小康社会

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　　高考政治知识点：全面建设小康社会的奋斗目标

　　全面建设小康社会的奋斗目标：我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

　　实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：

　　①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

　　②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。

　　③加强文化建设，明显提高全民族文明素质。

　　④加快发展社会事业，全面改善人民生活。

　　⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

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　　全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化

　　全面建设小康社会，是党的十六大提出的新世纪新阶段全党要努力实现的战略目标。党的十七大着眼于世情、国情、党情、民情发生的重大变化，从新的历史起点出发，在十六大确定的发展目标的基础上，对全面建设小康社会提出了新的、更高的要求，为我们党带领各族人民完成新时期的历史任务指明了前进的方向和实现的路径。

　　党在现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义国家。要求入党的积极分子，要从党和国家兴旺发达、长治久安的高度，明确新世纪新阶段的发展目标，按照党中央提出的新要求和新部署，从新的历史起点出发，解放思想，实事求是，推动科学发展，促进社会和谐为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。

　　一、高举中国特色社会主义的伟大旗帜

　　党的十七大在我党历史上第一次郑重地鲜明地完整地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜，并将其载入党章。应该说，旗帜问题至关重要，早在建党前夕，毛泽东同志就指出：“主义譬如一面旗帜，旗帜立起来了，大家才能有所指望，才知所趋赴。”举什么旗，走什么样的发展道路，对于十几亿人口的大国来说，是至关重要的。旗帜代表前进方向，旗帜代表共同意志。一个国家要发展，必须要有一面高高飘扬的旗帜。实际上，从党的十二大开始正式提出了“建设中国特色社会主义”的新命题之后，从党的十三大到十七大，20年间召开了五次党代会，每一次党代会报告的题目里都有“中国特色社会主义”。如十三大报告的题目是“沿着有中国特色社会主义道路前进”，十四大报告的题目是“加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利”，十五大报告的题目是“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”，十六大报告的题目是“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”，十七大报告的题目是“高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。

　　可以说，中国特色社会主义是我们党带领全国人民实现民族伟大复兴的旗帜，这面旗帜是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民共同奋斗的旗帜，这面旗帜是历史的选择，是人民的选择。判断一个国家的发展是否成功，很重要的一条标准就是看它是否经过长期探索找到了一条与本国国情和时代特征相适应、行之有效的发展道路。应该说，我们中国这30年的发展变化充分说明，我们已经找到了发展道路，这条发展道路是正确的，中国的发展是成功的。实践证明，中国特色社会主义理论和中国特色社会主义道路，在马克思主义发展史上、在世界社会主义发展史上、在世界近代以来一切新兴大国崛起的历史上都是前所未有的，它是我们党领导人民把马克思主义基本原理同我国具体实际相结合创造性地提出的科学理论和选择的正确道路，是实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的根本保证。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

　　二、党在社会主义初级阶段的奋斗目标是全面建设小康社会

　　小康本是一个充满传统文化色彩的概念。一般认为，小...

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　　2017高考政治知识点：小康社会及经济全球化

　　小康社会的经济建设

　　1、全面建设小康社会的奋斗目标

　　全面建设小康社会的奋斗目标：

　　我们要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

　　实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求：

　　①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

　　②扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。

　　③加强文化建设，明显提高全民族文明素质。

　　④加快发展社会事业，全面改善人民生活。

　　⑤建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

　　2、科学发展观的内涵

　　科学发展观就是坚持以人为本，促进经济社会全面、协调、可持续发展。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，主旨是更好地发展。

　　全面发展——要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

　　协调发展——统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放;统筹中央和地方关系;统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益;统筹国内国际两个大局。

　　可持续发展——坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度与质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调。

　　要坚持科学的发展观的原因：

　　(1)片面追求经济快速增长，带来一系列社会问题，甚至出现“没有发展的增长”，导致资源短缺，环境污染，生态破坏。

　　(2)科学的发展观是我们党解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果。能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展，中国特色社会主义伟大事业就能更加卓有成效地推向前进。

　　3、促进经济持续协调发展，实现又好又快发展的主要措施

　　深入贯彻落实科学发展观，以科学发展观统领经济社会发展。

　　既要发挥市场对资源配置的基础性作用，又要加强和改善宏观调控。要把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀作为当前宏观调控的首要任务，实施稳健的财政政策和从紧的货币政策。

　　通过科技创新，降低单位产值能耗，提高资源的利用率，减少污染物排放量，实现经济增长的速度与质量、效益相协调。

　　扩大国内消费需求，控制固定资产投资规模，提高出口商品和服务的国际竞争力，实现消费与投资、出口相协调。

　　大力发展循环经济，倡导绿色消费，加大环保力度，实现经济发展与资源、环境相协调。

　　加快推进以改善民生为重点的社会建设，促进社会和谐，实现改革、发展、稳定相协调。

　　高一政治上册必修1《全面建设小康社会的经济目标》教案【一】

　　教学准备

　　教学目标

　　(一)知识目标

　　1.了解总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现，

　　2.理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康

　　3.知道全面小康社会化的经济方面的新要求

　　4.知道小康社会建设进程是不平衡的发展过程。

　　(二)能力目标

　　通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。

　　(三)情感、态度与价值观目标

　　通过展示小康社会的目标和经济建设的成就，使学生增强民族自豪感和自信心，充分体会社会主义优越性。树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感与责任感。

　　教学重难点

　　重点：

　　1.正确理解和把握全面建设小康社会

　　2.理解全面小康社会经济建设的新要求

　　难点：总体小康与全面小康的三大区别

　　教学过程

　　展示教学目标，使学生明确本课的重点。

　　教师导入：我的微信群里发来一个链接，是关于寿光这三十多年变化的图片信息。

　　多媒体课件展示图片：

　　1.2 1981年寿光中心大街与今天寿光中心大街(渤海路)

　　3.4 80年代初期的百货大楼与今天的百货大楼(全部元中心店)

　　探究活动1

　　根据上述图片展示结合个人的感受跟同学们的交流一下，你认为和过去的生活相比，现在有些什么样的变化?

　　(主要从城市建设和个人的衣、食、住、用、行的变化几个方面进行讨论。)

　　学生活动：小组讨论并选代表回答，教师板书展示。

　　教师活动：这些显著的变化说明我们社会主义市场经济建设取得了重大成就，我国已进入小康社会。什么是小康社会?

　　幻灯片展示：“小康社会”概念的历史由来和现实涵义

　　“小康”一词出自中国古代典籍，是指比较富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社会发展状态。我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。

　　教师活动：为了实现小康社会，邓小平同志提出了“三步走”战略。

　　幻灯片展示： “三步走”战略

　　师生互动：大家对照一下，我国目前走到了第几步?

　　总体小康

　　城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。

　　教师活动：为了实现第三步战略目标，使我国由总体小康向全面小康发展，江泽民同志提出了新“三步走”战略

　　师生互动：我们现在处于新“三步走”战略的第几步?

　　多媒体链接：Flash《光荣与梦想》

　　探究活动2

　　每个人的心中都有一个梦想，请你描绘一下你心中的中国梦。

　　(可以从经济、政治...

　　高一政治上册必修1《社会主义发展观和小康社会的经济建设》教案【一】

　　教学准备

　　教学目标

　　【教学目标】

　　1.高考考点：

　　(1)实现全面建成小康社会的目标：从总体小康到全面小康;全面建成小康社会的新要求。

　　(2)推动经济持续健康发展：贯彻落实科学发展观;加快转变经济发展方式。

　　2.考向定位：

　　(1)了解总体小康水平的特征和全面建成小康社会的目标和要求，对涉及的选择题能够准确判断;

　　(2)准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求;

　　(3)深入理解以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，推动经济持续健康发展的措施，对涉及的“发展”类主观题灵活应用。

　　教学重难点

　　【教学重难点】

　　1.贯彻落实科学发展观;

　　2.加快转变经济发展方式。

　　教学过程

　　【教学过程】

　　【环节一：基础知识梳理】

　　(学生自主学习，夯实基础知识)

　　一、全面建设小康社会的经济目标

　　1.总体小康

　　特点：总体小康是____________的、____________的、发展很 的小康。

　　2.全面小康的目标

　　到2020年全面建成小康社会之时，我国将成为 基本实现、 显著增强、 总体规模位居世界前列的国家，成为人民 普遍提高、 明显改善、 良好的国家，成为人民享有更加充分 、具有更高 和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又 的国家，成为对外更加 、更加具有亲和力、为人类文明做出更大贡献的国家。

　　参考答案：

　　低水平 不全面 不平衡

　　工业化 综合国力 国内市场 富裕程度 生活质量 生态环境 民主权利 文明素质 安定团结 开放

　　3.全面建成小康社会的新要求

　　(1)经济______________________。 取得重大进展，在发展平衡性、 、 明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年 。 对经济增长的贡献率大幅上升，进入 国家行列。 基本实现， 水平大幅提升， 质量明显提高，农业现代化和社会主义 成效显著，区域 机制基本形成。

　　(2)人民生活水平____________。基本公共服务 总体实现。 更加充分。收入分配差距 ， 全民覆盖。

　　(3)资源节约型、_______________社会建设取得重大进展。

　　参考答案：

　　持续健康发展 转变经济发展方式 协调性 可持续性 翻一番 科技进步 创新型 工业化 信息化 城镇化 新农村建设 协调发展

　　全面提高 均等化 就业 缩小 社会保障

　　环境友好型

　　二、围绕主题　抓住主线

　　(一)深入贯彻落实科学发展观

　　1.地位：实现 的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是指导党和国家...

　　高考政治知识点总结：科学发展观和小康社会的经济建设

　　1、全面建成小康社会的目标与新要求

　　1、总体小康

　　2、全面小康特点：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实

　　3、全面建成小康社会的新要求：

　　党的十八大从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求。其中，有以下几项新要求。

　　①经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

　　②人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象在幅减少。社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。

　　③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

　　4、小康社会的建设进程和实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。

　　2、贯彻落实科学发展观

　　主题：科学发展观

　　①第一要义：推动经济社会发展。着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展观要求的发展方式和体制机制。

　　② 核心立场：以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。

　　③基本要求：全面协调可持续。要全面落实中国特色社会主义事业经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体布局，促 进现代化各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

　　④ 根本方法：统筹兼顾。要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。

　　3、加快转变经济发展方式

　　主线：加快转变经济发展方式

　　(1)实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。

　　(2)推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。

　　(3)推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本...

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