小学中秋节

  本次的活动带给了我们不一样的感受，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。所以说，这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢！那么活动总结的重点是什么呢？以下是小编收集整理的“2022小学中秋节活动总结（精选5篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

2022小学中秋节活动总结（精选5篇）(篇一)

  　　中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日，我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。

  　　小班级：小朋友们和老师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，了解中

  　　秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY小灯笼游园，小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很开心!

  　　中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的色彩。

  　　大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。并与小朋友们一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集体的、个人的形式进行歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着，感受生活的美好!

  　　在这次有意义的中秋节活动中，小朋友们在动手操作中探索，在分享中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自己国家的传统文化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们也收获了活动组织的经验，为今后的主题节日活动积累了丰富的经验。

2022小学中秋节活动总结（精选5篇）(篇二)

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深，为了对学生进行中华民族的传统教育，上级精神有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

  一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

  二、节前广泛宣传

  1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

  2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

  三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

  1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

  2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的...

  活动要达到预期的效果，实际上是非常耗费精力的，接下来便是自己独创性写自己的总结的时候了。我们写总结就是对上一阶段的回顾与总结。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊！怎样才能算是写好一个活动的总结呢？小编收集并整理了“2022年小学中秋节主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2022年小学中秋节主题活动总结(篇一)

  为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，唱响“我们的节日·中秋”这一主题，按照区文明办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下：

  1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾广播站晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。

  2、开展中华经典诵读活动。1-2年级主题：传唱优秀童谣;3-6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

  3、认真开展“我们的节日·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。

  通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们__的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

2022年小学中秋节主题活动总结(篇二)

  为大力培育和践行社会主义核心价值观,积极倡导文明和谐理理念，息县一高响应县青少年活动中心号召，通过组织开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，结合创建文明城市，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。现就息县一高活动总结如下：

  一、活动目的

  通过开展经典诵读、手抄报评比、书法比赛、征文、摄影等形式多样的迎中秋民俗文化活动、让广大高中学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，感受中秋佳节祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化。

  二、活动安排

  一高校团委高度重视、精心组织、加强领导，成立了“我们的节日·中秋节”活动小组，通过学校宣传栏、班级黑板报、广播站等加大宣传力度,努力营造出浓厚的與论氛围和良好文化环境，广大同...

  每一位任课老师，为了能够给学生给一个最简单易懂的教学思路。在上课前要仔细认真的编写一份全面的教案。在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决，你们知道那些比较有创意的教学方案吗？下面是由小编为大家整理的小学中秋节教案2022精选汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

小学中秋节教案2022精选汇总(篇一)

  活动目的：

  １、了解过中秋这一习俗。

  ２、培养学生友好团结的民族意识。

  重难点：

  培养学生友好团结的民族意识。

  课前准备：

  １、学生收集有关中秋节的传说。

  ２、学生全国各地过中秋的不同习俗。

  ３、每人搜集一首关于中秋节的诗词。

  ４、每人准备一个月饼。

  活动过程：

  一、导入：中秋节是我国春节、清明、端午、中秋四大传统节日之一。传统节日文化的寻根，对继承中华文化优良传统、建设和谐社会，乃至营造健康的节日市场氛围有着一定的启迪意义。在我们这儿，过中秋时全家人一定要聚在一起吃顿饭，然后到晚上一起吃月饼和赏月，表示一家人团团圆圆。

  二、新课

  师：上个星期老师要求大家去收集有资料，都准备好了吗？你们都用了哪些方法？

  生（齐答）：准备好了。

  生１：上。

  生２：去问老前辈。

  生３：找有关中秋节的书。

  １、学生畅谈中秋节的美丽传说，并把相关的图文资料展示看。

  ２、学生分别介绍自己所了解的有关中秋节的习俗，并把相关的图文资料展示看。

  ３、学生将自己搜集的有关中秋节的诗词朗诵一遍，并把各自不同的诗进行，制成班级小册子，进行收藏。

  ４、（播放音乐《十五的月亮》）吃月饼。

  三、布置作业

  在八月十五日的晚上赏月，并把你自己赏月时的心情用笔写下来，可以是散文，也可以是打油诗。

  中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。老师预祝大家中秋节快乐！

小学中秋节教案2022精选汇总(篇二)

  一、幼儿发展目标与主要内容：

  1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。

  2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。

  3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

  4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

  二、教师指导建议

  1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。

  2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子...

  我们能够通过一篇活动总结来看到自己的成长，那怎么才能写好一篇活动总结呢？下面是小编帮大家编辑的《小学中秋节活动总结最新模板 》，希望能为您提供更多的参考。

小学中秋节活动总结最新模板 【篇一】

  为了引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情，xx实验小学开展了以“我们的节日——中秋”为主题的系列活动。

  在队会课上，师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱民谣的方式来欢庆中秋佳节，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强了学生的民族自豪感和文化自信心。低年级开展了“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼，赏明月，体悟举家团圆的幸福。中年级开展了“快乐体验暖中秋”活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。高年级开展了“月儿圆圆画中秋”活动，学生通过网络搜索、图书查阅等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，供同学间交流学习。

  通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

小学中秋节活动总结最新模板 【篇二】

  为进一步引导中小学生认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，践行雷锋精神，做一个有道德的人，我校结合学校实际情况，于开学第一周开展了以“团结、团圆、庆丰收”为主题的系列活动。

  一、加强组织宣传，营造节日氛围

  我校通过学校led屏、《晋江经济报》报社、各级教育网站等平台，在充分挖掘中秋节深厚文化内涵的同时，大力宣传中秋节主题活动，积极营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日中秋节”深入人心，让师生们充分感受传统节日魅力，有利于促进全社会形成团圆和谐、奋发向上的精神力量，进一步为泉州“东亚文化之都”增彩。

  二、开展社团活动，促进共建成长

  值中秋即将到来、节日气息日益浓郁之际，在施明媚副校长和社团负责人张伟程老师的带领下，英林中心小学心蕾文学社辅导老师及学生代表一行人于8月30日上午参加了晋江市南英诗社中秋联欢会。会上，同学们和来宾们举行联欢活动。活动由施煌炜同学欢快热情的架子鼓表演开始。其间，同学们纷纷表演了精彩的节目：那一首《月亮河边的孩子》，被许婧函同学演绎得优美动听，饱含深情，韵味悠长;在詹晓萌同学现场古筝曲目《梅花三弄》的伴奏下，洪晓彬、许贻鹏同学笔走龙蛇，现场展示了自己的书法特长，“海上生明月，天涯共此时”、“花好月圆”无不寄寓了无限的祝福;年仅九岁的赖泊航同学毫无怯色地站在舞台中间，为来宾们演奏了小提琴曲《梁祝》，颇有大将风范。虽然本次中秋联欢活动因故提早举行，但同学们的表演并不因仓促的准备时间而打折，现场来宾们赞不绝口，给他们以一阵又一阵热烈的掌声。

  据悉，英林中心小学心蕾文学社把参与南英诗社的联欢活动做为“我们的节日·中秋”的传统项目，已经成功开展了两年。联欢活动为学生们搭建了展示才华的舞台，在接受诗词文化熏陶的同时，也让他们感受到了浓浓的中秋节日气息和炎黄子孙强烈的民族自豪感。

  三、丰富节日内涵，弘扬中华文化

  围绕中秋节主题，9月5日上午，我校60...

  赏月是中秋节的传统活动之一，这天的月亮据说是最大最圆的。为满足您的需求，小编特地编辑了“小学中秋节赏月作文200字通用合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学中秋节赏月作文200字通用合集【篇一】

  中秋的夜晚，皓月当空，溶溶的月光洒向大地，万物变得静谧而美好。吃过晚饭，我们全家决定到阳台上去赏月。

  我和弟弟负责搬椅子，哥哥负责切月饼、准备赏月用的牛奶、石榴、饼干、饮料等食品，摆了满满一桌。

  开始赏月了，我们全家倚在阳台的护栏上，凝视着天上圆圆的月亮，这时，爸爸笑眯眯地问大家：“说说看，月亮像什么？”“像圆形的灯”我抢着回答。“像月饼。”弟弟也不甘落后。哥哥紧接着说：“像玉盘。”就这样，我们七嘴八舌地说着。爸爸满意地点了点头，接着他又问：“你们仔细看，月亮上面有什么？”我们瞪大眼睛观察。“月亮上有黑色的影子。”我们一起回答道。爸爸神秘地说：“其实在月亮上有嫦娥、玉兔和桂花树呢？这个传说就让哥哥回答。”哥哥接过话茬向我们绘声绘色地讲了“嫦娥奔月”的故事，我们听得入了神。这时，爸爸又挑起了话题：“看着月亮，你想到了什么英语？”我们一下子短路了，居然一个也没想出来，爸爸笑着说，你们再不说，我可要说了，月亮不就叫“moon”吗。“哦”哥哥想起了月饼，大声说“mooncake”。后来，爸爸又教我们学了中秋节：“MidAutumnFestival”花生“peanut”等。

  接下来，妈妈还让我们品尝了月饼，比赛背诵了含“月”的古诗和成语，大家都兴奋无比。快乐的时光总是那么短暂，中秋赏月在大家的欢声笑语中落下了帷幕，今晚真是一个美好而难忘的夜晚。

小学中秋节赏月作文200字通用合集【篇二】

  这几天来，真高兴，想吃就吃—我爱吃的月饼；在学校又得知，晚上21时09分是赏月最佳时间，且这种机会要等九年后才有。我怀着兴奋的心情，早早地赶回家，早早地完成作业，为赏月做准备。

  21点，我们一家准时来到草地，泡上一壶茶，摆上月饼，抬头望月。只见一轮圆圆的月亮挂在天上，周围没有一丝的云彩，连星星都特别的少，好像羞于同月亮比美；又如一块银盘倒嵌在巨大的碧玉之下，射出清清的光，让我们看得更清更爽，仿佛吴刚正在广寒宫前挥斧砍树吗。

  这块草地在城郊，只有我们一家，很清静，偶尔从远方传来小小的鞭炮声，闪过点点焰火的余光。今晚的月光也特别的亮，连远处的人都可认清，近处的东西自不在话下。静静地坐在草地上，以前看过的有关赏月的知识，不知不觉中从我脑里流过：

  中秋祭月，始于古代，《礼记》中就有“秋暮夕月”，盛于唐代，《东京梦华录》有“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”，此时已从单纯的祭月变为更广泛的赏月，到了明清更是普及，几乎家家都要举行。古人祭月，即祭拜月神，祈求月神的保佑，祈求来年的丰收，后来人们因为月圆、饼圆（祭物），又赋予团圆之意，庆祝一家人团团圆圆；现在人们已不注重原始含意，主要为庆祝家人的幸福团聚，为此不远赶回家欢度中秋节。

  中秋赏月，从远古开始，代代相传，盛行不衰，从帝王之家走向平民百姓，从汉族祭月普及到少数民族的拜月，如今随着华人已落户世界各地。随着中秋赏月的普及，还产生了各种各样的传说，最著名的就有：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等。

  在这全世界华人举饼邀月之期，我祝世界人民团团圆圆，祝伟大的祖国团团圆圆！

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  活动方案主要是为了让活动的圆满进行，活动方案需要怎么写呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学中秋节活动方案策划精选大全”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小学中秋节活动方案策划精选大全(篇一)

  　　为大力培育和践行社会主义核心价值观，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步提升师生文明素质，市教体局决定中秋节期间在全市教体系统广泛开展“我们的节日·中秋”主题活动，方案如下：

  　　一、活动主题

  　　以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动，引导广大中小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，弘扬中华优秀传统文化。

  　　二、活动内容

  　　1、开展慰问道德模范和身边好人活动。利用中秋节有利时机，开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动；走访慰问道德模范、身边好人，帮助解决生活中实际困难，送去节日祝福；宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

  　　2、广泛开展志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以留守儿童、农民工子女、残疾儿童少年和孤寡老人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动。以普及中秋传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。

  　　3、开展中华经典诵读活动。在中秋节期间组织广大教师和中小学生诵读、感悟经典，弘扬中华传统美德，增强民族自信心和自豪感，培育以爱国主义为核心的民族精神。要把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，精心选择古今与中秋有关的名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦等题材，组织开展形式多样的中华经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、诗词赏析讲座、诗歌创作征集等活动。

  　　4、开展系列文化活动。大力开展中小学生乐于参与、便于参与的文化活动。各地、各中小学要积极组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、谜语竞猜、书法、剪纸、绘画比赛等系列文化活动，引导广大学生在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。

  　　5、开展中秋网上寄语活动。中秋节期间，各中小学要积极借助网络、短信、微博、微信等现代技术平台开展中秋祝福寄语活动。

  　　三、有关要求

  　　1、高度重视，加强领导。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，是我们弘扬中华传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、加强社会主义精神文明建设、丰富群众精神文化生活的好时机，各地、各中小学要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，抓好各项活动的落实。

  　　2、创新载体，务求实效。各地、各中小学要坚持贴近学生，充分挖掘中秋节深厚文化内涵，不断创新中秋节庆活动的形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增强“我们的节日·中秋节”主题活动的吸引力和感染力。同时要与创建文明学校结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日·中秋节”主题活动富有内涵，有...

　　中秋节到了，这是一个热闹的节日，街道上张灯结彩不亚于春节的热闹氛围。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学中秋节作文400字以上”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学中秋节作文400字以上【一】

　　时间过的真快，不知不觉就迎来了八月十五——中秋节。

　　这一天，太阳才刚刚下了山坡，月亮还没爬上树梢，妈妈早早地就把一个大团圆月饼拿出来，馋嘴的我本想拿上一块吃，可却被妈妈挡住了。妈妈说：“今天是中秋节，等月亮出来才能吃。”我只好坐在家里，等待着月亮的出来。我一会儿出去看看，一会儿出去瞧瞧，惹的妈妈笑我是个“馋嘴猫”。

　　“月亮出来啦，月亮出来啦，可以吃月饼啦！”我高兴地在院子里大叫。妈妈用刀切成几份，我拿了一个最大的，美滋滋地吃在嘴里。这时，不知谁家放起了鞭炮，噼里啪啦的。我和爸爸妈妈在院子里边吃月饼边赏月，起初，圆盘似的月亮好像挂在树梢上似的。慢慢地，月亮爬上了天空，只见它一会儿爬到这儿，一会儿又爬到那儿，真像个调皮的孩子。

　　我们打开电视，看起了中秋晚会，中秋晚会的主题是“芜湖月，中华情”。我们有说有笑，高兴极了。

　　今年的中秋节玩得真高兴，希望明年的中秋节快乐。

　　小学中秋节作文400字以上【二】

　　今天是一年一度的中秋节。傍晚，夜幕开始慢慢降临。天上的小鸟早就鸣叫着回了巢。晚霞也逐渐消失了，不见了它们的踪影。黑色的幕布笼罩了整个大地。月亮也已经升上了天空，竭力驱赶着黑暗。

　　“哇，今天的月亮好圆呀！”我身边的弟弟突然叫了起来。我说：“怎么大惊小怪，中秋节嘛，月亮当然又大又圆！”“果然如此啊！”旁边的妹妹接着说。这时，我发现天空中的星星特别少，真是月明星稀呀！

　　今天晚上的小菜特别丰盛：有糖醋鱼、排骨绿笋汤，白斩鸡……真是让我看得眼花缭乱。吃饭的时候，我觉得特别好吃，吃得津津有味。平时，一顿饭我要吃半个多小时，今天我吃得特别快。不到十分钟，我就吃完了饭。爸爸夸我吃得快！我笑了，心想如果每一天的小菜都这样好，那我的饭一定会天天吃得快。今天，我们家里到的人也特别多，真的是吃了一餐团圆饭。

　　吃完饭，过了一些时间，我去把月饼盒子打开，然后分给每一个人一个月饼。大家坐在院子里一边吃着月饼，一边欣赏月亮。我抬起头看着深蓝色的天空中那一轮金黄色的圆月，心里别提有多高兴了！

　　小学中秋节作文400字以上【三】

　　中秋之夜月色皎洁，古人把元月视为团圆的向征，因此，又称八月十五为“团圆节。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗先李白的“举头望明月，低头思故乡。”诗圣杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句都是千古绝唱。

　　今天是中秋节，是中华民族的传统节日，各地都有赏月的习俗，在我们河北要供奉“月佛佛”。姥娘一大早就起来准备“月佛佛”的供品，一共要准备五种供品，而且每种都必须是圆形的，取“团圆”之意，分别是香甜的蛋糕、又大又圆的月饼、红彤彤的石榴、鲜嫩多汁桃子、又脆又甜的苹果。当一轮明月慢慢升起的时候，姥娘就把这些供品放在供桌上，一家人围坐在旁边一边赏月一边吃月饼。我觉得我们的生活，就像这月饼一样甜蜜蜜，我们的家庭就像这月亮一样团团圆圆。

　　这个中秋节又吃月饼又赏月，还学习了关于月亮的诗句，真有意义呀！也祝大家都团团圆圆和和美美！

　　每个传统节日都有自己的由来、寓意和习俗，我们可以根据不同的传统节日策划相应的活动。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学中秋节活动策划简短”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学中秋节活动策划简短【一】

　　一、活动目的

　　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　　围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

　　二、活动日期：中秋节，也就是农历八五月十五前夕。

　　三、活动地点：教室、自己家里

　　四、活动内容

　　活动一：中秋节的风俗和来历

　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

　　活动二：月饼

　　1、感受月饼的香甜。

　　2、体验劳动和分享的乐趣。

　　活动三：网上阅读

　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　　活动四：协作交流

　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

　　五、应用与深化

　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　　各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

　　小学中秋节活动策划简短【二】

　　一、活动目的

　　通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。

　　二、活动时间：9月5日--9月8日

　　三、活动内容

　　1、中秋月圆知多少

　　让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　　2、赏月品月话月饼

　　中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

　　3、佳节感恩送祝福（一年级）

　　中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

　　4、追根溯源话中秋（二、三年级）

　　搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4...