学会说话,你将事半功倍。说起上台发言,或许大家都有不同的感受,我们有必要花一些时间,打磨好发言稿。一篇优质发言稿的精彩之处体现在哪里?或许"幼儿小班家长会发言稿"是你正在寻找的内容,相信你能从中找到需要的内容!
幼儿小班家长会发言稿 篇1
各位家长:
大家好!
首先,我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感激你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下头,我们向各位介绍一下我们班的情景:
一、班况介绍
本学期,还是由我和xx教师、xx教师担任小xx班的保教工作,我们班本学期共有22名幼儿,其中男孩11名,女孩11名。
1、提高情景:
经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不一样程度的提高和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感激各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自我的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在教师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿明白不离开教师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加团体活动,并能与小朋友友好相处(提高最大的是何琳、杨乐),自理本事提高也比较大,如:多数幼儿会自我吃饭、喝水、吃水果(异常是剥鸡蛋皮),会自我穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的),并能主动大小便,明白自我的事情自我做。有事主动请教师帮忙,并初步懂得帮忙别人,(佳佳帮戚戚穿鞋,刘百恒帮小朋友摆椅子)等,多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自我的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期,经过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作本事都有了不一样程度的提高,异常是涂色,提高最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。
2、不足表现:
虽说孩子们有了明显提高,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好,不愿自我吃饭,甚至教师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂,一喂就哭),有不喝汤的,有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有个别幼儿说他时不服气,要么用手指教师,要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私,自私可能是此刻独生子女的一个普遍现象,只是有个别幼儿表现较突出一点,还有就是常规不好,可能这批孩子是属猴的,性格都比较活泼,尤其是吃完忽那一会,刚一开始按教师的要求坐,可一会就愿意干么干么去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。
二、安全工作
1、我们应对的是一些弱势群体,孩子们的自我保护本事、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合:首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明,孩子如果在家发烧必须要告诉教师,在家服的什么药,什么时间服的,若孩子体温超过37.5℃我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,如果有哮喘病史,必须告诉我们,目前班上还没有。
2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉教师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园...