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小学劳动教育教案(通用7篇)

劳动教育教案 小学劳动教育教案

  劳动最光荣,关爱伴成长,身为学生要懂得如何去劳动,懂得劳动的意义是什么。为了帮助学生们更加懂得劳动,学校都会开罩劳动教育的活动。下面是由小编整理的“小学劳动教育教案(通用7篇)”欢迎阅读。

  小学劳动教育教案 篇1

  1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的'热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

  我劳动,我光荣;我自理,我能干

  我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、做饭、洗碗、扫地、拖地等

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

  1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等,拍成照片,贴在a4纸上,在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价。

  2、 三——五年级同学 “创意我们的美食”活动,用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,贴在a4纸上,下面附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),和做美食的感想将这些材料以a4纸交班主任老师。

  3、以上材料x月x日前上交班主任,每班评选出五名最优秀作品参与学校展评。

  小学劳动教育教案 篇2

  一、活动目的:

  1、透过活动让学生认识到劳动的重要性。

  2、体验劳动的欢乐,从小培养爱劳动的习惯。

  3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

  二、课前准备:

  1、搜集名人或身边感人的劳动故事。

  2、观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。

  三、班会过程:

  (一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!

  (二)学会尊重劳动者

  我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造完美生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?

  劳动仅有分工不一样,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!

  下头请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

  劳动如多彩的光是那么明媚,劳动创造出千般快活,劳动使机器在飞速地动,

  劳动使万物承载世界,我要为劳动者唱赞歌。无论坚守在什么岗位,

  无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生...

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