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小种子

小种子

  我是一颗小种子,我的爸爸是常青树妈妈是牡丹花。

  自从我被埋进土壤阿姨里面后我就天天想:我到底是像妈妈那样美丽,还是像爸爸那样不畏寒冷?

  其实说心里话:我既想像妈妈妈那样美丽,又想像爸爸那样不畏寒冷!

  后来,我把心里话告诉了土壤阿姨。

  春天,我听见外面的花花草草在议论着什么;小燕子在报春;百灵鸟在歌唱……

  我恳求土壤阿姨:“土壤阿姨,土壤阿姨,请让我出去吧!”

  “现在不行”土壤阿姨说。

  夏天,我听到知了在唱歌,感受到温暖的阳光照在我身上。

  “请让我出去吧!”我再次恳求土壤阿姨。

  “不行,还不到时候”土壤阿姨对我说。

  秋天,我闻到了果子的香气,还听到了人们说:“寒冷的冬天就要到了。”

  “什么?冬天?”我下了一跳,心想:这下完了,我的愿望实现不了了。

  寒冷的冬天到了,我听不到任何声音,我听不到任何声音,周围一片寂静。

  我失望地对土壤阿姨说:“土壤阿姨,我到底什么时候才能出去呀?”

  土壤阿姨微笑着对我说:“你不是给我说过,你想把你爸爸妈妈身上的优点都要来吗?集中你你爸爸妈妈身上的优点优点的时候就是现在”

  “可是有人说外面很冷”

  “但是你不怕”土壤阿姨说。

  “那我走了”我给土壤阿姨告别说。

  当我来到世界看见这美丽景色的时候,我不由赞叹:“啊,真美!”

  这儿的景色的确很美:外面下着鹅毛大雪,大地披上了银装;小朋友在堆雪人……

  啊!我真快活,我竟然是梅花树!真的是既美丽,又不畏寒冷,虽然只是在冬天开……

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与小种子快长大作文相关的小学四年级作文

《小种子》读后感400字

小种子 读后感小种子 读小种子有感

  一粒种子的历程又何尝不是我们人生的历程呢?下面是小编精心为您整理的“《小种子》读后感400字”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

  《小种子》读后感400字1

  暑假里,我读了《小种子》的故事,被这粒细小的种子深深感动了。

  一粒小小的种子躲过了炽热的太阳,飞过了冰山、大海、沙漠;逃过了馋嘴的小鸟和老鼠……这粒小种子很顽强,不管经历了多少磨难,都没有放弃,终于落在在大自然妈妈的怀抱中。

  几个月过去了,冬雪化了,春天来了!

  小鸟飞来了,太阳出来了,春雨落下来了。种子们开始长大了,我们的小种子长成的小植物飞快地生长着,但它的邻居长得更快,有的还开出了美丽的花了。小种子长成的植物没有心急,还是这样孤独地、努力地生长着,它长啊,长啊,一刻不停。阳光照耀着它,雨水滋润着它。它有很多叶子了,它越长越高。比人高了!比树高了!比房子都高了!

  现在,它也长出了一朵花。附近的人们,甚至远处的人们都来看这朵花。这是他们看到过的最高的花,整个夏天,小鸟,蜜蜂,蝴蝶们不停地来拜访,它们也从没有看到过那么巨大,那么好看的花!

  又是一个秋天到了,巨大的花失去了它的花瓣。它在风中摇晃着,一阵风吹来,果荚打开了,无数小种子从里面飞出来,随风飘去。

  大风吹来,把花种子们高高地扬起来,带到远方。有一粒特别细小的小种子,又要到哪里去呢?是不是又会有一个小种子的故事发生呢?大自然真是太神奇了!

  妈妈说我就是一粒小种子,要展开翅膀迎着太阳,不怕风雨勇敢的飞翔,像那粒特别细小的种子一样克服自然界的各种困难,找到春天的沃土,发芽、开花、健康快乐成长!

  《小种子》读后感400字2

  周六要去图书馆给孩子们讲艾瑞.卡尔的绘本故事《小种子》,这几天都在看这本书,看多了,那种感觉慢慢就上来了,仿佛体验到了作者当初写这个故事的心境。

  小种子生下来很小很小,一阵大风吹来她跟着兄弟姐妹一起飞,有些飞的高的种子被太阳烧焦了,有些落到了雪山被冻死了,有些掉到了海里,有的种子掉在又干又热的沙漠没法发芽,整个过程磕磕绊绊,所幸她活下来了。落地了,没想到新的一轮考验又来了,有颗大种子被一只大鸟吃了,有颗种子埋在地里,被下面的老鼠吃了。

  还好小种子因为小没有被发现,所以没有被吃掉,得以保存到春天来到。在春日的阳光雨露下,小种子迟迟不发芽,结果有些早发芽的小树苗被着急出来采青的孩子踩断了,有些先开花的被男生摘下来送给了他的女朋友。

  等着等着,小种子终于发芽了,她长啊长啊,长得好高好高,并开了一朵巨型化。作者用夸张的手法演绎了对小种子最终得以存活并成长的欣喜,也让我们对生命有了更深刻的体验和敬畏。

  这是一个完整的生命的体验,一颗种子从孕育到成熟到落地到发芽到成长,最终开花结果,然后又开始了新的一轮生命历程,这个过程何其象我们的生命啊!

  有的人骄傲自大,高高在上,最后被盲目的自我烧焦了自己;有的人冷漠,自己的心也被冻住;有的人在危险的时候害怕了,没有坚持的勇气,就会放弃自己;有的人太浮躁,急于表现自己,结果反倒没有慢慢积蓄自己慢慢发力的人来得长久和从容。

  每个人成长的过程中都会有各种各样的经历,生命中会发生很多很多的事情,能够生存下来的都是最棒的。所以,我们要尊重所有的存在,对所有的生命给予尊重...

与小种子快长大作文相关的读后感400字

大班美术教案《小种子去旅行》

小种子去旅行 美术教案

  能较合理地设计自己的画面,画面丰富,突出主题。以下是出国留学网小编为大家整理的大班美术教案《小种子去旅行》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标:

  1.尝试借形、借色、借事进行联想和想像,并用绘画的形式表现。

  2.能较合理地设计自己的画面,画面丰富,突出主题。

  教学准备:

  各色A4彩虹纸若干,水彩笔,油画棒,幼儿对种子的了解。

  教学过程:

  1.播放视频,引出活动,引发幼儿参与的兴趣。

  (视频中出现各种种子)师:你都知道哪些种子?

  幼:黄豆的种子、蒲公英的种子、辣椒的种子……

  2.观看"小种子去旅行"视频,引出主题绘画内容。

  师:小种子要去旅行,它可以怎么去呢?

  幼1:借助风的力量,大风一吹就把它吹到别地。

  幼2:小动物把水果吃了,就可以把种子带走了。

  3.继续观看视频,引发幼儿对色彩的想像。(种子出现在蓝色画面中)

  师:小种子到了哪里?你怎么知道的?

  幼1:到天空了,因为天空是蓝颜色的。

  幼2:到海里了,因为水是蓝的。

  师:小种子去了很多地方,它碰见了谁?发生了什么事?

  幼1:它在天上碰到了许多小种子,它们在天上飞,碰到了云彩,然后就落到了草地上。

  幼2:它在大海边遇到了小贝壳,小种子把小贝壳当成了小船,它们俩浮在水面上一起玩……(种子出现在绿色画面中)师:这次小种子到了哪里,发生了什么事?

  幼l:它在草地上,被人捡起来种到了花盆里,它长大了,长成了一朵美丽的花。

  幼2:它遇到了毛毛虫,和毛毛虫一起聊天,又在草地上遇到小鸟,小鸟带着它一起飞走了……(种子出现在白色画面中)幼1:小种子飞到云上面,云带着它到了太阳那,它们一起唱歌、跳舞。

  幼2:小种子到了雪山上,它找到小海豹和它一起玩。

  幼3:它到了北极的一棵树上,后来它到了船上,在船上一弹,撞到了小鸟的身上,小鸟救了它……(种子出现在棕、黄、红、紫、桔、粉色画面中,引导幼儿对其他色彩进行联想。)师:这里有许多颜色,有这些颜色的地方,小种子都想去。你们猜猜它想去哪里?在这些地方又发生了什么事?请和你旁边的小朋友说说。

  4.幼儿自选颜色纸张,绘画《小种子去旅行》的故事,教师巡视指导。

  师:如果你是一粒小种子,你想去哪里旅行?会遇到谁?可能会发生什么事情?请你选择你想用的的纸,把小种子去旅行的故事画下来。

  5.展评幼儿作品,请个别幼儿上前来讲述自己的作品故事。

  幼1:这是一粒火龙果的种子,它飞过了大山,来到了沙漠。这里的太阳很大,很热,它一下子掉了下去,经过一段时间的生长,它长大了,但奇怪的事情发生了,它不是火龙果了,它变成了仙人掌。

  幼2:小种子去旅行了,它在天上飞了很久,最后它来到了沙漠,掉到了金字塔上,风一吹,扎到了小种子的屁股,它吓了一跳,但它没有哭。

  幼3:小种子来到了土...

期待长大作文

期待长大 长大作文 期待作文

  从前,长大在我的心里一直都是一个神秘而又遥远的词,期待长大,因为长大后的我会迎来很多的变化。这些变化是现在还尚小的我无法探知的,但是每一个我身边的长辈都会朝我说长大后的我会从方方面面发生变化。

  首先是身体上的变化,长大后的我们在身体外貌上的变化是最明显的。先来说我们的身高,我们会长高很多,个头蹭蹭的长到小时候的我们要仰望的高度。很多时候,人们判断一个人是否长大了,第一眼看的就是身高,要知道身高几乎是与我们的年龄挂钩的。每过一年,我们长大一岁,我们也长高了不少。长大后的我们能够做的事情也有很多,小时候我们仰望的地方,等到我们长大后,我们能够平视。

  长大,其实身体上的变化是表象,正真判断一个人是否长大了,最主要的还是看这个人的内心。每一个人的成长都会或多或少的经历一些事情,我们经历的这些事,可以是阻碍我们前行的沟壑或高山。只有我们用一颗坚强的心从这些生活给我们的考验中走过,我们才会收获着坚强,然后慢慢的长大。

  长大其实永远不是一个神秘的词,因为我们每个人都会长大,这种神秘每个人都会经历。而大大更不是一个遥远的词,因为生活中的我们每经历一件事,我们就会长大。长大不是忽然一天,而是贯穿在我们生活中的每一天,只不过我们会在某一天里突然就发觉,原来自己长大了。

  期待长大,也或许是期待看到一个不一样的我。小时候我就总在想,长大后的我会是一个什么样的人?如今我正长大之中,我只希望长大后的自己会变得越来越好,变成我心目中那一个优秀的人。


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不想长大作文

关于不想长大的作文 不想长大作文800字

  我不想长大,长大意味着离开那快乐幸福的童年;我不想长大,长大就意味着离开父母……以下是小编为大家整理的不想长大作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:不想长大

  我不想长大,长大意味着离开那快乐幸福的童年;我不想长大,长大就意味着离开父母……如果让我说出不想长大的理由,那三天三夜也说不完。在我很小的时候,我盼望长大,能像大人那样无人管束、自由自在,但是,我错了,长大并不像我想象的那样,它虽然会带来快乐,但更多的是心酸。

  看,那时的我,穿着粉红色小裙子,赤着脚走在草坪上,后面跟着爸爸妈妈,我们多幸福!还记得,我们一家去厦门的情景,爸爸抱着我冲向海浪,吓得我哇哇大哭,爸爸便嘲笑我,再次把我抱进海浪,虽然把我折腾的够呛,但我还是很开心。现在,我长大了,不能够再那样了。每当这时,我都会在心里问自己:“你长大了,这是你想要的吗?”

  小时候,晚上不睡觉,妈妈就会抱着我哄我睡觉,还会给我讲故事。我现在还记得,妈妈讲的那我们现在看来极其幼稚的故事,当时,我们听得好入迷。现在,晚上睡觉没有了妈妈的陪伴和妈妈的故事,因为我长大了,需要自立。晚上如果睡不着,也只能静静的躺在床上……我总问自己:问什么要长大呢?

  长大,长大,这似乎是一个魔咒,永远地捆着我。长大,证明着我走向成熟,而成熟又意味着我要迈向社会,迈向社会又证明着我要成家立业,而成家立业又意味着要离开父母……这一个无限的规律,更加证明,长大是痛苦的,我想永远做那个喜欢疯玩的的小女孩。

  我最喜欢个同学们嬉闹、玩耍。记得有一次,上体育课,我们一群女生坐在操场上玩“我们约会吧”,各个乐得前仰后合。选一位当男一号“男士”,她上来先自我介绍:“大家好,我是男一号男士介狗蛋,今年38岁,在厕所做清洁工,希望大家能够喜欢我!”她把我们逗乐了,自己也跟着笑起来。这么快乐的童年时光,更让我舍不得长大,长大及意味着离开相处很久的同学,意味着离开爱我们的老师,我更加不想长大!

  唉,不想长大、不想长大……,我还要做那个穿着裙子的小女孩,我还要做一个快乐的小女生,我真的不想长大!

  不想长大,我还爱着布娃娃;不想长大,我还留恋妈妈;不想长大,我想做个永远的小娃娃!

  虽然长大也很好,但我始终愿意做个孩子。

  篇二:不想长大

  人长大后,世界就变了!

  记得十几岁时,一放假就往外婆家跑,但家里还有个3岁的表弟要我照顾,弄得我想去哪玩都得带着他,而且得考虑他的安全。所以,最好的办法就是甩了他。

  我惯用的手法就是骗他说我要上厕所,然后就跑到后门从厕所那边溜走;但次数多了,也就行不通了,于是又有了一个新办法——捉迷藏。叫他先藏好,然后我来找,他爱躲在角落里,我便趁这时溜走,每次都能得手。随后就是听到老远传来一阵杀猪般的哭声,这可不能怪我!谁叫你比我小那么多!带着你玩实在是不方便哪!

  已经溜出来了,与同伴在老地方(榕树下)碰了面,带上工具就奔了。其实,我们最多的活动就是捉鱼、虾、摘野果子,烤东西吃或偷别人家的地瓜,有一次记得最清楚:那天刚好外婆家请客,忙里忙外没时间管我,我们便策划着中午去河边煎米果,我偷偷上楼打了一瓶茶油(不知道那是茶油,现在特后悔),花几块钱买了一斤面粉,同伴则带了那口磨好了的锈铁锅和一些菜,等一切准备好了,就偷偷运到河边,开始揉面,不小心加水太多,面稀了。就遣人又去买了一斤,可买面粉时老板娘又多了几句...

盼望长大作文

盼望长大 长大作文 写长大作文

  我天天望着天空,无时无刻不在盼望着长大。

  有人说,长大了可不好,长大了也就意味着有了更多的烦恼。就如“成长的烦恼”这几个字常常会在我的耳边出现,这几个字是我身边那些大哥哥、大姐姐深有体会,然后做出的有感而发。可是于我而言,不管成长有多少烦恼,我都盼望着长大。

  我盼望着长大,因为长大了,我就能够帮助家里人做更多的时候,就比如我能帮助爷爷奶奶挑水。爷爷奶奶年纪大了,有一段时间里,家里的水管坏了,那几天里,家里所有用水都需要去外面的水井里挑回来。我一直记得,那时候,因为爷爷老了,身体的力气也大不如前了。于是,每次挑水的时候,爷爷都只能挑半桶回来。我跟在爷爷的身后,看着爷爷在家里与水井旁来来回回。当时,我多么希望,我长大了,这样我就能有力气帮爷爷挑起水桶来。也就不需要年迈的爷爷来来回回。我长大了,能够帮助爷爷很多。

  我盼望着长大,长大的好处不止这一点,长大的我会越来越有能力,也会越来越接近我的梦想。与其说我盼望着长大,到不如说我还盼望着早日实现自己的梦想。

  我盼望着长大,如今的我更会脚踏实地的走好每一步。在家里,我会尽自己最大的努力来帮助爷爷奶奶,为他们减轻负担,也会努力做好自己的事情。在校园的学习中,我会认真学习,老师所上的每一堂课,所讲的每一个知识点,我都会认真的去接受,去反复的复习。我盼望着长大,也希望我盼望着长大后的模样,如我心中所想的那样,一直在朝着自己心中的梦想而努力着。在我的眼中,长大是一件多么美好的事情!


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中班艺术教案:努力生长的小种子

幼儿园教案 中班教案 艺术教案

  教师借助生活化、游戏化的方式提醒孩子们:扮演一颗小种子的时候需要“努力生长”,才能开出最美丽的花朵,结出最甜美的果实。下面是由小编为大家整理的“中班艺术教案:努力生长的小种子”,欢迎阅读。

  中班艺术教案:努力生长的小种子

  教学目标:

  1.感知乐曲的三段体结构,尝试跟随乐曲的旋律和节奏,自由模仿并合拍表现“努力生长的小种子”。

  2.乐意和同伴共同分享“动作创编、合拍表现”的活动经验,体验“分组表演、结伴游戏”的活动乐趣。

  教学准备:

  1.经验准备:班级内开展几种常见小种子的发芽实验,了解常见小种子的发芽及生长过程;熟悉绘本图文故事《努力生长的小种子》。

  2.物质准备:PPT课件《努力生长的小种子》、奥尔夫mp3音乐《雪人之舞》。

  教学过程:

  1.回忆经验:交流、讨论小种子的生长过程

  (1)自由交流、分享关于“小种子努力成长”的认知经验。

  师:昨天,老师和你们一起分享了一本有趣的图书,书名叫《努力生长的小种子》。谁来告诉大家,小种子到底是怎样努力生长的呢?

  (2)集体梳理并汇总“小种子健康成长”的3个生长过程。

  师:原来,一颗小种子需要经过“努力生长、传播花粉、彰显美丽”这3个过程,才能发育成熟并且健康长大。

  2.感知音乐:探索、表现小种子的生长过程

  (1)完整欣赏第一遍,初步感知音乐旋律及音乐结构。

  师:今天,我带来了一段非常好听的音乐,讲的就是关于“努力生长的小种子”的音乐故事,我们一起来听一听吧!

  师.请你一边听一边想,你能听懂这个音乐故事吗?音乐里的小种子,它到底在干什么呢?

  师:你听懂这个音乐故事了吗?音乐里的小种子,好像在干什么呢?

  师:谁来说一说,这首乐曲可以分成几段?请你说出分段的理由,好吗?

  师:这首乐曲可以分成三段。第一段的速度稍微快一点,好像是小种子在努力生长;第二段音乐的速度稍微慢一点,好像是小种子在耐心等待,风娃娃和蝴蝶在帮小种子传播花粉呢!第三段的音乐速度也很快,好像是花朵努力绽放,向大自然彰显它的美丽,它还会跟着音乐摇摆、跳舞。接下来,我们一段一段地来听音乐!

  (2)聚焦熟悉第一乐段,自由想象小种子的努力生长过程。

  师:我们一起来听第一段音乐。请你一边听、一边想:小种子是怎样“努力生长”的呢?请你跟着音乐学一学小种子“努力生长”的动作,好吗?

  幼儿:自由探索、合拍表现“努力生长的小种子”的肢体动作,聚焦探索、合拍表现“第一乐段”的音乐情境。

  环节说明:幼儿跟随第一乐段音乐的旋律及节奏,自由探索、合拍表现“小种子发芽、努力生长”的音乐情境。教师巡回观察与指导,提醒他们跟随音乐的旋律和节奏进行合理想象、合拍表现各种肢体模仿与表演动作。

  幼儿:交流、分享各自创编的“努力生长的小种子”的合拍肢体动作(第一乐段)。

  师:小种子到底是怎样“努力生长”的呢?谁愿意到上面来表演小种子“努力生长”的...

小学三年级作文250字:种子宝宝快长大

种子 小学三年级 250字
作文标题: 种子宝宝快长大
关 键 词: 种子 小学三年级 250字
字    数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请注明来源,谢!

本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《种子宝宝快长大》,欢迎大家踊跃投稿。

作者: 李宇桐
前天下午,老师让我们回家后种几粒绿豆种子。
  我用烟灰缸给种子宝宝做了一张“床”,接着在床上铺了厚厚的纸“床垫”,这下,小宝宝可以安安静静地“睡觉”了。
  小宝宝舒服地躺在“床”上睡着了。我想:它醒后一定会口渴,所以我给它送来了一点“饮料”让它解渴。
  第二天,小宝宝醒来后真口渴了,喝了很多很多的“饮料”,肚子越喝越大,把绿色的衣服都撑破了。还露出了一只胖胖的“小手”。
  第三天,我看到小宝宝的身体越长越大、越来越高了,它把饮料都喝光了。我又给它加了一点饮料,小宝宝在床上高兴地打了一个滚儿,咦!
小宝宝怎么长出了两只可爱的小手指?
  哈哈!
原来是我的种子小宝宝长大了!

  
作者: 李宇桐

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