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小猴和电脑

小发明作文 我的发明作文 小制作周记

  现在科学发达了,我们也因该有创新意识了。现在我就讲一讲我的小发明吧!下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  第一:小猴和电脑

  在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。

  有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇,小猴教它们怎么玩,大家玩得开心极了。

  过了几个月后,小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明,电脑我都能发明,为什么要和不会发明的“笨蛋”们一起玩呢?于是,从那天起,小猴把动物们都赶走了。

  它把动物们赶走以后,就一个人独享起那台电脑,可时间久了,它觉得越来越冷,每天只好躺在被窝里,它心想:“为什么我的房间会这么冷呢?”

  渐渐地,小猴的手和脸都冻僵了,喜鹊经过它家时,看见小猴哆嗦的样子,赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你,我现在好多了。其实,我不应该把你们这些好朋友赶走,你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了。

  动物们很快又来到了小猴家,开心地玩起电脑,小猴笑着,想:好东西要和大家一起分享才会快乐啊!

  从此,小猴让动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开。小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福!

  第二:我的小发明

  我一直都想发明一个超功能小房子,我的梦想终于可以实现了!

  我发明的功能小屋,只要按一下小屋特别准备的遥控器就可以随心所欲的控制小屋了!我的小屋有很多特点不如说我们小孩子都要上学,不用再为迟到而感到烦恼了这栋超功能小屋可以帮助你不再迟到,你可以拿出遥控器,点一下上面上学系统就能进入上学模式了!你可一点遥控器上的自动准备早餐,房子内部就会出现机器手,来为你准备早餐,你可以叫机器手准备韩式早餐,日式早餐,美式早餐等等,这个小屋还配置了一个接送系统,只要年满15岁就不能再用这个系统,有一些小孩子就是走路不方便,或者残疾1的病人都可以

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小学二年级作文200字:小猴和小猪

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阳光灿烂的一天,小猴和小猪到森林动物学校上学  阳光灿烂的一天,小猴和小猪到森林动物学校上学,它们俩走进教室,准备上课。
   过了一会儿,牛老师大步流星的走上讲台,对小猴和小猪说:“同学们,今天是一年级开学的第一天,希望你们上课能够认真。说完,牛老师拿起粉笔在黑板上写了一道1+1=( )的算式,牛老师写完题目,一转过头来,发现小猪已经呼呼大睡,而小猴却全神贯注的看着牛老师写的题目。认真思考后,举手发言说:“1+1=2,小猴的话刚说完,牛老师就鼓起掌来。下课了,小猪才醒来,它看看黑板,又看了看钟,才发现自己睡过了头。    小朋友,你是要向小猴学习呢?还是要向小猪学习呢?...

与小猪和小猴在河边跳绳相关的作文大全

小学三年级作文300字:小猴和小猪

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三年级寓言作文400字:小猴和小猪

小学三年级作文 三年级记事作文 三年级记叙文

  小猪和小猴是一对好伙伴。一天,小猪到小猴家去玩,玩了一会儿,小猪的肚子开始咕咕叫了,它问小猴要吃的,可小猴家里没什么食物可吃。于是它们出去找吃的,它们往山坡走去,走着走着,它们发现了一棵大果树,上面结满了红通通的果子,特别诱人,它俩馋地直流口水。小猴敏捷地爬上树,猛力地摇晃树枝,一个个果子像雨点一般掉了下来。看着满地的果子,小猪说:“我们可以把果子运回村子里,和其它伙伴们开个水果联欢会。”小猴从树上下来说:“我们应该先尝尝果子有没有问题,确保安全了,再给大伙儿吃。”接着它们每人尝了一个果子,觉得味道很不错,甜津津的,很爽口。然后,两个小伙伴兵分两路去召集村子里的小动物们。不一会儿,大树下聚满了小动物,它们齐心协力地把果子运回了村里。

  晚上,村子里所有的小动物们围在一起,开始了水果联欢会。它们吃着美味的果子,有说有笑,唱歌|、跳舞,非常热闹。它们说:“这都是小猪和小猴的功劳。”

  小猪和小猴真是两个懂事的好孩子,它们懂得与人分享,这种品德值得我们学习。

  以上就是出国留学网作文栏目为您带来的《小猪和小猴》,希望对您有帮助。

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小学一年级作文100字:小猴和小猪

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在一个美丽的森林里,住着一只小猴和一只小猪。。傲慢的小猴看不起肥胖的小猪。
  有一天小猴正在荡秋千,小猪走过来,对小猴说:“我可以玩玩秋千吗?”  小猴说:“你能不能减肥呀!
你看你。肥猪!
”  小猪哭着跑回家。从此小猪不再理小猴。
  就这样不知过了多少天...小猴在家很郁闷,因为没有人和它玩。它就决定向小猪道歉。
  最后小猪和小猴成了好朋友。

小学二年级作文300字:小猴和小猪

小猴 小学二年级 300字
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字    数: 300字作文
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阳光灿烂的一天,小猴和小猪到森林动物学校上学,它们俩走进教室,准备上课。
    过了一会儿,牛老师大步流星的走上讲台,对小猴和小猪说:“同学们,今天是一年级开学的第一天,希望你们上课能够认真。说完,牛老师拿起粉笔在黑板上写了一道1+1=( )的算式,牛老师写完题目,一转过头来,发现小猪已经呼呼大睡,而小猴却全神贯注的看着牛老师写的题目。认真思考后,举手发言说:“1+1=2,小猴的话刚说完,牛老师就鼓起掌来。下课了,小猪才醒来,它看看黑板,又看了看钟,才发现自己睡过了头。
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小学四年级作文400字:小猪花花和小猴跳跳(一)

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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《小猪花花和小猴跳跳(一)》,欢迎大家踊跃投稿。

一天晚上一只小猪从猪圈里逃了出来,小猪叫:花花。她走啊走,看见一只小猴,她对小猴说:我叫花花你呢?小猴说:我叫跳跳,是从马戏团跑出来的。花花说:我们交个朋友吧!
跳跳好啊!
从此花花和跳跳就是好朋友了。天雾蒙蒙的什么也看不清,花花和跳跳走着走着,花花被树的根磕倒了,腿上也磕青了。花花大声的哭了起来~~~跳跳说:别哭了,哭是解决不了办法的!
那怎么办?......名师点评:小作者这篇文章是连载故事的第一集,首先小作者介绍了主人公花花,接着小作者通过描写花花与小猴认识的过程,介绍了第二个主要人物——跳跳。然后小作者又讲述了某天花花被树根磕伤的事,不过小作者没有介绍完整,给读者留下了想象的空间。这篇文章构思比较不错,但内容写得有点少,另外还有一些句子不通顺。“小猪叫:花花”中的冒号去掉。“跳跳好啊”改为“跳跳说好啊”。“天雾蒙蒙的什么也看不清”建议改为“有一天,天雾蒙蒙的什么也看不清”。“花花大声的哭了起来”中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-12-21 19:21:00...

小猴和小兔坐着木头船

小猴和小兔坐着木头船

  有一天,小猴和小兔子去摘苹果,可是一条河挡住了它们的去路,过不去怎们办呢?小猴想出了一个还办法,它说:“我们抬一根木头来。”说着它们就抬了一根木头,小兔问:”接着呢?“小猴说:”我们把木头当船。”最后,小猴和小兔坐着木头船到对岸摘苹果去了。

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