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小学少先队德育工作总结6篇

少先队德育工作

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小学少先队德育工作总结(篇1)

  本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作:

  一、少先队工作:

  (一)完善制度,抓好少先队的基础建设。

  1、班干部的建设:

  九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选。竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿。竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我。最后由同学们民主选举出班干部。竞选后,各班将班干部的名单交到大队部。整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说:“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了。”

  2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班:

  九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班。每周每班推选出

  3名同学。由他们轮流负责每周的升降国旗。红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。如:教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等。

  3、队干部培训会:

  学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。培训内容包括:队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获。以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质。

  (二)从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯。

  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼。各班利用午会、班队会教孩子怎样问好,教孩子怎样冲厕所,怎样洗托把,怎样托地、怎样擦窗台等等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。尽量从每一小细节做起,培养孩子良好的行为习惯。

  2.通过国旗下的讲话、班会课、黑板报、中队活动和邀请派出所的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  3.加强队员的科技意识教育。对队员进行科技培训,通过科技节系列活动,增强学生兴趣。

  (三)少先队活动:内容丰富、形式多样,注重学生的个性培养、能力培养。

  1、开学典礼:

  XX年8月28日学校举行了第一次开学典礼。整个活动内容丰富,秩序井然。全体教师和学...

与少先队德育工作相关的工作总结范文

2017少先队德育工作总结

德育工作总结 少先队德育工作

  我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果.以下是出国留学网小编整理的2017少先队德育工作总结,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  本学期,我校在教育局的关怀下,在学校领导的带领下,认真贯彻党的教育方针,坚持以德育为首,育人为本的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。在工作中我们以素质教育为目标,以德育工作为先导,以爱国主义为主旋律,以日常行为规范为抓手,寓德育教育于丰富多彩的活动之中,提高学生的素质,结合学生实际,坚持求真务实的工作作风。我们圆满地完成了本年度的德育工作任务取得了良好的效果,现把德育工作回顾如下:

  本年度我们所做的主要工作及成绩有:

  一、加强理论学习和德育实践研究。组织教师学习新课改,注重教学中的德育渗透,加强对学生心理健康的关注和教育。

  二、开展多种形式的主题教育活动。

  1、爱国主义教育。本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

  2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育,开展了系列宣传教育活动,如黑板报,专题广播等,学生受到良好的教育。

  3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

  4、文明礼仪教育。本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容,制定了新的班级评比细则,开展“文明班级评比”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

  5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“光辉的旗帜”“欢庆六一”等主题活动,培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱祖国、热爱生活的精神。

  三、切实加强家校联系。为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制定并开展活动,还对班主任和其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

  四、加强德育队伍建设。

  1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是教育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

  2、继续加强班主任队伍建设。组织班主任座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。在这学期的德育工作中,有成效有也不足。我会更加努力,争取在以后的工作中吸取教训和经验,不断进步。

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