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2019小学六年级班主任上学期工作计划

学期工作计划 小学班主任工作计划 六年级班主任工作计划

  鉴于当前的小学教学工作已经到了六年级上学期的缘故,无论是为了后面的升学还是打好学生现有的基础都注定了自己的工作不是一件轻松的事,有些时候我得明白作为班主任必须要统筹全局才能够最大程度上兼顾每一位学生的成绩,也是在考虑这些问题的时候将其融入到日常的班级管理与教学工作中去才能有所提升,因此我对小学六年级上学期的班主任工作制定了相应的工作计划。

  首先可以确定的便是这学期一定要纠正学生身上的不良习性,要在强调课堂纪律的基础上最大程度地让他们将精力投入到现有的学习中来,通过以往的教学工作可以发现这个阶段的学生容易被网络游戏、手机、漫画和小说等外物影响自己的学习成绩,作为班主任自然有义务在课堂上将其没收然后通过和家长的沟通以后再进行交还,需要注意一点的就是这项工作必须要家长那边也尽到自己的职责才能够共同帮助学生将心思放到学习中来,作为一名有着多年教育经验的班主任自然是明白这一点对于学生成绩的影响是多么巨大。

  其次则是要懂得在学生的成绩之中抓重点才能够弥补他们的弱势科目,回顾以往的教学工作中可以发现小学阶段的学习之中最大的难题便是数学和英语,关于这两门科目的学习一定要掌握相应的技巧才能够使得成绩有所提升,为了达到这个目的我特地将班上可利用的一切自习时间交给数学老师以及英语老师,有的时候关于成绩的提升恰恰除了时间的积累以外没有任何的捷径可走,因此在做到这一点的基础之上最好还能够做到最大程度地帮助两位老师制定相应的教学计划。

  最后需要注意的则是班级活动以及日常管理工作方面的事物,无论是学校安排的各项工作还是校园卫生都需要尽到自己的职责,因此在这方面的工作需要和班干部进行良好的沟通以后才能够使得当前的问题得以解决,尤其是班级卫生以及清洁区的卫生涉及到良好学习环境的营造问题,作为班主任只有协调好班干部与学生之间的关系才能够让这群小助手放手去做,而且要让他们明白在自己的最后的小学生涯中务必要做到不留遗憾才能够对以后的发展有着好处。

  说实话面对这群已经教了五年多的学生要说一点感情都没有那是不可能的,但是作为一名班主任只有为他们的成长道路铺垫好自己的基石才算是尽职尽责,虽然说不知道他们将来的人生道路中取得的成就会是哪些,但是永远也更改不了他们的母校是在这里的事实,有些时候一旦想到这里都会觉得自己这么多年的教学工作没有白费。


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与小学六年级相关的班主任工作计划

小学六年级上学期班主任工作计划2019

班主任工作计划 小学班主任工作计划 六年级班主任工作计划

  六年级是小学最后一个学年,作为班主任要做好新学期的工作计划,更好的迎接新学期的到来。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学六年级上学期班主任工作计划2019”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学六年级上学期班主任工作计划2019(一)

  一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良好的班纪,班风,班规,学风,这就要看这个班集体的指挥官,也就是这个班集体的班主任。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

  一、分析班级

  六年级共有学生xx人,其中男生x人,女生xx人。学习成绩相对较好,学生比较有礼貌,学习的纪律性、自觉性比较好,完成作业情况较好。但是由于男女生比例失衡,所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。

  二、班风、学风

  据此,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  1、抓好班主任的日常工作。

  ⑴组织好学生做操。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

  ⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

  ⑶进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

  三、个别生

  1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,每个学生在我面前都是一张白纸,为了深入了解学...

与小学六年级相关的班主任工作计划

小学六年级语文教师年度考核个人工作总结

教师工作总结 小学教师工作总结 小学语文教师个人工作总结

  作为一名小学六年级的语文教师,我已经从事了好几年的语文教育,在语文教育这一方面得到过不少前辈名师们的点拨,也和不少优秀的同事有过交流,自认为积累了不少经验,今年我被校领导分配去给一批即将毕业的六年级学生上语文课。

  尽管我有过不少的教学经验,但是为毕业班的学生上课的经历还是不算太多,在相关方面的经验仍有待提升。但既然学校领导为我分配了这个任务,我就一定要做好,这是对自己负责,也是对我的学生们负责。在这一年中,我有了不少感悟,现将个人工作情况做个总结。

  在课程上,我还是按照之前的方案进行备课,我根据自己的教学经验和自己所学习到了一些教师的授课过程,制定出了一套比较符合小学毕业生的授课模式,在初次应用中取得了还不错的成绩。

  在作文方面,由于我带的是两个不同年级的班次,一个四年级,一个六年级。有时候逐个批改会费掉大量的时间和精力,甚至影响我第二天的备课,于是我想出了一个办法。把四年级的同学的作文分发给六年级的同学去批改,对六年级的同学也是种锻炼,其次又将六年级同学的作为分发给四年级的同学,让他们学习下高年级的同学是怎么写作文的,同时也让他们提出批改意见。如此一来,我的作文批改工作更加高效,对于同学们相关方面的练习也更加到位了,我的这一方法后来被一些老师沿用了。

  在作业方面,我在布置家庭作业的时候改变了模式,以前教低年级学生的时候我都是让他们多抄写,多背,培养语感和写作能力。高年级学生相关方面的能力已经具备,我会在作业上适当精简一些,以“精”为主要目的,通常出一些自由开放的阅读题,让他们能够提升阅读理解能力。

  课余时间,我鼓励学生们多看书,我推荐了一些相关的书籍给学生,让他们去看,同时也告诉他们读后感可以算作作文作业,这样一来极大程度地提升了学生们的阅读积极性。除此之外我还会将一些自己看过的觉得非常有教育意义的文章推荐给学生们,让他们自己去读,去感悟。

  在一些同学毕业后我还偶尔与他们联系,询问他们初中的学习情况,对他们的学习提出建议,同时也将他们反映的问题整理下来,从我的小学语文教学中开始揣摩应对相关问题的方法。让我的学生能够在步入初中后减少一些不适应,尽快进入状态。

  以上是我本年度工作的一些总结,我将此整理下来,希望能够帮到同学们,同时我也希望我的一些经验能够帮助到更多的学生或者是同行。对于其中的不足之处,还望大家指出!


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与小学六年级相关的个人工作总结

小学六年级英语教师年度考核个人总结

教师个人总结 教师年度考核总结 英语教师年度考核个人总结

  今年小学六年级的英语教学工作在自己的苦心孤诣之下终于帮助学生们打好了小学英语的基础,从某种程度上来说自己在本年度的英语教学工作还是比较困难的,因为自己如果不能够帮助学生对小学所学英语知识做一个系统的归纳的话很可能会拖累他们将来学习初中英语的进度,我本着对小学英语教学工作认真负责的态度对本年度个人工作做了一个总结。

  小学英语教学的难点主要还是在于其难以整合的特殊性,在我认识的英语教师中依旧有着很多只是照本宣科地读课文或者说是听写单词,试问这样做的话又怎么能够引起小学生对于英语这门科目的重视与兴趣呢?所以说我在教授六年级学生英语的时候让他们提前接触到了一部分初中的英语知识,就是要在这方面对他们实施打击才能够让他们明白现在如果还不重视英语的话,等到了小学毕业之后将会在英语成绩上落后其他学生一大截,尤其是学习英语的天分是否足够好便能够由此看出他们之间的差距,为此必须要让他们愿意自己为小学英语基础的夯实付出努力。

  还有一点则是我发现与英语教材配套的英语磁带的利用率特别低,在这方面我曾特地在班上的学生之中进行过一次关于英语磁带的调查,这让我惊讶的发现由于缺少可以播放的设备因素导致他们以往的磁带都是直接扔掉的,这说明英语磁带这种过时的东西早就应该使用相应的网络文件进行淘汰了,说实话我觉得将其制作成网络英语文件之后发送给学生的家长并使其进行监督的效果要好得多,最为重要的是要让学生养成自觉进行英语听力学习的好习惯。

  部分学生认为学小学英语只需要在课堂上默写单词就足够了,这种片面的说法导致有相当一部分学生甚至连音标都不知道应该怎么读,实际上英语教材后面每个单元的单词旁边都有相应的音标进行标注,按理来说他们应该光看音标就能够知道这个单词应该要怎么读,但在实际中依旧有着一部分学生读英语课文的时候支支吾吾的。除此之外英语语法的学习对他们来说也存在着一定的认知障碍,有时候他们喜欢用中式的翻译习惯套用到英语上面是存在严重错误的。

  当然以上这些在英语教学上遇到的问题经过本年度的教学已经改善了很多,比较遗憾的是班上部分差生的英语基础在这个时候才引起重视已经有些晚了,不过能够引起他们的焦虑与重视对我来说已经算是一件不错的事情了,接下来就看他们在今后的英语学习中能否愿意投入更多的精力进行学习。


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与小学六年级相关的个人工作总结

小学六年级语文教师年度考核个人总结

教师个人总结 语文教师个人总结 小学语文教师个人总结

  一年的教学结束了,今年我担任着六年级x班的教学工作。到了六年级,就意味着学生需要进行转变,而作为老师,我们也必须在教学上提高自己的警惕,也要提升自己的能力。

  这一年来,我努力的提升自己的各方面素质,在空闲的时候去多了解学生们的心理,多关注他们的学习和生活。在假期的时候,也多次去参加过培训,听过很多老师的讲课。这些都使我在教学的时候,更加的清楚,自己因该怎么教,怎么去引导。也让我的教学目的更加的明确了。再此,我对自己的工作做出了一个总结,以下就是我这一年的教学工作总结。

  一、自我鉴定与提升

  作为教师,尤其是六年级的语文教师,我必须好好的调整自己才行,让自己能以最好的状态参加今年的工作。在刚开始的时候,我就对自己当时的情况做了一个自我坚定,了解当时的自己有哪些不足,还要做哪些提升。并积极的在接下来的工作中不断的将自己调整至最佳状态。

  想要教导别人,哪怕只是孩子,自己也得以最好的状态面对。这是我的信条。

  二、在教学方面

  我注重在教学上从学生入手,尤其是班上的几个差生,六年级已经是最后的时间,我对他们也倾注了不少的精力,对他们进行了不少辅导。我们班上实行的是优带差的策略,让优生带着差生学习,但显然这样的办法实施起来需要时间来磨合,但从上学期的期末考试成绩来看,还是有了不少的进步。

  其次就是从教材入手,语文课,没有那么多难懂的公式,但也需要学生们把心放到课堂上来。为此,我在每堂课都准备了符合的教具,不仅能更加吸引学生的目光,还能与学生们积极的互动。此外,还有多媒体的课件准备,这也是让同学们爱上语文课的好方法。

  三、活动的策划

  学习语文,不仅要会写,更要会说,会说才能会写。在教学期间,我准备了很多次的如:“课前三分钟、演讲比赛、辩论赛……”等活动,并准备了一些小奖品,鼓励同学们积极的参加活动。而且每次的活动,都能成为非常好的写作题材,越是积极的参加活动,能写的东西就越多。

  总的来说,这一年的工作虽然圆满,但我并没有做到最好,许多的计划都应为安排的不妥当而流产,但教学都非常的顺利。在今后,我会更加努力的在教学中边教边学,让自己和学生们共同进步。


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与小学六年级相关的教师工作总结

小学六年级班主任下学期工作总结范文

小学班主任工作总结 六年级班主任工作总结 六年级下学期班主任工作总结

  班主任一向是最为操劳的老师,特别是毕业班,一个班的学习压力足以让人睡不好觉了,下面是由出国留学网小编为大家带来的“小学六年级班主任下学期工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学六年级班主任下学期工作总结范文【一】

  班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报

  一、加强学生的文明行为习惯和安全教育

  六年级是小学阶段最难管理的时期,在这个时期学生的思想发生很大的变化,尤其是一些学生思想趋于成熟,学习目标出现偏离,因此,在这个时期教师的引导就尤为显得重要。所以,安全教育是我晨间谈话的主要内容,如果安全出了问题,什么也得不到保障。我经常例举一些事例叫学生来分析。如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。我经常问他们:你和同学发生摩擦该怎么办?你发现同学打架你怎样处理?在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。增强学生的安全意识,让学生体会,打架对谁都没有好处,遇到事情应该冷静,告诉老师,老师会帮你解决,不要为了一时逞能而做错了事。当然,对于同学间发生的一些问题我及时处理,设身处地为他们着想,慢慢地学生也就信任你了,也愿意跟我说心理话,我解决问题也就轻松多了。

  二、培养学生的学习兴趣,端正学习态度,给后进生帮助,以形成良好的学习氛围

  六年级要面临毕业考,所以学习是我们的一大重点。所以,本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自习和午练时间。早晨,我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,每天放学前我就会把第二天的任务安排给班干部,第二天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生到校后就有事情做,而不致于吵闹。下午学校要求学生不早到校,但是因为学生住址离学校远近不同,因此,学生不可能同时间到校,所以我提前安排任务,有时让他们看课外书,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期早晨和中午时间我利用得比较充分,学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是非常懒惰贪玩的,因此,我给这些同学换了座位,确立了同桌学习小组。根据他们的特点,给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也及时给予反馈,对于有进步的及时表扬,以树立他们学习的自信心,同时增强班级的学习氛围。

  三、积极参加学校组织的各项活动和比赛,并作好充分的准备

  虽然我们六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我都鼓励我的学生积极参与,努力拼搏。因为我觉得活动或比赛,会给学生创造各种锻炼的机会,他们在活动中不仅能够得到快乐,更重要的是各方面的素质也同时得到了提升,这样就会使他们能更好地学习。因此每次活动前我都引导学生作好了充分的准备。如学校组织的拔河比赛,虽然我们作为小班在实力上不如其他班,但我还是我尽可能让学生尽...

与小学六年级相关的班主任工作总结

小学六年级下学期班主任工作心得体会

工作心得体会 班主任工作心得体会 六年级班主任工作心得体会

  小学六年级的学生的学习成绩是最不稳定的,担任了这么多年的班主任,对此我是深有体会,或许往上不敢断言,但是小学阶段的确如此。有些时候作为班主任的自己会比较着急,但是如果学生的学习积极性没有调动起来的话,很多时候是毫无意义的,因此在开学的时候可以看到这样的状况,相当一部分同学的成绩都在十几名到三十几名之间浮动,说明他们的发挥极其不稳定。

  六年级的教学工作中,家庭教育是不可缺席的,还记得在刚开学的时候,班上有个尖子生的成绩下滑很快,而且白天总是悄悄在桌子底下看漫画,尽管我将其没收,但是对方毫无悔改之意,因此我只好先去拜访她的家长,希望能够通过双方的共同努力解决问题,可是当我到她家以后根本就看不到她的家长,据邻居所说是去打牌了,当学生家长回来以后竟然将学生成绩不好的原因都归咎在学校上面,而且还振振有词地认为将来升学是以地域划分,就近入学,又不像是中考和高考那般重要,没有必要引起重视,在我的再三沟通之下都没有引起对方的重视,这让我不禁有些泄气,还好学生后来自己引起了重视,并将成绩提升了起来。

  在小学的教学科目中最为重要的便是数学科目,因此在平时的教学工作之中,我给予了数学老师最大的支持,不但将自习课用来做数学试卷,而且根据往年的题型来出题,并自费复印试卷,尽管学生对此不怎么感兴趣,但只要能够提升学生的数学成绩,或者说是将他们的成绩稳定下来,那么这些付出都是值得的。除此之外还要为学生初中的英语学习打好基础,因此这个学期的时间是以数学和英语教学为主。

  在前不久召开的家长会中,我向家长强调了升学的重要性,希望家长能够引起足够的重视,或者说在最终的考试之前能够监督学生,将那些漫画和小说都监管起来,因为这学期我已经没收了不下于二十本了,可还是无法制止。其实最为重要的还是要保证学生晚上的睡眠,确保他们晚上的确是在按时休息,而不是在被子里玩手机。

  接下来便是学生们为数不多的小学时间了,希望他们能够理解我的良苦用心,将心思都放在学习上面,玩心不要再那么重,毕竟小学的基础如果没有打好,初中的学习很容易跟不上的,因此这一点不仅仅需要老师们的努力,还需要学生自己引起重视,这才是最为重要的。


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与小学六年级相关的工作心得体会

2019小学六年级下学期班主任工作总结

班主任工作总结 六年级班主任工作总结 班主任下学期工作总结

  这学期是带毕业班,六年级的学生是一个即将走向中学的一批学生,也即将离开小学开始自己一段新的旅程,我对自己这这学期的工作也很重视,这学期也是在紧张中度过,但是倒也充实,主要还是这种毕业班的紧张感,作为一名班主任我要解决学生所有的问题,处理事情不是一两句能说清楚的,我时刻的明白自己在学生心中的重要性,我也很明确自己的工作,这是对于学生的责任,对于工作的态度,一学期也结束,该总结一下:

  一、班级日常管理

  这是一项艰巨的工作,毕业班是一个非常难管的班级,怎么说呢,很多的学生下意识的会有一个想法,觉得自己要离开了,在不疯狂一下怎么对得住自己六年的小学生涯,这也是目前很多学生的一个心态,这个时候是比较调皮的,可是因为学生的心态变了,这种问题很难以解决,一开始我自己没有办法,感觉很无奈,于是我对班级的管理就加强了很多,这样的情况不管不行,如果不管学生的这种行为会愈来愈恶劣,还是要管的,我会经常找人谈话,也会抽时间跟学生来讲这个问题,不能有放松的心态,抓紧对班级的班风管制,对于班干部也做好思想工作,这个学期的工作中还是很效果的,每个班干部是班级的中流砥柱,培养好班干部的荣辱心是很重要的,这个学期中把班级的管理工作管理的有条有序,班干部是很重要的一个因素,没有出现过大的班级问题。

  二、抓好学习

  六年级是毕业班了,这个学期的学习可不能落下,很重要,经常会听到一些学生说自己很怕期末成绩考不好,这样的声音我听到过很多次了,我觉得有必要抓好学习,我始终把自己当作是一名普通的教师,我在任职班主任的同时,不仅仅是做好班主任工作,我更加要为学生的学习担忧,对学生的学习负责,应为我也是任课老师,教学生们语文,在平时的学习中不忘了自己的认责,虽然压力很大, 但是为即将毕业的学生做好教育工作是我最骄傲的事情,这个学期我抓好每一个学生的学习,对于上课要学生生回答问题的次数也越来越多,让然也是处于这个毕业的紧张感,对于作业上也给学生加了一点作业,让其多做题目,每天采取这种充实的教学方式。

  三、收获

  经过这么多教育工作,这个学期还是取得了成绩,让学生们也有了危机感,学生们也在我每天的熏陶下,认真的学习了起来,大多数学生都非常的认真,在即将毕业的时候都把自己的精力投入了学习。


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与小学六年级相关的班主任工作总结

2019小学六年级班主任下学期工作总结

小学工作总结 下学期工作总结 小学班主任工作总结

  送走毕业班总是不舍得的,但是却又很无奈,天下无不散的宴席。而且我们也只能在这一条道路上越走越远,并且通过走过的路,找出最好的那一条路。以下是由出国留学网小编为大家整理的“2019小学六年级班主任下学期工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2019小学六年级班主任下学期工作总结(一)

  班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健全的公民。围绕这个根本任务,本学期我做了如下工作。

  (一)全面了解和研究学生

  1.了解和研究学生个人

  由于学生临近毕业,学习任务较重,学习压力较大,个性和心理在这个阶段变化较大。针对这一现象,我引导学生正确评价自己和同伴,坦然接受老师的批评和指正。让学生心理向健康方向发展。

  2.了解和研究学生的学习生活环境

  学生的成长是在学生个人与生活环境不断进行信息交流的过程中实现的。了解学生的家庭成员对该生的引导哪些是正面的哪些是负面的,以及学生社会交往中遇到的种种问题,让学生树立正确的是非观念。

  3.了解和研究班集体

  对班集体中的典型优秀给予表扬,对不良的学习风气及时进行引导、批评、指正。调整集体中的不良角色。对学生干部进行进行严格的规范要求。

  (二)组织和培养班集体

  班主任置身于班集体中,作为既普通又特殊的一员。参与班集体的活动,以集体规范和纪律约束自己的同时更要勇于负责、积极创新、正确使用权利、使班级体不断前进。

  (三)做好个别教育工作

  针对个别学生的特点和问题,我注重因材施教,尤其是对学生发展中表现出的心理上的差异,对其进行引导,使其心理健康发展,乐于接受别人的意见和批评,正确看待自己的优点和缺点。在学习上表现得较后进的学生,我对他们进行不厌其烦的辅导,鼓励他们积极向上,与他们共同制定可达成的目标,共同为制定的目标努力,使不同的学生得到不同的发展。

  (四)配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣

  学生的学习兴趣不是一朝一夕的事,是一点一滴的积累起来的,教师要注意自己的一言一行,一举一动,关心学生的感受,重视学生的心理体验。

  由于“班主任”效应,学生对班主任所教学科会表现出更多的积极性,作为班主任我注意协调好各科之间的关系,教育学生乐学每一科,协助每位教师树立威信,促学生全面发展。同时我还注重把教学空间大胆的延伸至课外、校外,把游戏、故事、艺术、表演等带进教学,重视学科之间的整合,让不同学科之间的相关知识互相渗透。总的来说,这一学期的班主任工作还算成功。学生能在各科任教师的教育下健康成长。

  2019小学六年级班主任下学期工作总结(二)

  六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。

  一、思想方面

  进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一...

与小学六年级相关的班主任工作总结

2019小学六年级下学期数学教师工作总结

教师工作总结 数学教师工作总结 六年级数学教师工作总结

  一年之计在于春,一天之计在于晨只有在最开始的时候做好反思才能再之后更好的开展工作,下面是由出国留学网编为大家整理的“2019小学六年级下学期数学教师工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2019小学六年级下学期数学教师工作总结(一)

  这是小学阶段的最后一个学期,也是个关键时期。本学期我能认真执行学校的教育教学任务,把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结:

  一 、认真备课

  课前精心备课,撰写教案。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定所用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,既突出了本节课的难点,又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后趁记忆犹新,及时反思,写下学生学习中的闪光点或困惑,课后及时回顾、反思,写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。常思考,常研究,常总结,以创新求发展,进一步转变教育观念,努力实现教学高质量,课堂高效率。

  二、注重课堂教学的师生互动

  在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学习的主人,学习成为他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

  三、认真做好每一次的考试与考后辅导工作

  本期教学工作,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。 学完每个单元,对学生知识掌握情况进行能力的测验,测验后我对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的教学调整。对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。

  四、狠抓学风、班风,创新评价,激励促进学生全面发展

  课堂上大部分学生都能专心听讲,认真完成作业。但有为数不少的学生,学习上存在的问题不敢问老师,作业找别人的来抄,这样就严重影响了学生学习成绩的提高。对此,我开展诚信教育,并狠抓学风,在班级里提倡一种独立、认真、求实的考风,严厉批评抄袭作业的行为。同时我激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段。特别对后进生的评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。

  总之,本学期的教学工作有成功的地方,也有很多的不足,比如说,对新的教学改革理念掌握不是很好,将新课改理念不能很好地贯彻在课堂教学中、课堂教学不能很好地吸引学生的注意力、自己的教学经验不足等。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,努力提高自身素质,使自己走上一个新台阶。

  2019小学六年级下学期数学教师工作总...

与小学六年级相关的教师工作总结

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