学生减负自查报告【篇1】
为了全面贯彻国家、省市县中长期教育改革和发展规划，落实省市县《关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件》精神，我乡小学一直在严格规范办学行为，切实减轻学生课业负担，扎实推进素质教育，提高学生的综合素质，具体情况自查如下:
组织全校教师认真学习、领会省市县《关于规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件》精神，进一步明确了要求，统一了认识。
学校成立了规范办学行为专项工作领导小组，校长是第一责任人，中层以上领导把对减负工作的落实情况纳入日常巡视工作中，加强了对此项工作的日常管理，发现问题及时整改。对违纪教师除在评职、评优、评先、晋级等方面一票否决外，视违规情节给予扣发绩效工资等处理。
学校成立了由家长、学生、教师等各方代表组成的监督小组，定期听取意见，主动收集相关信息。校长的手机和办公电话向家长公示，以便及时受理、办理投诉，解答咨询，汇总意见和建议，加强对违规行为的监控。通过畅通信息渠道，形成了完整的监督体系，提高了管理效果。一段时间以来，没有出现违反规定的现象发生。
学校通过家长会、家长学校、家访、致家长一封信等形式，做好了对家长的宣传工作，引导家长与社会理解、支持学校规范办学、减轻学生过重课业负担的措施，帮助家长树立了正确的教育观念，配合学校工作，形成关心和支持学校规范办学、减轻学生过重课业负担，实施素质教育的良好环境。
我们一直遵循就近入学的原则，凡是年满6周岁的儿童均可以入学，没有入学考试，只是按照男女生比例及家庭住址均衡分班，学籍管理严格按照上级要求进行操作，没有为难家长现象。
我们严格执行文件精神，取消期中考试，每个学期只举行一次期末考试，试题难易比例适中，对学生的成绩并不排名，每学期对学生的评价采取学科考察和学业考试相结合的方式，促进了学生的全面发展。
(1)严格控制了学生在校时间，学生每天在校学习时间不超过6小时，严格执行作息时间，教师没有随意调课停课现象。
(2)合理安排各学科作业，严格控制作业量，一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过30分钟，五、六年级不超过1小时。
(3)坚持做好每天1小时阳光体育锻炼活动。
(1)按照国家新课程计划的要求开齐、开全课程，上足课时。学期初制定了教学进度计划，严格按照计划落实进度。学校采取定期与不定期检查相结合的方式进行调控。
(2)经常组织教师学习《国家课程标准》和《课堂教学评价标准》，没有随意加深课程难度的现象，没有随意增减课时的现象。
(3)没有教师参与补课或利用法定节假日现象，没有组织学生订购教辅材料现象;大力开展有效教学研究，充分发挥教师主导和学生主体作用，切实改进了教法和学法，提高课堂教学效率，努力实现减负增效。
(4)学校领导坚持每天推门听课，做到有听必评。
对教师的评价采取的是教师发展性评价，不单纯以学生的考试成绩来评价教师的工作。对学生的评价建立了以学业水平测试和学生综合素质为主要指标的综合评级体系。
总之在过去的一段时间里，我们薛屯乡小学一直在积极采取措施，做好减负工作，加强师德教育，进一步增强教师责任感、紧迫感和使命感，树立以人为本的科学发展观，确保教育的底线——让学生自由快乐的学习，把实施素质教育工作做到根本、落到实处。今后我们会继...