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大象和小老鼠

大象和小老鼠 大象和小老鼠作文 童话故事作文

  “一年一度的动物王国比武会现在开始。请两位武士上台,不知哪两位先上台?”大会主持人猴子探长大声地宣布。它的话音刚落,狐狸和大象就大摇大摆地走上台去。“现在比武开始。”裁判小猴子说道。“狐狸老弟,你先出招吧!”大象对自己胸有成竹。“好!大象哥看招!”狐狸边说边出招。

  眼看着狐狸的两手向大象的双腿插去,大象由于太笨重了,动作不灵活,但是它仍然不慌不忙地招架。只用鼻子轻轻一翘,就把狐狸的身子钩住了。接着又把狐狸往地上一摔,狐狸的脚被摔折了,吓得—踮一拐地溜走了,完全失去了上台前的威风。

  台下的狮子仔细地观看了大象和狐狸比武的全过程,得意地抖着满头须发,露出狡诈的笑容。它讥笑狐狸自不量力,体小力薄,竟敢跟大象比武,出丑败阵,自取倒霉是必然的。它又暗笑大象也没有什么能耐,虽然力大无边,但行动迟钝,单凭一条长鼻子甩来甩去。我只要张开大嘴用利齿一口咬断那长鼻子,看你大象不败在我手下。作文网 m.zw.liuxue86.com】術子想到这里,便一跃上台,要与大象比个髙低。大象面对着趾髙气扬的狮子,依然镇定自若。狮子急于求胜,不说一声,就张开血盆大嘴,对着象鼻子就要咬去,谁知大象早有准备,把本来低垂的鼻子突然向上扬起,狮子见咬不着鼻子,心中一阵恐慌,一刹那间,大象又把长鼻子从狮子的背后插进它的腹部,给了狮子一个“四脚朝天”。这一下,狮子被摔得头昏脑涨,两眼直冒金星,浑身酸痛麻木,好久都爬不起

  来,獅子懊悔极了,悔不该上场,这样在大庭广众前出丑,以后还能保住自己历来受人尊敬的地位吗?

  大象两战两胜,得意极了,料想自己稳操胜券,再无劲敌。想不到,小花鼠突然出现在自己脚下。“你是来打擂台的吗?”大象问道。“是的"。小花鼠回答道。“我看你还小,今天饶了你吧!等你长大了再跟我打吧!”大象这样小看人,可把小花鼠气坏了。

  “少啰嗦,来吧。”这时,台下的动物观众纷纷议论,有的喊道:“小老鼠,别找死了,快下来吧!”liuxue86小花鼠大声地说:“谢谢大家,请你们不要为我担心!”

  “打就打,输了,别说我手下不留情,以大欺小。”大象告诫小花鼠。“谁要你手下留情?看招!”大象还是把长鼻子上翘,妄想一下子就钩住小...

与小老鼠和月亮相关的作文大全

小老鼠

老鼠 小学一年级
作文标题: 小老鼠
关键词: 老鼠 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《小老鼠》,欢迎大家踊跃投稿。

小老鼠(仿写)

我吃饭的时候想

要是小老鼠也拿起勺子

吃饭

那一定很可笑

我上厕所的时候想

要是小老鼠也脱下小裤头

上厕所

那一定很可笑

我画画的时候想

要是小老鼠也拿起画笔

画一只大野猫

那一定很可笑

我睡觉的时候想

要是小老鼠也躺在床上

睡觉

只露个小脑袋

那一定很可笑

我上课的时候想

要是小老鼠从我的书包里跳出来

那一定很可笑

要是同学们告老师的话

那一定……很不可笑

要是妈妈知道的话

那一定……更不可笑

附原诗:

凌非

我背着书包上学的时候想

青蛙如果也背着书包

往前跳

那一定很好玩

我做早操的时候想

青蛙如果也排着队

做早操

那一定很好玩

我走到教室里的时候想

在黑板上写字的老师一转身

发现一只青蛙正鼓着眼睛看着她

那一定很好玩

如果老师知道

青蛙是我放在讲台上的话

那······一定很不好玩

...

与小老鼠和月亮相关的作文大全

大象和小老鼠_300字

想象作文 小学生想象作文 想象作文阅读

  以下是出国留学网作文栏目为您带来的小学生作文《大象和小老鼠》,希望对您有帮助。

  你们知不知道为什么大象这么大的个字都会怕小个子——老鼠?哈哈,你们也知道了吧,因为大象是怕老鼠钻进它的鼻子里。接下来,我就为大家说说我的看法。

  从前,有一只大象,叫嘟嘟;还有一种动物——老鼠,叫厌厌。他们的性格正好相反——嘟嘟他善良可爱;厌厌他到处搞恶作剧。

  有一天,嘟嘟到森林里散步,遇到了厌厌,嘟嘟跟厌厌打了个招呼,厌厌眼珠子转动着——他想吓嘟嘟。厌厌没跟嘟嘟打招呼,而一溜烟的跑到嘟嘟的背后,飞快的爬上了嘟嘟的身上,他想挠嘟嘟,让他笑,可嘟嘟的皮太厚了,没感觉。厌厌气坏了,他钻进嘟嘟的鼻子里,嘟嘟痒得在地上直打滚,厌厌笑了。嘟嘟知道了是厌厌干的好事。从此嘟嘟就怕老鼠了……

  这回你可知道了吧!!

  如果你有好的作品,也可以点击下方“我要投稿”把作品发给我们,届时将会让更多的读者欣赏到您的大作!

小老鼠欢欢

小学二年级
作文标题: 小老鼠欢欢
关键词: 欢欢 老鼠 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《[标(https://Zw.liuxue86.com)签:title]》,欢迎大家踊跃投稿。


小老鼠欢欢

有一只小老鼠名叫欢欢,她深知当老鼠的感受——老鼠过街,人人喊打!那滋味一点也不好受。白天要担心是否有水灌到洞里,晚上一有机会就要外出觅食,有好几次都被猫啊狗啊(当然还有人)追得到处跑,险些被打死。所有人见到她都相见了瘟神一样,大惊小怪。“哎,能换个身份当当就好了!”欢欢每次都这样无奈地说。

终于有一天,她的梦想实现了!在她第100次说这句话的时候,一个魔法老爷爷出现了,说:“好吧,我给你一个机会。这有一个魔语瓶,它可以满足你五个愿望,你只用对它说‘魔语瓶,快快让我变成……’你就会变成自己向往的动物了。如果你变了五次之后,还是想变回自己,就说‘变回自己,变回自己’,听懂了吗?”老爷爷说完就消失得无影无踪了。

“哇塞!太棒啦~”欢欢不敢相信这是真的,高兴的快要疯了,“我终于可以不用当老鼠了!”

变什么呢?欢欢想也没想,不假思索地说:“魔语瓶,快快让我变成猫!”为什么呀?因为她恨死猫了!那只黑毛白斑的大猫七次都差点置她于死地,她要好好教训他一顿。黑猫毫无防备,欢欢扑上去,一下咬住了他的鼻子,随即与他扭打成一团。后来主人看见后,把他俩分开,很生气地说:“你们今晚没晚饭了,自己找老鼠吃去!”黑猫左追右赶,一晚上“残忍”地吃了三只大老鼠,又美美得睡上了一觉;而欢欢,三次抓到老鼠,三次把老鼠放了。因为——她实在不忍心吃自己的“同类”,她发现那些都是自己最好的朋友!于是她空着肚子,饿了一个晚上。

欢欢一晚没睡,她觉得“猫”这个身份不适合自己,她可不是“冷血杀手”。于是又说:“魔语瓶,快快让我变成狗!”是人类最宠爱的动物,一直被贴有“忠诚”的标签。欢欢一直当得很好,尽职尽责。可是有一天,她却又被“清出家门”。因为主人家跑进一只硕鼠,十分猖狂,搅得主人火冒三丈。主人家没有猫,于是命令欢欢咬死他。她的老毛病又犯了,于是主人骂道:“没用的东西!我不要你了!一只连老鼠都不敢抓的狗,算什么东西?!”便把欢欢踢出了家门。可怜的欢欢!

此时已是深夜,大街上夜深人静。欢欢独自一人,心事重重的走在路上。“那我变什么好呢?”欢欢十分郁闷,“那就变成乌龟吧!”欢欢可喜欢海了,她曾听妈妈说,日出可好看了。红红的太阳一下就从海平线上升起来了,把天都映得通红,十分壮观。她要当乌龟一是喜欢海,二是她这样能长命百岁。有一天她浮出海面晒太阳,一个小孩叫着说:“妈妈!妈妈!有一只王八!在那儿——在晒太阳。”什么?欢欢可不喜欢被人骂。她当老鼠时整天听“贼、贼”,而现在又要听“王八”。她当机立断:“我一定要当一个名声好一点的动物!”

欢欢把自己见过的动物在脑海里筛了一遍,“就当喜鹊吧!喜鹊,喜鹊,抬头见喜嘛!”欢欢洋洋自得的停在电线杆上。“咚!”欢欢身旁的一只喜鹊闻声倒下,摔在地上。一个小男孩走过来,“呦,还没死,只是昏了。拿回家养在鸟笼里吧!”欢欢吓了一跳:“我...

小老鼠偷吃西瓜

看图作文 小学生作文 300字作文
小老鼠偷吃西瓜

  在一个夜黑风高的晚上,小黑和小白偷偷地溜进了我家的厨房,看到了一块红艳艳地大西瓜,他们毫不客气地大口大口地吃起了西瓜,不一会儿,肚子被吃得圆鼓鼓的了。盘子中央只剩一点西瓜瓤了,小白对小黑说:“我们来玩跷跷板吧!”它们俩快乐地玩了一个晚上。

  天亮了,它们拖着疲倦的身体回家了。

  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《小老鼠偷吃西瓜》,希望对您有帮助。

中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》

小老鼠和落叶 语言游戏教案

  能安静地,注意力集中的倾听完整个故事。以下是小编为大家整理的中班语言游戏教案《小老鼠和落叶》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  【教学目标】

  1、能安静地,注意力集中的倾听完整个故事。

  2、理解故事内容,能完整复述故事片段小老鼠清扫落叶的句子,学会“有的……有的……有的……还有的……”的句式。

  【教学准备】

  经验准备:幼儿已有的有关秋天的经验。

  物质准备:图片若干幅。

  【教学过程】

  一、完整欣赏。

  1、教师完整地,有表情的讲述故事一遍。

  (在讲述过程中,教师要注意动作表情、语音、语速、语调以及与幼儿的眼神交流,将幼儿带入故事的情景中,同时进一步培养幼儿良好的倾听习惯。)

  2、提问

  (1)故事的名字叫什么?

  (2)故事里的小老鼠们在干什么?

  二、出示挂图,分段理解故事内容。

  1、出示第一幅挂图,根据图片讲述故事。

  提问

  (1)小老鼠们是什么时候出生的呀?(简单的进行提问即可)

  (设计此问题旨在帮助幼儿了解季节与气候之间的联系,知道夏天过去后是秋天,秋天过去后是冬天,同时也为理解下面的故事内容做铺垫。)

  (2)小老鼠往洞外一看发现了什么?

  (小老鼠们看见好多落叶以后便准备干吗啦?扫落叶了,那小老鼠们又是怎么扫落叶的呢?请小朋友们仔细看看图片,来讲讲看)

  2、出示第二幅挂图,根据图片讲述故事。

  (1)出示图片,提问:小老鼠们是怎么扫落叶的?

  (让幼儿通过观察图片并结合已有知识经验进行回答。)

  (2)教师根据图片讲述,让幼儿看着图片跟着复述。

  (故事:小老鼠们有的拿着扫帚在扫落叶;有的拾起树叶,放在小框里;有的把树叶顶在头上,运到一个地方堆起来;还有的老鼠一起合作,用小箱子抬树叶……)

  (3)请小朋友上来模仿动作,一边做一边讲述相关的句子。

  3、继续讲述故事,直至结束。

  提问

  (1)小老鼠们刚打扫完落叶,发生了什么事情呀?

  (2)刚打扫干净的地上怎么又会有树叶的?

  (3)鼠妈妈是怎么对小老鼠说的?

  (教师讲述鼠妈妈的话,主要是让幼儿欣赏。)

  4、带幼儿走出教室去学学小老鼠捡落叶(可以带上适宜的工具)

  三、再次完整讲述故事,可让幼儿根据图片,跟着老师一起复述故事内容。

  幼儿对故事的内容已有了大概的理解,再次完整欣赏可满足幼儿倾听的需求,在欣赏的同时鼓励幼儿跟着一起复述,从而进行语言锻炼,达到巩固的作用。

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大班语言教案:小老鼠和落叶

小老鼠和落叶 大班语言教案

  了解秋天树叶会从树上落下来的自然现象。以下是出国留学网小编为大家整理的大班语言教案:小老鼠和落叶,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1.理解故事内容,乐意大胆讲述并尝试用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景。

  2.了解秋天树叶会从树上落下来的自然现象。

  【活动准备】课件

  【活动过程】

  一、谈话导入——引发兴趣

  鼠妈妈和她五只小老鼠住在一棵大树的树洞里,有一天发生了一件非常有趣的事,让我们一起来听故事《老鼠和落叶》。

  二、欣赏故事——在理解故事的基础上尝试大胆运用较完整、准确的语言描述小老鼠扫落叶的情景

  (一)教师有表情讲述故事一遍,提问帮助幼儿初步理解故事内容

  1.小老鼠们一家住在什么地方?

  2.鼠妈妈为什么说小老鼠们长大了?

  (二)结合课件,分段欣赏故事,鼓励幼儿大胆表述自己的见解

  1.小老鼠发现了什么?

  2.它们是怎样打扫落叶的?

  (1)它们是怎样帮妈妈打扫落叶的?

  请幼儿学习动词“扫”、“拾”、“运”、“顶”并进行集体模仿

  ①扫:用扫把把地上的落叶清除掉。(请两名幼儿上台模仿老鼠扫落叶。)

  ②拾:用手捡起来。(请幼儿集体模仿“拾”的动作。)

  ③抬:两人或两人以上合作把篮筐从一个地方搬到另一个地方。(请两对幼儿上来模仿老鼠合作运落叶的动作。)

  ④顶:把树叶放在头顶上。(请幼儿集体模仿)

  (2)打扫干净后,小老鼠有什么感觉?但它们的心情怎样?

  3.它们为什么吵起来了?落叶从哪来的?

  4.鼠妈妈是怎么说的?请你来学学鼠妈妈的话。

  小结:秋天到了,天气变凉了,许多树叶会从绿色变成黄色,不用风吹,自己也会从树上掉下来。

  三、完整欣赏。

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小老鼠的梦想

老鼠 梦想 小学一年级
作文标题: 小老鼠的梦想
关键词: 老鼠 梦想 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《小老鼠的梦想》,欢迎大家踊跃投稿。

小老鼠的梦想

小老鼠亚历山大虽然个头很小,但是他却有一个梦想:成为一只极强壮又勇敢的大熊,就像他心爱的图画书上画的那样。妈妈却告诉他说:“宝贝儿,老鼠就是老鼠,不会成为大熊的。”

后来他们家的上面来了一只叫哈茨的猫,其他老鼠都害怕的搬走了,只剩下小老鼠亚历山大一家。亚历山大的爸爸被哈茨咬掉了一半尾巴,他再也不敢到地板上的厨房冒险了。

他们家没有一点粮食吃了,大家都跟着爸爸哭了起来。只有亚历山大把眼睛闭的紧紧的,强忍着不让泪水流出来。

亚历山大用妈妈的毛皮大衣做了一件漂亮的大熊装。他穿上大熊装,鼓足了“熊的勇气”,溜到厨房给家人找吃的。可是他被哈茨发现了,把它叼回了猫窝,和她的宝宝放在一起。

以后亚历山大就趁着哈茨睡觉时,把美味的食物运回家里。其实他不知道,哈茨早就发现他给家人运送粮食,可她并不想拆穿他。哈茨还很喜欢亚历山大。

我也很喜欢小老鼠亚历山大,虽然就像他妈妈说的那样,亚历山大还是老鼠,没有变成大熊。但我觉得他有熊的勇气,还做出了熊能做出的事情,就是一只真正的熊。

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