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小学一年级语文暑假作业参考答案(北师大版)

一年级语文暑假作业答案 小学一年级语文暑假作业参考答案

  下面是出国留学网小编为大家整理的小学一年级语文暑假作业参考答案(北师大版),仅供参考。

  一、读一读,连一连。(12分)

  xiànɡɡēnyěpénɡwānjǔ

  朋

  举

  弯

  跟

  像

  野

  dúpīnyīnxuǎncíyǔ

  二、读拼音,选词语。(16分)

  飞鸟日出白云大米

  公园马车低头火山

  báiyúnfēiniǎomǎchēɡōnɡyuán

  ()()()()

  rìchūhuǒshāndītóudàmǐ

  ()()()()

  wǒnénɡxuǎnzéhéshìdeliànɡcítiánkònɡ

  三、我能选择合适的量词填空。(9分)

  把

  朵

  个

  条

  只

  两()狗一()小鸡一()白云

  一()朋友三()鸭子一()小河

  一()雪人四()雨伞一()红花

  xuǎnzìzǔcí

  四、选字组词。(9分)

  木目

  ()光()头树()

  节()()马耳()

  wǒhuìxuǎn

  五、我会眩(8分)

  坐座

  1.这个地方有一()桥。

  2.我在小小的船里()。

  有友

  3.他是我的好朋()。

  4.我()一个文具盒。

  zhàoyànɡziliánjùzi

  六、照样子,连句子。(12分)

  我在家里游泳。

  妈妈在小小的船里吃草。

  小羊在水里洗衣服。

  白鹅在草地上坐着。

  dúkèwénbìnɡzuòdá

  七、读课文,并作答。(10分)

  弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

  1.上面有()几句话。(一二三四)(2分)

  2.小小的船是什么样的?请你用“”在文中画出来。(4分)

  3.我坐在小小的船里看见了什么?用“”在文中画出来。(4分)

  dúdúbèibèixiěxiě

  八、读读,背背,写写。...

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一年级语文暑假作业答案(苏教版)

一年级语文暑假作业答案 小学一年级语文暑假作业参考答案

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  一、复习课文:

  1、读《泉水》一课,回答问题:

  (1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)

  (2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

  (3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”

  2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)

  3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

  二、背诵、背写:

  1、背诵课本26页“我知道”:

  (1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”

  (2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

  2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭

  左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘

  品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼

  3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:

  (1)花要叶扶,人要人帮。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。

  (2)赠人玫瑰,手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

  (5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。

  三、听写:

  雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

  四、比较组词:

  议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

  义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

  符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

  付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

  需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

  须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

  然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

  燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

  娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣...

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一年级语文暑假作业答案(人教版)

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  一、复习课文:

  1、读《泉水》一课,回答问题:

  (1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)

  (2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

  (3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”

  2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)

  3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

  二、背诵、背写:

  1、背诵课本26页“我知道”:

  (1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”

  (2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

  2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭

  左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘

  品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼

  3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:

  (1)花要叶扶,人要人帮。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。

  (2)赠人玫瑰,手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

  (5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。

  三、听写:

  雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

  四、比较组词:

  议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

  义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

  符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

  付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

  需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

  须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

  然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

  燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

  娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣...

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小学一年级:语文暑假作业答案

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  一、复习课文:

  1、读《泉水》一课,回答问题:

  (1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)

  (2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

  (3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”

  2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)

  3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

  二、背诵、背写:

  1、背诵课本26页“我知道”:

  (1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”

  (2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

  2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭

  左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘

  品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼

  3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:

  (1)花要叶扶,人要人帮。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。

  (2)赠人玫瑰,手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

  (5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。

  三、听写:

  雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

  四、比较组词:

  议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

  义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

  符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

  付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

  需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

  须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

  然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

  燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

  娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花...

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  一、复习课文:

  1、读《泉水》一课,回答问题:

  (1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)

  (2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

  (3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 , 禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”

  2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)

  3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

  二、背诵、背写:

  1、背诵课本26页“我知道”:

  (1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”

  (2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

  2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭

  左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘

  品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼

  3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:

  (1)花要叶扶,人要人帮。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。

  (2)赠人玫瑰,手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

  (5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时,帮人应诚心。

  三、听写:

  雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

  四、比较组词:

  议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

  义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

  符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

  付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

  需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

  须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

  然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

  燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

  娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(...

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