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小学老师给学生的推荐信

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  小学老师给学生的推荐信(一)

尊敬的各位领导:

  ‎XX同学于201X年X月进入我校学习,现为我校六‎

  年级学生,该生性格开朗、学‎习态度端正、尊敬师长、团结‎同学、成‎绩优异。学习上始终‎保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强,‎

  对新知识新事物有较高的领悟接受能力。‎在各任课老师中综合评价较‎高,是个有口皆碑的好孩子。该‎生组织领导能力强,凝聚力,‎感召力‎高,担任班体育委员期间,始终是老师的得力助手,‎在同学中较有威‎信。多次参加学校运动会,曾获得‎200米、‎400米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校‎篮球队的一员,能早、晚坚持‎体育锻炼,‎曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球‎赛第一名。该生兴趣‎

  爱好广泛,喜爱阅读,知识面较宽‎;软笔书法级别为中国美术学院社‎‎会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。‎XX‎同学具有优秀的综合素质和道德品质,是一名品德、智、‎体、美术、劳、全面‎发展的好学生。望贵校能综合考虑我校‎建议,准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能‎、证明自己的机会。

  推荐人:XXX

  XXXX年X月X日

  ‎小学老师给学生的推荐信(二)

Xx中学的各位领导:

  Xxx同学是xx小学六年级二班的一名可爱的女生,也是作为班主任的我最喜爱的学生之一。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料。

  Xxx自入学以来,就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼,不但尊敬师长,团结同学,而且心胸开阔,乐于助人,这为她赢得了老师、同学的喜爱,因此,多次被评为“校三好学生”,“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心,发言也很积极,因为她小小年纪就博览群书,所以遇到有难度的问题时,她总会有与众不同的见解,常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力,具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好,追查原因才发现,她因为看书入迷,很晚了才匆匆忙忙写作业,因此书写不公整,错误较多。自从批评教育她以后,这种低级错误她就再也没有犯过,让我很是欣慰。

  Xxx自三年级以来一直担任数学课代表,她处处以身作则,工作积极主动,责任心强,收发作业及时,同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解,不但是老师得力的小助手,而且是同学们喜欢的“小老师”。四年级以来,xxx通过全校竞选成功当选为大队宣传委员,她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务。她总能想出一些好的宣传点子,积极做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作,丰富同学们的校园生活。她还积极带领同学们参加各种公益活动如:义卖爱心报纸,到社会福利院照顾儿童,清扫浮山垃圾,

  给小树浇水,为浮山填绿色等,活动中都能看到她活跃的身影。

  要说不足之处,xxx也有一点儿,比如,因为太爱看书了,课间也不出去活动,因此,身体比较瘦弱,近视的问题一直没有得到缓解。在学习上有时比较粗心,书写...

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