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小学一年级英语教学工作总结

一年级英语教学工作总结 小学一年级英语教学工作总结 小学一年级英语教学工作总结范文

  一年级的学生年龄小,在教学上有一定的难度,我也曾不知所措过。但是经过我的仔细观察,他们比较活跃,上课积极,喜欢老师的小小的鼓励,一点小小的表扬。结合这一特点,对他们增加一些表扬,下面是出国留学网小编为大家整理的“小学一年级英语教学工作总结”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注出国留学网!!!

  小学一年级英语教学工作总结(一)

  一、政治思想:

  我学习新的教育理论,更新教育理念,参加教育与校本培训。在学习的过程中也积累了不少别人的经验,也到新的教育不允许在课堂上重复讲书,先进的教育观念,才能教育的发展。我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,学习仔细体会新下怎样做一名好教师,怎样做一名好英语教师。

  二、教育教学:

  要教学质量,关键是上好课。上好课,我做了下面的工作:

  1、课前:备好课。 备课仅是备教材,备教学,真正的是要备到学生,想学生所想,喜欢样的课,样的课才吸引,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应,而教师又要学生的反应应的反应。

  2、钻研教材,对教材的思想、概念,每句话、每个字都弄清楚,教材的结构,与难点,那样就了以往要学生过多内容,产生畏难情绪的缺点,知识的逻辑,新旧知识的,知道让学生学好当前知识,要从哪下手,应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、学生原知识技能的质量,的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识会有哪些,的预防措施。一年级学生刚接触英语,对学习英语有的兴趣,课堂气氛要活跃,以吸引的注意力。那就要多彩的游戏活动,以激发学习英语的浓厚兴趣。

  4、考虑教法,解决如何把已的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、要教学质量,还要课后辅导工作,小学生爱动、好玩,自控能力,常在学习上按时作业,学生回家不肯读书,复习,问题,就要抓好学生的思想教育,并使工作惯彻到对学生的学习中去,还要对学生学习的辅导和帮助工作,在后进生的转化上,对后进生努力从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所人都渴望别人的理解和尊重,,和差生交谈时,对他的处境、想法表示的理解和尊重。

  6、听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,教学。每月我都课题组组织的听课评课活动,受到了课题组老师的好评。

  7、热爱学生 ,平等的对待每学生,让都感受到老师的,的师生关系了学生的学习。对占多数的中差生,我变嫌弃为喜爱,疏远变为交流,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。是以平常的心态对待:差生孩子,厌恶、责骂只能适得其反,应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿的爱。

  8、对学生的口语锻炼,在平时的课间或放学时多和学生聊聊天,说说英语,让把学会的英语用于生活中,用在的场合。 “金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言生动,在要求学生的对待学生还亲切……等。,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在的前进。,不对学生,要要求。对,也要要求,要学会反思的。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中改正和教育教学方法,更大进步,...

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