只有做好本职工作,严守职业操守,学习先进的教学方法,提高教学水平,才能很好的胜任老师这个岗位,下面出国留学网编辑为你带来小学数学教师2017述职报告,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。
小学数学教师2017述职报告(一)
我在本任职期内,负责xxx镇xx小学五年级数学科教学工作。任现职以来,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针、政策,遵纪守法、关心集体,团结同事,工作勤恳、踏实,尽职尽责,努力提高科学文化知识和教育理论水平,出色地完成了本岗位任务。
在教育教学过程中我认真钻研教材,学习<小学数学教学大纲>,全面了解每个学生的实际情况,精心设计符合学生实际的教学方法。并根据学生的思维发展特点,多采用直观教学,引导学生对事物进行仔细地观察分析,使他们从直观中获得事物抽象的本质特征。我还注重培养学生多动口、动手、动脑的良好习惯,激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力,抓好“双基”教学,并让学生把所学知识运用到生活中去,提高解决实际问题的能力。由于在教学中我严肃认真并结合实际情况选择灵活的教学方法,不断更新教学手段,所以每次在全镇统一考试中都取得优异的成绩,受到了上级领导的表扬,得到群众的好评。我努力做好培优转差工作。
在教学过程中我根据学生的差异性,因材施教。对于“尖子生”,我教给方法让他们自学,严格要求他们,加大学习量,防止骄傲自满情绪,多让他们做一些智力题、思考题,这样,学习优良的学生就取得了更好的成绩。如上学期参加镇举行的五年级数学竞赛,我班的**同学获得全镇第二名,*z鹏同学获得全镇第五名。在教育过程中,对于班上的“差生”,我没有把他们拒之门外,指责和鄙视他们,而是用一颗真诚的爱心去教育、感化他们,关心他们的身心健康,询问学习情况,家里情况,有目的地和他们一起搞一些活动,了解出“差”的原因,坚持正面教育,挖掘“闪光点”及时表扬,使之树立学习的自信心,克服自卑心理,让差生在班里也有表现自己的机会,并且在班级中成立学习小组,实行“一帮一”活动,让成绩好的学生带动成绩较差的学生,使差生能扬起学习风帆奋力追赶。一分汗水一分收获,经过我的耐心辅导,我所教的班级在每次全镇统考中都取得了优异的成绩,差生转化率达到98%。努力做好学校数学科组工作。
身为学校数学科组长,我认真配合教导处组织各项数学教学活动。团结同事,组织数学科教师一起下班听课,相互交换意见,一起学习<小学数学教学大纲>,并热情帮助年轻教师把握课堂教学环节,贯彻“双基”教学,提高教学效果。每个学期组织数学竞赛活动,如:口算竞赛,应用题比赛等活动,并奖励优秀学生,以此提高学生学习兴趣,使我校数学教学质量显著提高了。
通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量。
小学数学教师2017述职报告(二)
寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束。这一年我担任六年一班的班主任和兼数学教学工作。回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。...