2006年6月7日，在重庆市潼南县，我和表哥田兆文到五一婆家玩，我和表哥成为死对头的是。
在8号的早上，表哥正在开他的体育频道，我不喜欢看，就和(跟)吴爷爷去看他(吴爷爷)的枇杷树，树上结了很多枇杷，只有一个枇杷是熟的，吴爷爷就把那个熟了的枇杷摘给我吃，我没吃带下楼给表哥看还说：“这个枇杷又香又甜，你快上楼找吴爷爷要。”，吴爷爷说：“没枇杷了，其他的枇杷是生的，熟的枇杷给你表弟了。”，表哥说：“他(本人)说不是还有熟的枇杷吗?”吴爷爷说：“没了，只有那一个是熟的枇杷。”他(表哥)知道了，就下楼，想我俩一人一半，他(表哥)万万没想到，他(表哥)一到门口，我就把枇杷吃了，他(表哥)就恨我，在一边哭。他(表哥)的妈妈说：“儿子，别哭了，明天我给你买炸鸡翅吃。”第二天，他(表哥)就拿着他的炸鸡翅在我面前炫耀，我想吃，我就找表哥要，他不给还说：“昨天你没给我吃枇杷我也不给你吃炸鸡翅!”我也在一边生气。
就这样，这件事我们还记得很清楚，和我们俩结下的仇恨。这就是我童年最难忘的一件事。成语名称：死对头 sǐ duì tóu
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百科解释如下：
【名称】死对头【拼音】sǐ duì tóu
【解释】指难以和解的仇敌。
【出处】高阳《胡雪岩全传·萧瑟洋场》：“现在他们怕我们防得厉害，犯不着为这点小事，做成个死对头。”
【事例】你已经成了他的～了。
【用法】作主语、宾语；指难以和解的仇敌
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在北国一个精致的文具盒里，躺着三个死对头：一支穿着黄色西装的铅笔，一块可爱的猫咪橡皮和一个十分漂亮的卷笔刀。故事就从这里展开……
主人十分爱惜它们，可它们却给主人添了不少的麻烦。主人拿着铅笔写作业，一不小心写错了，橡皮不愿意帮忙，铅笔也不肯配合;铅笔变粗了，写起字来不好看，可是卷笔刀却不乐意削铅笔。而铅笔呢?它也不想让卷笔刀帮忙。就这样，主人的书写越来越差，成绩开始直线下降，还经常被老师批评。
它们三个见了，都觉得是对方的错，互相吵起架来。
铅笔气得脸涨得通红：“都是因为你们两个做得不好，害得主人……”
铅笔的话还没说完，橡皮便接着放“炮”：“明明就是你们两个太无能了，现在主人被老师批评，都是你们的错!”
卷笔刀也不甘示弱：“我真是太倒霉了，要和你们共处一‘盒’，要不是你们添乱，小主人会被老师批评吗?”
……
它们就这样七嘴八舌地争吵着，谁也不让谁。越吵越凶，愈演愈烈，这时，一旁一直沉默不语的钢笔发话了：“你们这样争吵是没有意义的，你只有互相理解，才能帮助主人。”它们听了，恍然大悟，下决心要帮助主人。
从此，主人写错了字，橡皮擦得干干净净;铅笔粗了，卷笔刀削得又尖又细。主人的书写又变得整洁美观了。
就这样，三个“死对头”变成了“好朋友”。
以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《“死对头”变成了“好朋友”》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
...一清晨，雷鸣抓起衣服就走，不敢回头看那美丽的躯体。
雷鸣精神振奋，实际头是晕的，一种云里雾里的感觉，一种销魂的记忆，一种永远让人沉醉的幻想。
事情到这一步就变成责任，该如何面对慕容荣，又该如何面对她。雷鸣有一种羞愧感，把车停下，他需要调整一下状态，整理思绪，趴在方向盘上。
手机响，熟悉的号码，熟悉的声音，“小雷，你这在哪？”
“你等着，我马上来。”
慕容荣坐上车，“你见着慕容怡了嘛，这丫头越来越不象话。”
“我……”
“她一晚上没回来，要是见着，告诉我一声。”
雷鸣把车开到人大门口停下，“我几点来接你？”
“这会没准，你回去，你今天魂不守舍的，是不是要和那个女孩约会，喜欢就把握住。”
雷鸣看着慕容荣走进人大，没有发动车，这会还是六神无主，直到车后喇叭声大响，才意识占道了。
雷鸣差点蹭到一个人，那个人敲打着车窗，黑制服，白色大檐帽。雷鸣吓了一跳，手猛在胸前摸，还好系着安全带。
“我让你停车，你没看见。”
“没注意。”雷鸣造不出像样的借口。
“罚款二百，暂扣架照、车辆行驶证。”
“交警同志，我怎么了？”
交警职业的冷酷，只用手指了指路旁的警示牌。
“逆向行驶。”雷鸣拍着脑门，怎么昏地开到这里。
雷鸣怕慕容荣一个电话打来自己却说被交警扣了，这会给人什么印象。雷鸣好话说尽，好在商城不大，这就是小城市的好处，总有再见面的时候，谁都说不准会求到谁。其结果是罚了100，票据上什么都没写，看样子钱掉进了交警的腰包。
雷鸣是个与世无争的人，事解决了，少掏一百元，这就是他要的结果。对不对他管不着，也没能力管。这样的突发事件才让雷鸣稍微清醒点，回忆的最多的还是慕容怡，那清秀的面容，让人无法忘记的美丽，雷鸣是那么喜欢慕容怡，但无法证实慕容怡是否喜欢他。这是非分之想，他们差距太大，雷鸣认为自己配不上慕容怡，并多年确实那是单相思。
雷鸣还没有做好这方面的准备，交往就开始了。关系越来越公开，这使本不太自信的雷鸣不敢相信。
雷鸣记得昨晚下班时慕容怡站在自己家门前，脸拉着，看样子忘记带钥匙，又似在气雷鸣回来的晚。慕容怡看样子吃过饭，因为进屋后没有去开冰箱，雷鸣在路口随便吃了点。慕容怡要洗澡，让雷鸣在客厅待着，不许走动，不许偷看。雷鸣暗叹，一来看不着；二来不敢看。看慕容怡的身体，不至流鼻血，而是会死掉。
雷鸣老是说自己没文化，欣赏不了慕容怡的诗。慕容怡不让雷鸣这样说：“我不一定非要找能看懂诗的人，我喜欢你，咱们就能过到一起。”雷鸣还是试着去看，可真的看不进去，跟着慕容怡，雷鸣知道了苏董，西川、海子、顾城，知道了新诗潮、朦胧诗，但比起慕容怡，这些根本算不了什么。慕容怡开始写的雷鸣还能看懂，可当意象混合朦胧时就需要慕容怡示范讲解。雷鸣感觉慕容怡不是一个简单的女人。
慕容怡什么时候出来的雷鸣并不知道，“别看书，我都烦了。”慕容怡身着睡衣，头发不规整地放在胸前，边用...
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《永远是朋友》，欢迎大家踊跃投稿。
永远是朋友
-------送给我转学同学代文瑶
想起我们一起玩儿的情景
想起我们互帮互助的场景
心中总有一种莫名的感动
可是如今——
你却化作一颗彩色的星
越飞越远‥‥‥
哪怕你多留一分钟也好
我们可以
再多相处一会儿
可你却带着泪水
和妈妈一起飞走
——飞到郑州上学
远离你亲爱的朋友
你可知我们65位同学的心情
当听到你要转学的消息
仿佛是雷电
在把我们的心灵
重重的击碎
无论你飞到哪里
请不要把我忘记
不要忘记我们五六班
我亲爱的朋友
我们永远是朋友
代代请你不要忘记
在你的身后
有我
有我们六十五位同学挚诚的心
和你紧紧联系在一起
为...
当我的脚受伤的时候，
她会伸出双手，
轻轻地把我扶到教室里。
当我作业有困难的时候，
她会耐心给我讲解，
直到我完全明白。
当我受了委屈的时候，
我的泪水流在衣服上，
她会安慰我说“不要哭”。
当我跑步落后的时候，
她会做我的拉拉队，
为我加油!
谢谢你，朋友，
谢谢你为我做的一切，
我愿永远做你的朋友!当我往讲台上一站，这”一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌”的模样，便会明白地向您宣告我的职业-------教师。
是的！我是一名教师，一名愿坚守三尺讲台、誓不改行的教师。
曾经，做一名人民教师并不是我的最终理想。尽管身在一方净土的校园，但窗外变幻的扑朔迷离的现代风景，就像一只只充满诱惑的手，拉扯我们易动的心。于是很多人以各种各样的借口，放弃了教师这个职业。他们认为金钱薄待了他们，而他们也就因此薄待了学生，薄待了自己的事业。于是，校园不再平静，讲台不再圣洁。但我同时我也清楚地看到，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣！
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