学风建设班会总结

　　下面是出国留学网整理的学风建设主题班会的内容，欢迎参考。

　　学风建设主题班会方案

　　【活动目的】

　　1、 通过情景剧展现一个要退学孩子重返校园的经过，表现学校、同学、家长对有厌学情绪孩子的关爱

　　2、 通过这个重返校园孩子的例子教育其他对学习有畏难情绪的学生

　　3、 让所有学生了解，人生道路，处处存在困难，但也处处存在爱，遇到任何事情都不要轻言放弃。

　　【活动准备】

　　1、编排一个情景剧

　　2、准备几个有教育意义的文章和诗歌

　　3、进行团体活动分组。

　　4、制作课件。

　　【活动地点】高一五班

　　【活动时间】1课时

　　【主持人员】仇一凡 孟维

　　【参与人员】全班同学和老师

　　【活动流程】

　　一. 主持人开场白(2分钟)

　　二、情景剧

　　“回来吧，小男”

　　三、播放视频“想上学却上不了的孩子”

　　四、播放照片“学校对他们的关爱”

　　五、PPT展示“开学初家长对他们的希望”

　　六、班主任总结“心存感恩，克服困难”

　　七、歌声中结束班会

　　【活动方案】

　　一、主持人开场白

　　仇：欢迎大家参加我们今天的主题班会

　　孟：希望大家积极参与积极讨论。咦，你看那有个人在钓鱼呢

　　仇：是吗，看看去。

　　二、情景剧

　　旁白：小南，一个头脑非常聪明的男孩，可是他懒惰、对未来迷茫，以至于他有着深深的厌学情绪

　　场景一、车亚男执意要退学

　　旁白：新学期开学的第四天，小男又不肯上学了，老师劝说了半天无用，请来了家长一起开导他

　　男：“干嘛，我就是不想上学，上学有什么用”车亚男一脸冷漠，坐在椅子上。

　　父：“你不上学你能干什么”他爸爸很焦急。

　　男：“什么都可以干，我哥不也没上，还不是做生意做的很好”车满脸不在乎。

　　父：“你这么小，还这么懒，连自己的衣服都不肯洗，做生意那苦你能受的下来?

　　男：“可以，只要我想做，我就能受下来!”

　　父：“那学习上吃苦，你为什么不能坚持?”

　　男：“我就是不想上学”小男有些不耐烦

　　父：“我们不要你做生意，做生意很辛苦，再说，连初中都没毕业，怎么做生意，你也不是不知道，我们就是吃的没文化的亏，签合同也不知道被人骗了多少次!现在都花钱请人帮我看合同。。。。。。。。。”他爸苦口婆心。

　　旁白：小男的爸爸同他谈了整整一节课，他不为所动，一直嚷着要退学，矛盾终于在爸爸的一句话下激化了

　　父：“就你这样，一点出息都没有，连学都上不好，到了社会上死了都不知道怎么死的!”

　　男：“我就是没用的，在外面死了也不要你管，我就不上”车亚男吼道，一边扯下红领巾，往外跑

　　父：“你给我站住，我看你敢不上，看我不揍...

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　　班风学风建设主题班会总结(一)

　　班会时间：11月24日晚6：00——9:00

　　班会地点：1207教室

　　参与人数：辅导员与工程会计1班全体同学

　　活动背景：建立和谐文明校园，一直是我们所不断努力追求的。我们大量开展各种有意义的活动。学风建设是促进我们和谐校园的有效方法，我们要积极努力做好各种准备去开展学风建设活动，并带领大家积极参与活动，师生共建和谐校园，为我们武汉语言文化职业学院的美好明天共同努力。

　　活动目的：学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。为贯彻与落实学校的政策与方针，学校非常有必要开展此次活动，以迎接即将到来的评估活动。

　　学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性主动性，进一步促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

　　提出加强与优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要环境因素，我个人认为加强学风建设是应以自主认知为起点，创就勤于学习，善于学习和勇于创造性学习的提高素质性群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主题对学习的价值、学习的意义、学习观念和止血品质及其深刻内涵的自觉认知和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力。

　　勤学、自律，创优良学风

　　树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

　　促学风建设，从自我做起

　　树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境

　　我班本次学风建设重点建设内容总结如下：

　　1.严格考勤制度;

　　2.重点开好几个会议;

　　3.学习经验交流会;

　　4.主题班会或主题团日活动;

　　5.学风建设学生代表座谈会;

　　6.辅导员与任课老师联系制度;

学风建设主题班会记录

　　班会主题：端正态度 明确目标

　　班会时间：20xx年xx月xx日

　　班会地点：xxx

　　参加对象：xxx班全体同学

　　主 持 人：xxx--团支书

　　记 录 人：xxx

　　班会目的：总结开学以来班级各项工作情况，讲述今后的工作计划，使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。

　　班会过程：

　　一、 班级同学发言

　　xxx：良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情，强化成才意识，使全体同学都能够刻苦学习，努力拼搏，促进良好学风的形成。这次开展“端正态度 明确目标”的主题班会，目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性，从根本上促进了学风建设的深入开展。

　　xxx：我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事，而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题，所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习，我们要以学习为首任，为了我们将来能够更好，我们现在就应该做好一切准备，不能再浑浑噩噩了。

　　xx：我比较赞成他们的说法，来到大学，我们应以学习为首任，学习才是我们学生的本职工作。

　　xx：我想讲一讲关于现在大学生就业的情况，目前每年有500万的大学生面临着就业的压力，在职场上，百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情，我们在大学已经花了很多学费，父母很辛苦，所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好，以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。

　　二、辅导员讲话

　　她讲到：班风兴则学风兴，学风兴则学校兴。建设良好的班风，营造良好的学风，是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会，我希望能够做到：

　　(一)促进班级学风建设的深入开展，进一步推动良好院风的形成;

　　(二)以本次班会宣传的学风建设，让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作，并加强职业生涯教育，激发同学们的学习动力，并定下人生目标。

　　(三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围，营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”好学风。

　　(四)完善班级制度，规范课堂纪律，促进学习纪律的好转，实现班级学习目标，实现优良学风班级创建，争取获得优秀班级的殊荣。

　　三、主持人总结

　　通过这次班会的开展，希望在今后大家能意识到学习的重要性，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，在今后的学习生活中严于律己，刻苦学习，为以后打好基础。

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　　下面是出国留学网整理的学风建设主题班会流程，欢迎参考。

　　学风建设主题班会流程(一)

　　主题：沐四月春风，创良好学风

　　一、 开场白：

　　同学们，大家好，沐浴着四月的春风，我们相聚在这里，共同开展学风建设主题班会。今天，我们有幸请来了学姐来与我们分享她们的学习方法和经验、请来了班主任对我们做指导，请大家掌声欢迎。

　　去年的学风建设主题班会，大家对学风的定义及重要性都有了初步的了解，在这里，我们也就不提。学风建设的内容丰富，涉及面广。今天，我们将主题班会分为学习篇、生活篇和活动篇三个环节来开展。

　　二、首先，我们进入学习篇

　　1、大一这学年，总的来说，我们班的学风还是不错的，但仍存在一些问题，下面，有请我们的班长就我们学习方面存在的问题进行分析。

　　2、针对班长提出的问题，请同学这些问题提出一些解决方法以及想法，大家积极发言。

　　3、我们今天很荣幸请来了学姐们，学姐们都刚刚考完了专四，下面，有请她们为我们的英语学习分享一些她们的经验。

　　三、接下来，我们进入今天的第二个环节，生活篇。

　　1、学风的建设与我们的生活息息相关，良好的宿舍学习环境、生活习惯都会影响大家的学习。下面，有请我们的生活委员说一下这学期我们班宿舍等各方面存在的问题及提出相应要求。

　　2、xx是生活部干事，下面，有请她来为我们宿舍检查等方面的要求。

　　四、最后，我们进入第三个环节，活动篇。

　　1、请团支书说一下我们班团日活动的问题。

　　2、在我们班，107宿舍参加的活动很多，大学生活很丰富，下面，请他们为我们讲讲她们是怎么看待和处理大学各种各样的活动的。

　　五、与导生互动

　　六、有请我们的班主任发言总结。

　　七、结束语

　　今天的班会开的很成功，感谢学姐们能够抽出时间来与我们共同举办这次班会。最后，希望同学们抓住这次机会，在班会结束后就语音集训这方面积极地与学姐们开展一些活动，向他们讨教下经验，增进一些感情。

　　此次的班会到此结束。

　　后勤工作： 主持人： 板书： 拍照： 记录员：

　　会后材料总结：

　　学风建设主题班会流程(二)

　　大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气，是—所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。为响应学校的号召，深入贯彻落实学院关于开展学风建设工作的总体部署和要求，引导学生树立正确的理想信念，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设,培养出更多高素质、较强就业竞争力的合格大学生，10物教1班于2011年4月13日在1J412召开了学风建设主题班会。

　　一、班会主题：推动学风建设;营造良好学习气氛。

　　二、班会目的：

　　我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：

　　(1)涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学...

　　学风建设主题班会(一)

　　《丰满，天使的羽翼》学风建设之主题班会

　　一、活动目的及意义：

　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

　　为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。

　　二、活动主题：

　　丰满，天使的羽翼

　　三、活动时间：

　　2014年3月23日

　　四、活动地点：

　　扬州大学广陵学院3515教室

　　五、活动对象：

　　扬州大学广陵学院护理80901全班同学

　　六、活动内容：

　　①由一名同学以PPT的形式介绍历史上着名的护士和事迹

　　②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。

　　③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。

　　④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

　　⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

　　⑥由三位同学演绎小品

　　⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。

　　⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

　　七、经费预算：

　　毽子2元

　　棒棒糖25元

　　八、活动其他安排：

　　⑴活动经费：由护理80901班费所出

　　⑵后勤工作：由护理80901班一位同学拍照

　　⑶前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备。

　　学风建设主题班会(二)

　　一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开...

　　下面是出国留学网整理的学风建设主题班会教案，欢迎参考。

　　学风建设主题班会教案(一)

　　活动目标：

　　1、爱护班集体，理解班级与个人的关系;

　　2、通过学习，让学生明确学习目的，营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。

　　活动过程：

　　一、曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”

　　从这简短的对话得到什么启示?

　　今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。

　　二、故事赏析：

　　雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。这是因为每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟随其后的大雁创造一种托举力，使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。

　　当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。

　　当一只大雁生病或因受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随、帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。

　　这则故事给我们什么启示?

　　我们要增强合作意识和团队精神

　　良好的合作需要成员自觉承担责任和义务

　　良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持

　　良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助

　　良好的合作需要成员有奉献精神等

　　三、请学生讲述“闻鸡起舞”，“头悬梁 锥刺股”，“囊萤映雪”的故事。说说从中收获了什么?

　　四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，今后知识总量增长的速度将会越来越快，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。

　　学风建设主题班会教案(二)

　　【活动目的】

　　1、 通过情景剧展现一个要退学孩子重返校园的经过，表现学校、同学、家长对有厌学情绪孩子的关爱

　　2、 通过这个重返校园孩子的例子教育其他对学习有畏难情绪的学生

　　3、 让所有学生了解，人生道路，处处存在困难，但也处处存在爱，遇到任何事情都不要轻言放弃。

　　【活动准备】

　　1、编排一个情景剧

　　2、准备几个有教育意义的文章和诗歌

　　3、进行团体活动分组。

　　4、制作课件。

　　【活动地点】高一五班

　　【活动时间】1课时

　　【主持人员】仇一凡 孟维

　　【参与人员】全班同学和老师

　　【活动流程】

　　一. 主持人开场白(2分钟)

　　二、情景剧

　　“回来吧，小男”

　　三、播放视频“想上学却上不了的孩子”

　　四、播放照片“学校对他们的关爱”

　　五、PPT展示“开学初家长对他们的希望”