小镇作文初三

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本作文是关于高中高三0字的作文，题目为：《小镇》，欢迎大家踊跃投稿。

　　这是一个古老的小镇，也是一个美丽的小镇，弥漫着一些城市的格调，同时也渗透出乡村地气息。作文网小编为大家精心准备了“古老的小镇作文”，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一：古老的小镇作文

　　同里，一个小桥、流水、人家的典范。

　　走在古老的石块路上，看着路两旁的古典建筑。这个小镇的历史大概只有它们“头”上的青苔才知道。我穿着一双底极薄的鞋，走在坎坷的路上。街上到处都是小卖部，小店的房顶上，刻有许许多多的吉祥动物，一个个栩栩如生，好像在跟我说悄悄话。

　　“咚咚菜，咚咚菜”我奇怪了，这声音是从那里来的呢？哦，前面来了一群老太太，手里还拿着两根棒，腰间别着个腰鼓。领头的是一个“胖奶奶”。她站在三轮车上，手拿大铜锣。正在打节奏。三轮车在凹凸不平的路上行进，站在车上的胖奶奶被颠个不停。腰鼓队刚走不远，这个舞狮队和舞龙队就来了！

　　桥，是水乡的代表。同里的桥更是有趣。同里有一种桥叫“太平桥”。它的桥洞是个正方形，四周刻满了云纹。桥不高，和地面平行，而且还没有扶手，但还是有许多老人爱走。

　　这河水倒映了同里的豪宅，这青色的“带子”把整个同里给绕了一大圈。古老的拱形桥，朴实的农民，年迈的老人，诚实的青年，可爱的小孩！

　　走在宽约一米的小巷里，我迷失了方向，不知道下个景点在哪？这时从远处来了一个身穿粉红毛衣的小女孩，我什么也没说，只是看着她。她说：“诺，那里是珍珠塔。”说完她转身离去。顺着她指给我的方向，果然珍珠塔就在我面前。我十分感激那位女孩，是她让我找到了航标！

　　啊，同里，外慧内秀！

篇二：古老的小镇作文

　　定居江南古镇，品江南风情，观江南美景，感充足人生，这就是我一生的心愿。

　　江南古镇之中，傍水而居。几间古屋、白墙、黑瓦，优雅别致。

　　立身于古屋中，感受历史的陈旧。窗外淅淅沥沥的小雨轻叩纸窗，吟唱着一首轻快的乡间小曲，那么动人，那么动情，那么开心。打开日环拉手，丝丝小雨亲亲热热地亲吻着我的脸庞，我的头发。恍然觉得：这江南的雨季来临了。江南古镇本有几分古典美人的神韵，端庄、迷蒙。水如镜，桥如虹，掺之这缠缠绵绵的小雨，更品江南的风情。

　　"雅室何须大，花香不在多"，江南之家何须华丽，只有古老、清静即可。推开廊门，眼前大放光彩。

　　室内一仿古书橱，上设四层书架，下设紫檀暗橱，腿上饰以花纹密布，流露着古色古香与历史的苍桑。

　　壁挂江南美景，不禁想起民谣一首：二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山；炙热你看江南的树，挺拔苍桑更有力。其旁："大江东去……浪花淘尽英雄，北宋苏东坡题作一首，让我置身之中，感慨他艰辛的人生历程，艰苦创业的奋斗精神，艰难的维持生计。一代伟人传颂至今，仿佛经过历史的洗礼，越来越古老，越来越珍惜。

　　"小院一棵树，你猜什么树？"与琦君一样感受故乡的桂花雨，欣赏，对于我...

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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《小镇居民》，欢迎大家踊跃投稿。

　　小镇中总是有些热闹的人，热闹的事。一直喧扰着这个看起来应该是宁静的小镇。

　　让小镇喧闹的总是那些小人小事，这里的小人不指行迹恶劣之人，而是频繁的小人物。

　　在微光的清晨，当人们还在睡梦中的时候，买菜的就已经推着三轮，赶往集市。

　　在深深的夜晚也有在远处做事的人踏月而归，更不必说饭后大门口的聊家常，而内容也不会比说谁家的谁怎么样离题有多远，总之对于你我是小人小事。

　　他们都是偌大的群种中简简单单的一群，一群。在行走的道路上总是可以碰到熟悉的人，于是为了打破点滴的寂寞，也有可能是想让喧闹的气氛给自己生活积极的动力。以至于他们总是聊着前进，谈的内容也就无关重要了。

　　日子在小镇居民来说就像顽童看书一样，先是新鲜感，后来就是索然无味，但还是必须看的，所以就这样无聊和无奈的翻着。

　　小镇的事按说是不值得去记载的，但好事的作者喜欢这样的宁静，以致无聊的记下了这些，惊讶的是竟然坚持了。

　　日子在无边的游走，小镇还是那个小镇，好像是独立于世外的一个野孩子，就野野的干自己的。当然，对于野孩子来说，做事是没有明确的周全性的，所以一切就是未知的，我们知道的只是一个大致方向——往如昨夕。

　　秋日的午后，街上没有很多人，那当然没有过多的事让他们简单的几个人去聊，一切只是翻旧账，一次又一次，因为永远欠着。感到无奈的是秋风是那样的伊人，很多人都回家睡着了，他们坚持着，因为不由得他们不去坚持，虽然很想睡，但是他们有杂货摊。

　　好想睡，好想……直到……

　　五辆汽车从街上缓过，对于缓过作者是比较无奈的，因为路不太好，所以当然不能说飞驰而过。

　　汽车对于他们而言是很陌生的，最好的交通工具在他们也就是铁骑，而最好的铁骑也只是镇长那辆办公车。那是半年前县里发送下来的。据说是体贴下层干部，全镇也只是发送了5辆，于是阶级感便产生了，由此好多人路过镇政府时都带着鄙视的目光，直到视线因为前进不得不转移。

　　汽车缓过而产生的美妙噪音，瞬间便让昏昏入睡的人们清醒，没有一个人动，人们都行以注目礼，呆呆的看着车辆，直到视线里只剩下模糊的车尾。才缓过神来。

　　当终于，汽车因为开远而看不到后，他们突然沉寂，然后突然躁动起来，躁动是互相说话间的声音太大，太多，然后让一旁的作者听不清，只好形容以躁动。

　　汽车的缓过让安稳喧闹的小镇没有了安稳。只剩下喧闹，没有目的而有原因性的喧闹。

　　小镇居民都莫名的兴奋，好像那车是自...

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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《小镇风致》，欢迎大家踊跃投稿。

　　9年义务教育，哦，是个什么概念!?……

　　在这九年的学习生涯中，我最怀念的是初三的生活，初三，我变了许多，一切的一切都是从初三开始的，初三时，我认识了许多好朋友，东寒冰(谢谢你，在和你同桌的4个月里，你给我带来快乐)，宫磷(你总是那么搞笑，把花插在男生头上)，小王(虽然我们很少在一起，但是和你在一起聊天，我很开心)，茹(初三可爱的班长)……初三有最真挚的友谊，每个人都以真心相待，我们一起欢乐，一起成长。

　　……

　　怀念初三的每一节课，老师敲敲黑板：精神都起来。

　　怀念大家围着一张桌子聊天。聊国家大事，聊教室绯闻。

　　怀念坐在窗边的时候，看着外边美好的景色，一会儿。嘻嘻，下课了

　　怀念上课时候趴在高高的书堆后面发发神，或者躲在书堆后面拿起手机偷拍。

　　怀念星期5上午的第三节课，趁老师们都在开会拼命疯玩，拼命聊天。

　　怀念上课时跟自己周围同学传字条，而纸条上写的是谁和谁一对，谁喜欢谁。

　　怀念在课上和同学聊天聊得忘我而被老师点名。

　　怀念当时没有压力，那种无所畏惧，向往自由的生活。

　　除了怀念还是怀念，甚至怀念初三时，我“恨之入骨”的老师。

　　想起“长的可爱像白雪公主”的英文老师，他有双大却有威慑力的眼睛，虽然她没有多高但是讲课非常棒，还记得看到她和她可爱的女儿一起有说有笑，现在一家人应该很幸福吧。

　　想起初三时我们的语文老师，他上课让我感觉很不自然，现在想想让语文老师教我们这样的学生应该是他的不幸吧，呵呵，希望他现在可以多笑笑，不要整天皱着眉头。

　　物理老师，他既高大又帅气，我的物理虽然一直都不怎么好，但我觉得他是个好老师，外表严肃其实内心非常温和，外表冷酷其实充满热情。一直都很欣赏他，现在却有想回去跟他聊聊天的冲动。呵呵。

　　还有那位每次和我谈话都让我感动的数学老师，真要谢谢你哈，说起来我的确很无情。世界上只有不好的学生，没有不好的老师。呵呵，当时你那么关心我，我却不好好学习，?，……

　　现在想想那时的自己才真的开心，整天堆积在书本和知识堆里，虽无聊，但现在觉得挺开心的。虽然紧张但却很充实，特别是同学的那种关系，很纯很纯的，记得以前听过这样一句话，人的一生中有两种关系，很纯很铁，一种是战友，一种就是初中同学。

　　我是一个不喜欢回忆过去的人，我也从来不喜欢回到过去，我一直在过现在和期待明天，但初三是一个大大的例外，如果再给我一次机会，我愿意回去，回到那时。。。

　　唉………………

　　8。2班的同学们，好久不见啊，你们过的好吗?

　　和你们没有了促膝长谈，没有了玩笑话，没有了打打闹闹，往日的一切，全部都烟消云散了，有的只是擦肩而过的一个笑容。常常怀念过去的那一段时光，和我现在的生活，简直是鲜明的对比。呵呵，现在新同学对我的评价是文静，你们会不会感到吃惊呐?

　　你们还好吗?我好想一个一个去了解你们的现状，好想知道你们过得好不好，学的怎么样，只可惜没机会。再次来到姜格庄中学，看到了曾经的我们班，想到过去的日子，每一个角落都有我们的回忆，越是怀念就越是放不下，梦想着有一天，有人忽然告诉我，我们又可以回到从前，又可以一个班，我明白，这只是一个美好而不可能实现的愿望，可我真的真的好想...

　　时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。

　　这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋?新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。

　　这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。

　　这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者?谁会笑到最后?初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。

　　这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。

　　这一页，由我们亲自去记录，去描绘……

　　那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……