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小学五年级竞选班干部演讲稿范文

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  小时候,总觉得做一个领导,做班上的班干,是一件多么神圣的事情,只要说出去那必定是满脸骄傲的神情。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学五年级竞选班干部演讲稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学五年级竞选班干部演讲稿范文(一)

亲爱的的老师、同学们:

  大家好!

  今天,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。

  为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务,帮老师管理班级。

  我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有矛盾,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言积极,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有意见,可我一定会改的。六是我很自信,我相信我可以把班级管好。这都是我的优点。

  如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在班级里,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

  如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

  谢谢!

  小学五年级竞选班干部演讲稿范文(二)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭,一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天,我能够站在这里,首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师,如果不是您,也不会有今天的我。

  我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——班长。我相信自己努力就能成功!第一,我从一年级开始担任班长,想必有足够的经验管理好班级。第二,我的成绩也不算差,每次考试也能够名列前茅,课后可以辅导同学不懂的地方,我会耐心的为他们讲解。第三,我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣,这也是我的特长,我可以为班级尽己所能。不过,我也有我的缺点。比如说:有时注意力不集中,有时会瞧不起差生,有时还不积极向上。

  如果这次我荣幸的竞选上了班长一职,我会努力改正我所有的缺点,取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪,管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业,不让老师操心。

  但如果我没有竞选上,我也不会灰心,证明我离班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的不足之处,找出来后改正。我相信,总有一天,我一定能够完美的胜任班长!就算没有当上班长,我也一样可以为同学们服务,我也一样,可以成为老师的得力助手!

  同学们,请把你们手中拿最宝贵的一票投给我,让我来为你们服务。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

与小学五年级相关的小学生演讲稿

小学五年级上学期班主任工作计划2019

班主任工作计划 小学班主任工作计划 五年级班主任工作计划

  作为五年级的班主任,要提前做好工作计划,更好的迎接第一学期的到来。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学五年级上学期班主任工作计划2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学五年级上学期班主任工作计划2019(一)

  新的学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定五年级班主任工作计划如下:

  一、学生现状分析

  我们班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

  二、思想工作计划方面

  1.利用班队会等教育时间,带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2.充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。

  (1)每周一严格遵守升旗制度,穿好校服,不迟到,不随便请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。

  (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。

  3.树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

  三、教学工作计划方面

  1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2.注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  3.注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

  四、安全教育工作计划方面

  1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  2.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  3.课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  4.严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。

  5.路队纪律。教育学生严格执行路队制度,诵读古诗文制度,排好队,走好路。

  五、卫生工作计划方面

  1.学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  2.个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里...

与小学五年级相关的班主任工作计划

小学五年级学生旷课检讨书

旷课检讨书 学生旷课检讨书 小学生旷课检讨书

尊敬的老师:

  您好!

  我想向您道歉,因为我做了坏孩子才会做的错事,我在昨天上午没有来上课,让老师为我而担心,影响了大家的学习,我真的非常对不起大家!

  事情是这样的,前段时间的考试,我的成绩非常的不理想,试卷上那红通通的叉显得那么的刺眼,让人委屈得直想掉眼泪,但是我是个坚强的孩子,所以我忍住了。但是我的心里还是非常难过,特别是看到别的同学炫耀自己考的高分,对比之下让我更加的低落。所以我那天都闷闷不乐的,上课下课都没有精神,连我最喜欢的xx老师上的课我都没怎么听进去。其实当时我的心里是非常想有人来安慰我一下的,我觉得我都表现得这么明显的不开心了却没一个人注意到我,是不是大家都不喜欢我了?

  这个想法在时间的推移下越来越真实,直到下课,也没人注意到我,好像跟往常一样打打闹闹,上课下课,有我没我没关系一样。所以在放学后,我回到家里就开始赌气,把卷子交给了爸爸妈妈,果然被骂了一顿,可这并不是我想要的关心。所以我回到房间就把门给锁了起来,一个人在房间里待着,任由爸爸妈妈在外面说也不开门,然后就在各种各样的胡思乱想中迷迷糊糊的睡着了,在梦里我梦到我考试没考好,但是老师和同学都来安慰我,爸爸妈妈也是摸着我的头安慰我是一个聪明的孩子,这次只是发挥不好,下次一定能够考好的。

  但是醒来后,我发现这只是一个梦,一个让我更加生气的梦。所以在吃完早饭看着爸爸妈妈去上班以后,我决定今天不去学校了,反正有我没我都一样,大家说不定都不会注意到我没有来学校呢!

  可是事实证明我错了,我错的非常厉害,老师和同学们都对于我的旷课感到奇怪,开始为我担心,害怕我是不是在路上遇到了危险。于是打电话给我爸爸妈妈,吓到他们请假回来找我,然后看到躺在床上的我不仅没有生气,反而焦急的抱着我问我是不是哪里不舒服,为什么没有去学校。

  在听到我的解释后,爸爸妈妈非常生气,再打电话跟老师解释后狠狠地教育了我,让我明白了自己的错。明白了老师和同学们都是在乎我的,而我这次没有去学校又让老师同学们多担心,说得我留下了悔恨的泪水。

  因此,我向您写了这份检讨书,来向老师您检讨我的错误,我不该因为一时赌气就不来上课,让大家都为我担心,我向您保证我以后不会这样做了,也希望老师您能够原谅我这一回,我一定好好学习,知耻后勇在期末考试考出一个好成绩来向老师同学们证明自己的成长,表现自己的改正的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日


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与小学五年级相关的检讨书范文

小学五年级英语教师年度考核个人总结

教师人总结 英语教师个人总结 小学英语教师个人总结

  一年就这样过去了,我的教学工作也即将进入转折期,为了能在关键的六年级做出更好的教学规划,也为了不断地提升自己,我将对自己这一年做一个总结,希望能让我在工作时做的更明确。

  在这一年来,我担任着五年级x班的语文教学工作。这一年以来,我遵循着自己的教学方法并结合着同学们的实际情况完成了这一年的工作。以下便是我的年度个人总结:

  一、教学思路上的改变

  作为语文老师,我们要做的不仅是教会学生们课本上的知识,更是要教会他们在知识中的所包含的做人的道理。

  班级的年级升到了五年级,那么我这个老师的思想和教学方面也要做好相应的改变。五年级已经是高年级了,在这一年来,我作为语文老师,我也不会只在课堂上光给学生们教授知识,我还加入了一定思想上的教育。比如加强了课堂上规矩的管理,加强了班规的严格性。

  二、在教学上

  作为教师我们的本毕竟还是教授给学生知识,在这一年里,我积极的引导学生去学习,但是更多的,是引导孩子们去自学。语文作为文科,比起让我不断的给他们讲解课文中的知识,含义,倒不如让同学们自己先去体会来的更加深刻。

  对于生字上的教学,我选择,“精教、多练”。在学习生字的时候,我多举一些形象的例子、故事。在教学的同时也带给课堂更多的乐趣,带动同学们更加的积极主动的学习。然后在作业的布置上,除了固定的抄写,我还加入了用生字组词、组句等作业,这个作业可以讨论,并在课堂上完成。让同学们在知道怎么写的同时也能知道它的意思。

  三、在活动上

  毕竟是即将成为六年级的学生,我也非常的注重在口语交际方面的提升。除了每日的课前三分钟,还有许多课文中的优秀对话,有时我也会自己找一些小剧本,让学生们能在游戏中不断的提高上台表演的胆量。

  四、不足

  作为一个教师,我当然知道自己并没有将工作做到最好,因为学习和提升是没有上限的,在这一年的工作中,我主要做的不够好的就是没有好好的认识到学生们,作为一个小学的语文老师,即使是高年级的学生,也依然是个孩子,我应该更加注重我在上课时的方式。

  总的来说一下,这一年的工作取得了非常不错的成果,但是下一年教学更加的重要,我还没到能放松的时候!要好好的提前规划好下一年的工作。


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与小学五年级相关的教师工作总结

小学五年级班主任工作总结2019

班主任工作总结 小学班主任工作总结 五年级班主任工作总结

  班主任应充满爱心,关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学五年级班主任工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学五年级班主任工作总结(一)

  小学班主任特别是五年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

  一、常规习惯,常抓不懈

  学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

  二、细处关爱,亲近学生

  爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”

  三、具体要求,指导到位

  心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。

  我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。

  四、示范带头,直观引导

  大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守纪律。

  五、及时表扬,延迟批评

  德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小...

与小学五年级相关的班主任工作总结

小学五年级班主任下学期工作总结2019

班主任工作总结 小学班主任工作总结 五年级班主任工作总结

  一学期过去了,作为小学五年级的班主任,对这一学期的工作有什么需要总结的。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学五年级班主任下学期工作总结2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学五年级班主任下学期工作总结2019(一)

  在学校领导的直接指导下,这一学期来,我在做好教学工作的同时,也尽心尽力地做好五x班的班主任工作,根据这一学期的班主任经历,现将这一学期来班主任工作总结如下:

  一、培养有责任心的班干部,工作实行精细化责任制

  怎样才能使教学工作和班级管理工作做到两手抓,并两手都抓得稳,抓得圆满,能让我们在处理班里各种繁杂事务的同时能抽出更多的时间研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生。这就需要有一批得力的班干部了,培养好小干部,对班级管理做好指导。

  而作为班主任,一定要充分相信学生,放手让学生去做,这样培养锻炼了学生的处事能力,如班长的统领和协调检查;纪律委员的时时监督管理课堂;学习委员的学习带动,作业的督导,早读及写字课的课堂指导;小组长的作业检查和作业收交,保卫兵时时对教室的保洁等等。

  给班干部足够的空间时间去做自己份内的班级事务,当他们做不好或做不对时,我首先指出他们的误点,再鼓励,指导他们,给他们机会继续做下去,既在同学面前树立他们的权威形象,又可以促使他们做得比以前更好,使他们的责任心更强。

  二、促进学生上进的思想教育,在鼓励中求进步

  在学校大队部的指导下,每周都有一个主题班会,我以奖励制度调动每一位学生对每周的主题活动的参于,对表现得好的,较好的给予评价和奖励,提高了学生的思想境界,增强了学生积极向上的意识,人人争当规范生。对于学生的大小“报告”及出现的问题,我一一过问,并当中间人,及时地处理,引导他们遇到类似问题该如何解决,让打架的同学领悟到打是不能解决事情的,让引起纠纷的同学主动端正自己作风,同时让他们感到班级同学间的团结友爱的重要性,提高他们自我的素养,上进的思想意识,以及感受到老师是可以帮他们的。

  我还注意有意识地引导各方面的人才,平时多注意学生的特长爱好,如xxx同学数学能力强,在努力下他获得数学竞赛全年级第一名;xx等同学画画棒,文章写得好,让她们协助教室的布置,在“三八”节教室布置评比中,我班获得了一等奖;xxx等同学具有表演天分,在课本剧的展示中有不错的表现等等。

  在学习上,我让成绩有差异的同学同桌,并鼓动他们相互学习,相互帮助,对后进生有进步的同桌两人都给予表扬。我力争让每一个学生都能在各方面提高自我向上的思想,对点滴的进步进行及时的鼓励,求得全体同学的共同进步。

  三、培养习惯,关键在于坚持

  一个良好的行为习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。习惯形成的过程人们通常分成三个层次,一是不自觉阶段,依靠外力的督促教育,刚接班时,听说是因为某些原因,这个班经常换老师,班时的风气一度受到影响,学生行为散漫,存在不少的不良习惯,我采取了时时监控,调整,跟踪,一旦发现问题,势必引导解决,并进行教导,严格要求;

  二是成为自觉行为,靠内部的自我监督,当班里的每一个行为,如开校会,做早操的纪律,课前的准备,排路队,保卫兵对教室的保洁,值日生的责任,上副科课的状态等等,渐渐在全体同学的坚持中形成一种...

与小学五年级相关的班主任工作总结

小学五年级下学期班主任工作心得体会

工作心得体会 班主任工作心得体会 五年级班主任工作心得体会

  刚刚过去的一个学期之中,我主要负责小学五年级的班主任工作,五年级下学期的工作可没有想象之中那般容易,毕竟接下来的一年可是小学的最后一年,因此许多学习上的问题都必须在这个学期解决,毕竟拖到下个学期的话,时间上可能就有些来不及了。所幸这学期的班级管理工作还算比较顺利,要说这个学期给我的感受的话,用一个字来形容那就是忙。

  要忙的事情有很多,首先便是学生身上的不良习惯,班上有几个不上进的差生,我和他们谈过好几次了,可是他们依旧我行我素,作业也经常不及时完成,最为重要的是家长不管,这可让我很是苦恼,后来我才发现这些学生并不是不想好好学习,只不过是想用这样的方式引起家长的注意而已,当发现这一点以后,我便做好与家长的沟通工作,希望他们能够发挥自己家长的作用,所幸的是这些家长在经过我的教导以后终于开始重视孩子的学习,而这些学生也因此有了学习的动力,最终将成绩赶了上来。

  其次的问题或许就是学生们偏科的普遍现象了,最为明显的就是对英语的不重视,即便小学英语比较简单,但是他们的英语成绩依旧不怎么理想,与之相反的则是数学成绩普遍高分。通过对学生的询问以后,我发现在其他班也有这样的问题,不仅仅是发音的习惯,而且英语的学习方式也是他们不习惯的,在了解到这方面以后,我让英语老师放缓了教学的进度,再多给她一些时间,务必要让学生将每个单元都弄明白,不能够让英语成为他们以后拖后腿的科目。

  最后一点则是学生们的生活习惯,尽管现在都提倡说普通话,但是学生在情绪激动的时候还是会不自觉讲着方言,并不是说这一点不好,而是有一次我看到有学生在使用方言骂人,这件事情给我造成了很深的印象,现在的学生都是处于一个习惯模仿的年龄阶段,说脏话肯定是身边的环境造成的,可不能让这种不好的影响带入学习之中,通过对学生的教育以及让他们明白礼貌礼仪的重要性以后,在这个学期的后半段时间终于不再出现学生骂人的现象了。

  在这学期的班级管理工作结束以后,我也算是松了一口气,接下来便是学生在小学阶段的最后一年了,我还是真诚地希望他们能够在今后的学习之中越来越好的,我最关心的还是他们的学习状况,只有在小学阶段打好学习基础,才能够在以后的学习之中轻松许多。


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与小学五年级相关的工作心得体会

小学五年级难忘的六一作文

六一作文 小学生作文 难忘的六一作文

  六一儿童节是一个令人难忘的日子,其中蕴含着对孩子来说无穷的乐趣,因此自然要做一些有意义、值得纪念的事情。以下是由出国留学网小编为大家整理的“小学五年级难忘的六一作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学五年级难忘的六一作文(一)

  天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节,所以,学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。

  今天,我早早的来到学校,一进校门,感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛:只见操场上搭起了一个大大的舞台,上面装满了各种新奇的道具,在它的周围环绕着五颜六色的气球,舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。

  早读后,大家排着整齐的队列,带着自己的凳子来到操场,在指定的位置坐下,期盼活动快点开始。上午8:10分,古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》,拉开了整个“六一”活动的序幕,接下来,舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目:有交谊舞、课本剧等,“四百年前七品官,甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词,爸爸妈妈说我们的队列最整齐,声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀,因为他们充满了童年的欢乐和活力,让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后,五(x)班的同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动,活动虽然结束了,可节日的喜悦还在校园弥漫。

  这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!

  小学五年级难忘的六一作文(二)

  今天是六一儿童节,我准备和九班的8、9个小朋友去金花的奥斯卡影院看《神奇海盗船》。11:00舅妈来接我到金花的奥斯卡影院看电影,11:30电影开始了。

  我们个个认真地看着电影,没过几分钟电影突然黑屏了,我们不知道怎么回事就去问附近的工作人员,工作人员说:“要等半个小时,大家要是等不住就去买票的地方,把《神奇海盗船》电影票换成《潜艇总动员》。”有很多人去换了,也有很多人没换,没换的人就让小朋友尽情的玩。30分钟到了,电影还是没开始,我们就去问工作人员,说还要等五分钟。等完五分钟,电影还是没开始。我们又去问工作人员:“电影怎么还没开始啊?”工作人员说还要等五分钟。就这样一直等呀等……,等到了一个小时,工作人员正式宣布机器坏了。工作人员说:“现在把票拿上一会来看13:30的电影。”

  人们全走光了,我们去饭店吃饭,有的小朋友为了看电影而吃饭吃得很快。吃完饭我有点想回家了,舅妈就让爸爸来金花奥斯卡影院接我。

  很快爸爸就跑了过来,虽然不是开车来的,但是我觉得爸爸的速度很快,刚打电话没过一会儿,爸爸就跑过来了,所以我觉得爸爸的速度很快,我们回家的速度也很快。

  这真是一个又快乐又倒霉的六一儿童节啊。

  小学五年级难忘的六一作文(三)

  终于等到今天了!今天是一年一度的”儿童节”。本来一早到校,心情可说是乐不可支,但后来老师发社会考卷前失望的说:”这次考试考得非常差!”一听到这句话,我的心情马上一百八十度大转变,并且胆颤心惊的等着拿到自己的考卷。考卷发下后,考得好的同学在私底下欢呼;考得差的人却愁眉苦脸、一直叹气。这次惨痛的经验教了我们:想要获得好成绩,平时就要用功读书,不能临时抱佛脚,每张考卷都能反映出自己的用功程度。

  耶!下课了!是每年一次的特别活动--”上下课大反转”,可是我们班能出去下课的人不到十个,眼看别班欢欢喜喜的出去玩,我们班却...

与小学五年级相关的小学五年级作文

小学五年级暑假学习计划

暑假学习计划 学生学习计划 五年级学生学习计划

  这学期我的成绩还算是不错的,至少期末考试的成绩很好,不过由于下学期就已经是五年级了,为了保持住目前的学习优势,我应该要珍惜即将到来的暑假生活,制定出一份适合我的学习计划,这样的话才能够领先其他人一步,不过估计不止我一个人这么想,班上很多人报了暑假补习班,我可不能够落后于他们,必须要在放假以后尽快写完暑假作业。

  首先我应该要保持好在学校养成的一些习惯,无论是晨读还是跑步,都是对自己的学习有着很好的辅助作用的。鉴于这次期末考试的题目有一些题目并不局限于四年级的题型,我觉得自己应该要在假期看一些可能是考试延伸的一些课外书,一周看一本书,虽然速度可能有些慢,但是要保证自己能够理解其中的意思,看完以后再自主写读后感,这样做也能够提升一些自己的文学水平,无论是写作文还是审题方面应该都能够获得一些提升。另外我还要多背诵一些诗词,防止考试的时候出现教材以外的题目,通过边抄便背的方式,一定能够很快记住。

  其次我可以买一些试卷来做,尽量一天做两张数学试卷,这样的话能够帮助我以最快的速度掌握数学中的题型,而且也能够被动训练我的做题速度。五年级的教材也要尽快借到,因为暑假补习班的补习老师一般都会讲到下个学期的学习内容,我可以尝试做一些五年级的试题,现结合自己对教材的理解做一遍,通过亲身的感受可能印象更为深刻一些,做完以后将自己不会的试题抄录下来询问补习老师,然后再对照答案,那些自以为会做但是却做错了的题目必须要着重标记出来。

  最后我可以从一些其他的加分项进行学习,一般来说,字写得好看的话可以得到几分的试卷整洁分,我可以买一些楷书字帖进行临摹练习,每天至少练习十页,由于练字本来就是一个长期的过程,因此我必须要坚持下去,只要不中途放弃,那么效果绝对是有的。在补习班的学习结束以后,我就可以尝试做一些比较难的五年级试题,暑假多学习一些,那么开学以后自己就能够轻松一些。

  或许我的这份暑假学习计划不怎么完美,但是执行才是最重要的,因此为了避免计划变成空谈。我必须要执行并坚持下去,至少经历了一个暑假以后,我还是能够有一些进步的。


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与小学五年级相关的学习计划

2019小学五年级下学期班主任工作总结

班主任工作总结 班主任下学期工作总结 五年级班主任工作总结

  一学期工作结束,我本着端正的态度回顾工作,在平时跟学生相处的过程中把握好自己的度,作为班主任,其实不仅仅是要管理好班级,这只是其中之一,看似简单,其它方面也有很多东西要去管,要做好学生的思想工作,有问题做相关的开导,做好家长的思想工作,及时的向家长说明学生情况,我也看到了自己的工作不足,现总结一下:

  一、为班集体选出优秀的班干部

  一个班集体制度最重要,对于小学班更是这样,老师的工作很多,我日常的工作也多,不能够及时的去了解班集体的情况,班级日常的情况还是要靠班干部,在这个学期中,选出优秀的学生做班干部,重视培养,在自己平时工作之余,做好班干部的思想工作,工作分配到位,虽然是小学生,但是总归要培养,最基本让班干部明确自己的责任,形成一股力量,扭成一根绳,为班级做好管理工作。

  在日常的工作中我很重视这一块,对于班干部要严格,但是有不能过于苛刻,管理好一个班级重要的还是要靠班干部,每周一次的工作汇报,要求每一个班干部总结一周的工作,向我汇报在,这样我能够更加清晰去了解班级,这样班干部慢慢的也就习惯了。

  二、培养学生的自信心

  平时重视对学生自信心,五年级的学生不够成熟,心理上可能不能接受太多批评,多表扬,少批评,老师的对学生的态度很重要,学生也很重视,有时候一个不经意的肯定就能够让学生建立自己的自信,有时会一句批评也能够伤害到学生的心,在平时的哦教学中我很注意这一点,不会在学生做好一件事情的时候我会大力的表扬,没能够做好,或者表现不好我也是加以安慰,指导,培养好每一个学生的自信心,就要从细节方面下手,不能够急,有耐心的去教导。

  三、做好安全工作,与家长及时沟通

  作为班主任首先要有这种意识,那就是“安全”二字,在平时多跟学生讲安全,让学生有这么一个安全的意识,在学校及时关注学生的动态,虽然不能做到随时的了解,但是发现学生在校全方面有情况就应及时解决。

  再一个就是加强跟家长的联系,把学生的在校情况做一个反馈,让家长配合工作重视学生安全这一块。

  四、不足之处

  这学期的工作有需要改善的地方,我不会放松自己,随时的改进,特别是对于班级管理工作,很多的东西不能够及时的处理,主要还是因为时间安排的不合理,对班级日常的管理工作欠缺,今后我会合理的安排时间。


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与小学五年级相关的班主任工作总结

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