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小学六年级命题作文500字

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  第一篇 美丽的误会

  “怎么办?我该怎么办?”拿着这封散发着茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦着,拆与不拆的想法在内心作着激烈的斗争。放学了,我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出现了一个可爱纯真的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我,并郑重地说:“姐姐,这是一位大哥哥托我交给你的。”随后,伴着一阵跑步声,男孩儿逐渐消失在我的视线内。我如梦初醒般地看看这封信,信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

  “咏琪收”这三个字,我一看便认出是谁的杰作了,但他为什么要写信给我?平时,我与他并没有什么接触,他有什么企图?他该不是对我。这有可能吗?一连串的问号困扰着我,让我的心灵颤抖着,神经1下子绷紧了不少。于是,我不但没有了拆信的勇气,反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样,而是有重要的事,那么岂不是对自己不负责?但如果真是那样,被别人或老师知道了,岂不是要接受严格的思想教育?我矛盾极了,混沌极了,索性听天由命。于是,我从口袋里拿出一块硬币,向上抛去。心想,掉下来时如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后,我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊,竟然是正面!我不再犹豫了,一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信,自责地傻笑,觉得自己好无了聊——“你好!星期六上午,县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你,希望你有个愉快的周末!

  篇二:成长是什么?

  成长是什么?是汉语拼音到阅读理解,是白雪公主到四大名著,是加减乘除到四则运算,是26个字母到英文原著,我的成长呢?

  清楚记得5年前上语文课。我把手上的铅笔头倒过来,当火箭玩,在“空中”飞来飞去,嘴里还不停地发出“砰……啪”,当时正在讲课的语文老师停了下来,全班鸦雀无声,就听我一人在轰轰烈烈地玩着。一分钟,两分钟过去了,老师忍无可忍,大吼一声:“不准发出异样的声音!”我停了下来,但不知怎么的,在老师眼皮底下,接着用铅笔当作火箭划出一个“漂亮”的蘑菇云。老师生气了,拍拍讲台:“给我站到门外去!!!”。我慢吞吞站了起来,还不忘把铅笔头揣进裤兜,站在门口继续想着火箭该怎么才能飞上太空……终于,下课铃,这世上最美的音乐响了起来。火箭问题暂时告一段落,我和几个淘气包来到正在下暴雨的小广场,开心地踩着水花,裤脚弄潮一大半儿,鞋子就更别提了,在水里“吱吱,吱吱”地踩着,别提多有滋味儿了。这是我一年级时上课下课的主要内容,想来觉得挺好笑。

  现在我已经六年级了,上课还玩铅笔不?No. No. No.现在乐趣已从铅笔上转到了密密麻麻的笔记里,“轰隆隆”的嘈杂声已变成了清晰准确的课上回答。水花四溅,裤脚潮湿一片已是低年级小朋友的专利,我在旁边笑眯眯提醒弟弟妹妹们:“别玩水,小心着凉”。这是的我,已经长大了。

  小小的种子成为参天大树需要一个过程,一个成长的过程。这个过程中有欢乐,有悲伤,有艰难险阻,有各种丰富体验。我会和我的小伙伴们一起开心成长,克服一路上的困难,迎接辉煌的明天。

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