,这是不遵守纪律的表现。我已经知道错了,我愿意接受老师给我的惩罚,请老师原谅我吧,我以后绝对不会再犯这样的错误了。

  我之所以会跟同学在上课时间吵起来,是因为我们一开始本来是在聊天的,聊着聊着就开始在争论一个事情,争论的太过入神,两个人互不相让,忘记了是上课时间,就直接吵起来了。我知道我们这样的做法是错误的,不仅影响了自己的学习,还影响到了周围的同学。后来声音越来越大,甚至直接吵起来了,直接影响到了全班同学的学习和老师上课的心情。我感到很抱歉,在这里,再一次的给老师还有同学们道歉,对不起,我错了。我认为我们这次犯的错有两点:

  第一,我们不应该在上课时间聊天,这是违反纪律的表现。如果我们没有在上课时间聊天的话,就不会争吵起来。如果我们一直都在好好听课,这一切的事情就不会发生。作为一个学生,应该自觉遵守课堂纪律,并且保持好安静的课堂纪律。学习才是我们现在最重要的事情,我们却因为聊天而耽误了学习,这是不应该的。就算我们自己不想学习,也不应该影响到周围的同学学习。我们不可以在课堂上讲话,发出声音,影响别人的学习。

  第二,我们不应该在上课时间吵起来。我们在争吵时,应该各退一步,而不是互不相让,不顾及场合,就开始吵架,这是不成熟的表现。如果在一开始争论的时候,有一方后退了一步,就不会吵起来。虽然我们现在的年纪还算小,但也应该懂事了,应该知道什么应该做,什么不应该做。如果有什么需要争论的,可以下课时间再争论,不应该选择在上课时间吵架。

  这件事反映出了我们的纪律意识薄弱和不成熟的缺点,上课时间,就应该要认认真真听讲,而不是跟同学说话。如果我们认认真真听讲的话,是没有时间和别人说话、吵架的。在经过反省之后,我已经意识到了自己的错误,以后,我一定会约束好自己,不会再违反课堂纪律。我会在上课时间好好的听课,如果跟同学有什么分歧,可以下课的时候再讨论。

  在这里,我跟老师保证,我以后再也不会在上课时间跟别人吵架,我会自觉遵守课堂纪律。如果我下次再犯这样的错误,任由老师处罚。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  2020年xx月xx日


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与学生上课吵架检讨书相关的检讨书大全

小学生上课吵架检讨书

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尊敬的班主任老师:

  您好!

  非常的抱歉,今天有点失态了,在上课的时间里面,没有顾忌到老师以及同学们的感受,跟同桌两个人吵起来了,直接是让这节课不得不终止,老师也是来劝阻我们,耽误了大家上课的进度,影响了大家学习的注意力,我对不起大家,老师您放心,我会主动的去跟他们道歉的,毕竟我在上课时间吵架的确是我的不对,这点我才是很清楚的。

  其实同学之前发生矛盾是很常见的一个现象,更何况我跟xx还是同桌,相处的时间就更多了。当然这其中有开心的时候,自然也是有不开心的时候,这次就是这样,我们发生矛盾是在下课的时候,我拿出了自己新买的漫画书在看,然后他不知道怎么的,就对我来了一句:“多大了人了,还看这个,你以为你还小啊。”在我看来有点冷嘲热讽的意思,当时我的心情因为其他的事情本来就不怎么好,然后我就气冲冲的跟他说,“你再说一遍!”,就这样,你一言我一句的就骂了起来,上课了自然就想作罢了,但是他还是不依不饶的,还在小声的说我坏话,然后我就觉得他这个人真的是不可理喻,我丝毫没有关心老师在上课,同学们都在认真的听讲,当时我的注意力全在他身上,因为我真的被他的咄咄逼人给气到了,然后我就很大声的说:“你要是不喜欢我,就去跟老师说,换座位,别跟我坐在一起,反正我看你也烦的很,一直在这一直说个不停”。后来老师就发火了,他在上面讲,我们在下面讲,嗓门比他还大,然后我们就被老师领到你的办公室来了,这就是事情的经过。

  老师,我知道我的情绪是有点过激了,但是你没有听到他说的那些话,全在人身攻击,我也是忍无可忍了,我有想过等到下课的时候,跟班主任您报告情况,但是我想我是忍受不了那漫长的四十五分钟,所以我就开始回应他。老师,这件事我也是有了自己的想法,我知道我存在着不对的地方,我以后会注意的,但是也烦请您,给我们调换下位置吧,我们两个的性格真的就是相处不来,很多地方都是不合拍的那种,您也应该不想看到您的学生三天两头的吵架吧,所以希望您认真的考虑下,我虽然成绩在班上不算是特别好,但是也不差啊,我希望我能和一个成绩好的坐在一起,也能对我的学习成绩有帮助。

  这次我知道,我给那位老师留下了不好的印象,我会主动的去找他道歉的,这点还请您放心。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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与学生上课吵架检讨书相关的检讨书范文

初二学生上课吵架检讨书

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尊敬的x老师:

  您好!

  我是您教导的初二x班的学生xxx。首先,先谢谢您在教室外对我和xx的教导,在我们犯下那样的大错后您还能心平气和的教育我们,在事后想想,实在是让我感到惭愧。面对一点小小的冲突,我们就忍不住争吵了起来,甚至不顾是在课堂上!可是您,看见在您的课堂上还吵架的两个学生,你不仅没有大声批评,更没有气的直接在教室里教育我们。您非常冷静的让我们先到教室外面,然后才对我们说教。要是当时我们能稍微冷静一点,面对您这样冷静的处理方式一定会羞愧的红了脸,可是我们没有,也正是因为没有一颗冷静的心,所以我们才会犯下这样的错误啊!

  回想这次的事件,其实早在上课之前我们的冲突就已经发生了!在上课前走廊里的磕碰,让我们在上课的时候也没有平静下来,一直在后面小声的互相争吵。我们的争吵越来越过分,越来越严重,终于,我们的愤怒占据了理智,忍不住在课堂上大声吵了起来。

  原本安静的教室被我们的争吵声占据,所有同学认真学习的思绪也被我们打断,但是我们不仅没有停下反而差点打了起来。

  被您叫到教室外面后,您对我们进行了一番教育,听着你的教导,我被愤怒冲昏的头脑也渐渐的冷静下来。看着教室里被我们破坏的一团糟的课堂,我实在是不知道怎么去面对您,面对全班的同学。您在教导中有一句话我记得特别深,您说:“也不想想都是初二的学生了,也不是小学生和刚进来的初一了,怎么就不能懂事点?”从您的语气中,我也知道我们这是非常幼稚的行为,不仅像个小学生一样在课堂上打闹,还一点自己作为学校里高年级学生的自知之明都没有。

  您常常说:“错误的事情并不需要讲理由和借口,错了就是错了。”当然,这我也是非常清楚的。但是我的这份检讨书并不是为了给自己找开脱的借口,只是为了将自己的错误标示出来,让自己能记住这次的错误。在次的问题中,我们的问题说道底是因为我们没有认识到自己作为初二学生,应该有怎样的行为规范,我们只顾着人升上了高年级,但心态上却没有任何的改变。

  所以,在反思之后我决定要在今后改变,我要以一个优秀初中生的要求去要求自己。在这次打扰了同学们的学习,打扰了老师的课堂实在是非常的对不起,我在今后一定会好好的约束自己,再不会在生活中做出出格的事情!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


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与学生上课吵架检讨书相关的检讨书范文

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