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小学班主任一年级下学期工作总结

小学班主任一年级下学期工作总结 班主任一年级下学期工作总结

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  时光飞逝,一年级下学期在不知不觉中过去了,一个学年也许只是微不足道的一小段。我们知道一年级的学生无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导,都具有无足轻重的作用。回首一学期的工作,有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味,酸、甜、苦、辣,杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做工作:

  一、基本情况:

  本级共有学生xx人,其中男生xx人,女生xx人。这班学生从整体上来看,他们的性格天真活泼,惹人喜爱。在心理素质方面个个都有自尊、自爱、自立、自强的自制能力。在学习方面学习积极性强,完成作业积极,关心集体,爱护公物,同学之间团结友爱,互相帮助,特别是在学校的关怀下,开展了各种活动,及时给予了鼓励,学生的学习积极越来越高,学习气氛也比平时更浓了。

  二、思想教育工作

  对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,并组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》,通过守则学习,学生不但在礼貌方面有了加强,而且本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了,班上的“小雷锋”也多了,学习的风气也变得更浓了。

  每周组织简短的班会,利用班会来渗透素质教育。对于一年级的小学生来说,虽然接受了半年的各科教育,但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此,我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求,组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风,通过教育,不但学生在礼貌方面有了加强,而且在本班学生在拾金不昧的思想也大大发扬起来了。

  三、教育教学工作

  本班学生从开学就狠抓了教学质量,精心设计了教学进度计划,制定了一系列的措施,分析了后进生存在的问题和原因,找到了扭转后进生的有效途径。自己认为备好课是上好课的前提,正确地把握课堂教学环节,搞好合作教学是提高教学质量的有效保证。认真批发作业、搞好差辅导是巩固教学成果的必经之路。因此,我在教学中,对于每一个教学环节都不放松,能达到了上级规定要求。

  四、时刻关心孩子

  爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们天气渐渐的热了,要注意穿衣服,防止感冒:问问他们这漂亮衣服是谁买的等等:还告诉他们这几天谁都进步了!在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。

  五、及时表扬孩子

  对于一年级的孩子来说,表扬的效果是非常好的。平时,我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”,课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好!”……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,又奖励了他几颗小红花,一脸兴奋,然后那几天在学校表现就会特别好。

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